【積累.感知】
一.給加點字注音。
憂郁___ 瞬息___ 涉足___誘人___延綿___ 旅人___ 幽靜 ___
二.給形似字組詞
誘:___ 棉:___
三.根據示例填空
示例:荒草(萋)(萋)
白雪( )
四.在橫線上填上成語所缺的字
跋山___水曲徑通 ___息萬變人跡___至___然無聲 ___而不舍 ___不定一如___往
五.整體感悟兩詩后回答
1.《假如生活欺騙了 你》一詩的主題是什么?
2.《未選擇的路》一詩中“路”包含了什么深 刻含義，你從中悟出什么人生的哲理?
【體驗.探究】
六.閱讀《假如生 活欺騙了你》一詩后回答
1.從詩中你能看出作者告訴我們如何對待生活 中的過去、現在、未來嗎?
2.假如把這首詩分成兩部分，請各用一個詞 來概括其內容。
3.你怎樣理解“而那過去了的，就會成為親切的懷戀 ”這兩句詩的含義?
4.學完此詩后，你有什么感悟?
七.閱讀《未選擇的 路》一詩后回答
1.作者為何以“未選擇的路”為題?
2.本詩主要應用了 什么表現手法?
3.詩中流露了作者一種怎樣的復雜感情?
4.本詩蘊含了 怎樣的人生哲理?
【實踐.拓展】八.閱讀下詩，回答問題
野薔薇歌德少 年看到一朵薔薇，荒野的小薔薇。那樣嬌嫩而鮮艷，急急忙忙走向前 ，看得非常欣喜。薔薇，薔薇，紅薔薇，荒野的小薔薇。少年說:“我 要采你，荒野的小薔薇。”薔薇說:“我要刺你，讓你永不會忘記，我 不愿被你采折。”薔薇，薔薇，紅薔薇，荒野的小薔薇。野蠻少年去采 她，荒野的小薔薇。薔薇自衛去刺他，她陡然含悲忍淚，還是遭到采折 。薔薇，薔薇，紅薔薇，荒野的小薔薇。
1.用簡潔的語言說說詩中“薔 薇”的命運是怎樣的?
2.詩中反復出現“薔薇，薔薇，紅薔薇，荒野的 小薔薇。”有什么作用?
3.如何理解詩中反復使用的一個“小”字 ?
4.詩中“薔薇”的象征意義是什么?
5.詩中的“少年”和“薔薇”哪 一個是受害者?為什么?
6.這首詩的語言有什么特點?7.讀了這首詩 ，你受到哪些啟發?
參考答案
一.略。二.略。三.略。
四.涉、 幽、瞬、罕、寂、棋、既。
五.1.告訴人們要正確對待挫折，堅信未來是 光明的，美好的
2.詩人表面上似乎是在寫自然界的道路，但實際上暗 示的卻是人生之路。人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇 其中一條，所以必須慎重;人生道路上不要隨波逐流，而要經過自己的 思考，做出獨立自主的選擇。
六.
1.過去的已經成為歷史，不可挽回，只 是懷念;現在只是暫時的，一切都將過去;將來才是永久，我們要面向 未來。
2.勸告 希望
3.這兩句詩道出了人生體驗中一種極為普通的感覺。 詩人強調一種積極向上的人生態度，反對悲觀消極的人生態度。從另一 個角度說，各種體驗都是一筆寶貴的人生財富，都有助于把握人生。
4.言之有理即可。
七.
1.這首詩實際是寫人生道路。詩人寫作重點不是寫 已選擇的道路，而重點對未來選擇的道路發出感嘆，更能打動讀者的心 靈，讓人更深入地思考人生的選擇問題。
2.象征
3.對已選擇的路的不滿 ，對未來選擇之路的向往。
4.人只能選擇一種人生道路，必須慎重，人 生道路的選擇不要隨波逐流，而要自