七年級(jí)語文新教材第五單元“動(dòng)物與人”教學(xué)小結(jié)與寫作指導(dǎo)
單元小結(jié)
關(guān)心與愛護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在已經(jīng)被人們提高到新的認(rèn)識(shí)高度。怎樣表達(dá)這個(gè)重大的主題，寫出能感動(dòng)人心、觸發(fā)人們深思的作品，這個(gè)單元的課文提供了很好的范例。
《貓》記敘了主人三次養(yǎng)貓經(jīng)歷，有快樂，有辛酸，有悔恨;《鳥》在抒發(fā)愛鳥情感的同時(shí)，也表達(dá)了愛自由、恨一些人的壓迫與欺凌的深刻思想;《動(dòng)物笑談》用具體事例展現(xiàn)出動(dòng)物的聰明、可愛與其所能給人的無限趣味。這些課文，都圍繞各自的中心，運(yùn)用記敘、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)手法，寫得搖曳生姿，令人愛不釋手。
為了突出中心，同是記敘，有的寫得比較具體，比如鄭振鐸筆下的三次養(yǎng)貓;有的是概括敘述，比如康德拉·勞倫茲寫有一段時(shí)期做有關(guān)小雁鵝與水鴨子的對(duì)比實(shí)驗(yàn);有的則略去不寫，如梁實(shí)秋提到“離開四川”的原因等。
寫作升華：如何突出中心
寫作指導(dǎo)
一部較長(zhǎng)的作品，中心思想可能比較豐富，有的在中心思想之外，還有副中心，即“副主題”。但一篇短文，應(yīng)當(dāng)圍繞一個(gè)中心，并且要想方設(shè)法突出中心。短文中“多中心”，必然是“無中心”，成為失敗之作。
要突出中心，首先要有明確的中心。如果中心尚未明確，那說明寫作的時(shí)機(jī)還不夠成熟，還要繼續(xù)思考與提煉，形成一個(gè)明確的中心思想。當(dāng)然這個(gè)中心思想一般是不應(yīng)頭腦里固有的，而是應(yīng)該在當(dāng)前題目與實(shí)際的生活體驗(yàn)或?qū)τ嘘P(guān)事情的思考的基礎(chǔ)上形成的。
一些作文讀上去不知所云，極可能是因?yàn)橹行乃枷肽：磺濉Ｒ黄涛囊怀鲋行模诉x材圍繞中心外，還要在記敘的詳略與描寫方法上找到竅門。深刻反映中心的要詳寫;與中心有關(guān)系但不夠緊密的要略寫;與中心無關(guān)的就不寫。
作文題例
1.換一個(gè)角度。
2. 是一劑良藥
3.××××的精彩瞬間
4.美如畫卷的
5.以“難忘的事情”為話題寫一篇作文，要求記敘完整，描寫生動(dòng)，表達(dá)出難忘的原因。
6.“看山想水流，觸景進(jìn)鄉(xiāng)愁，問君意隨流，綿愁幾時(shí)休，念己勿念欲，行己知行義，相離莫相忘，且行且珍惜。”是啊，人生漫漫，值得珍惜的實(shí)在太多，請(qǐng)以“珍惜”為題作文。
7.閱讀下面《新編“龜兔賽跑”》故事，根據(jù)要求作文。
又一年夏天，我，還是一只烏龜，我決定再同兔子賽跑。
兔子吸取了上次的教訓(xùn)，不再中途睡覺，兔子不停蹄地沖向了終點(diǎn)。
“哎呀，烏龜啊，跑這么慢干脆別跑啦，回家洗洗睡啦!”狗熊說。
“喂喂喂，上次不是拿了冠軍嗎?現(xiàn)在不行了嗎?”山雞說。
“怎么啦，烏龜，把腦袋縮到殼里做什么!怕什么嘛!”猴子說。
我不想解釋什么，因?yàn)槲业臍げ皇菫榱俗屪约汉ε拢亲屛覉?jiān)強(qiáng)。當(dāng)我把腦袋伸到殼里，我就聽不到你們的閑言碎語，就可以安靜地做一只純真的烏龜。
早就到達(dá)終點(diǎn)的兔子看到我終于慢慢爬到，忍不住說：“烏龜啊，你跑得這么慢，到底是什么給了你跟我比賽的動(dòng)力啊!”
我說：“兔子啊，我唯一的動(dòng)力，就是想要和你看一樣的風(fēng)景。”
上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)，還可以……
習(xí)作交流
勿忘初心，方得始終 裴遠(yuǎn)哲
每個(gè)人活在這個(gè)世界上，都有著屬于自己的意義。只要你堅(jiān)持初心，你就能發(fā)揮出自己的光彩。
就我們中學(xué)生來說，有些人未來會(huì)成為醫(yī)生，救死扶傷;有些人會(huì)成為軍人，赴湯蹈火;有些人會(huì)成為政治家，縱橫捭闔，引領(lǐng)人民前進(jìn)……每當(dāng)你這樣想的時(shí)候，你不妨捫心自問，重溫自己最初的心愿。
從前有只烏龜，他與伙伴沒有什么區(qū)別，一樣的顏色，一樣的身材，一樣的速度!但他卻向兔子發(fā)出了挑戰(zhàn)。第一次，他成功了。由于兔子的大意，他得到了動(dòng)物朋友的歡呼。第二次他輸了，盡管盡了自己最大的努力，但由于兔子也不松懈，其先天優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮了出來，烏龜自然輸了。有些同伴奚落他，他默默地縮進(jìn)了殼里，靜靜地反思自我，感受那熾熱的情感、激烈的心跳，想起自己的初心：“我想和兔子看一樣的風(fēng)景。”
從前又有只兔子，她來自農(nóng)村，渴望成為第一個(gè)兔子警官。但她的父母還有兄弟姐妹都認(rèn)為她的想法是如此的瘋狂。后來，她離開了故鄉(xiāng)，來到那個(gè)神奇的地方——?jiǎng)游锍恰Ｔ谶@里，任何動(dòng)物都能心想事成：羊可以唱歌，老虎可以開車，老鼠可以當(dāng)老大……這里給了她更大的希望。她在這里也遇到過很多的挫折，被猛獸追擊，朋友的不信任與離去，但是她并沒放棄，她仍堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，最后成為動(dòng)物城第一任兔子警官，獲得了事業(yè)上的成功，也得到了他人的贊揚(yáng)。可以說，成功正是因?yàn)樗男臑樗该髁朔较颉?/p>
“勿忘初心，方得始終。”這在當(dāng)今社會(huì)是一句很流行的話，但是當(dāng)今的社會(huì)中又有多少人能做到這一點(diǎn)?我所看到的情況是：大部分人只懂得在面對(duì)挫折后不斷改變自己的發(fā)展方向，而不懂得去堅(jiān)持，最后碌碌無為。而成功人士恰恰是堅(jiān)持一條道走過來的，就像阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云先生，他第一次高考數(shù)學(xué)不及格，第二次還是不及格，但他仍堅(jiān)持著，不肯放棄，最終得償所愿，如今成為在世界上都鼎鼎有名的人。我們作為普通人要有自知之明，或許達(dá)不到他那樣的高度，但也該做一回真正的自己。
“勿忘初心，方得始終。”我曾經(jīng)失敗過，受打擊過，但我絕不放棄，因?yàn)槲业男母嬖V我：只要堅(jiān)持最初的良好心愿，就會(huì)有更接近乃至實(shí)現(xiàn)理想的一天。
點(diǎn)評(píng)：
這篇作文開篇即點(diǎn)明主旨，強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持初心”。主體部分內(nèi)容奇特，既寫了烏龜與兔子賽跑的故事，又寫了一只來自鄉(xiāng)村的兔子成為城市警官的故事，都強(qiáng)調(diào)了對(duì)初心的堅(jiān)持。再講述一位當(dāng)代著名成功企業(yè)家的事跡，也說明堅(jiān)持初心的重要。篇末結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)，點(diǎn)明“勿忘初心，方得始終”。全文中心思想突出，有趣地表達(dá)了動(dòng)物與人的單元主題。
經(jīng)典題目
巴勒斯坦詩人達(dá)維什說過：“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人/別忘了喂鴿子……”因?yàn)檫@世界有你，有我，也有他(它)。請(qǐng)以“想想別人”為題，寫一篇作文。
(2015年南京市中考作文題)
閱讀材料，按要求作文。
獵豹是非洲草原上跑得最快的動(dòng)物，它的聲名響徹整個(gè)草原。一天，獵鷹很不以為然地對(duì)它說：“你盡管跑得很快，但無法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界。”獵豹一驚，除了上樹，它幾乎從未攀上高山。它決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
第二天，獵豹宣布，它將去征服草原上的最高峰。動(dòng)物們?cè)隗@疑之余，也對(duì)它挑戰(zhàn)極限的壯舉給予最大的褒揚(yáng)。不幸的是，這只勇敢的獵豹再也沒有從雪山上下來。其后，整個(gè)草原為它舉行了最隆重的追悼會(huì)，將它稱為史上最勇敢的獵豹。這時(shí)，那只獵鷹又出現(xiàn)了，它高聲笑道：“我看它是史上最愚蠢的獵豹!”
上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)你自擬題目寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，闡述觀點(diǎn)，也可以編寫童話，還可以……
(2015年衢州市中考作文題)
閱讀下面的文字，按要求作文。
生活在世界上，總會(huì)有鄰居，人與人、人與動(dòng)物、國(guó)家與國(guó)家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會(huì)引起你更多的關(guān)注，給你留下更深的印象;鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結(jié)下深厚的情緣。中國(guó)文化中也有很多詞語描述鄰居間的關(guān)系，如“德不孤，必有鄰”“遠(yuǎn)親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。
請(qǐng)以“鄰居”為題，寫一篇不少于600字的文章。
(2015年濟(jì)寧南市中考作文題)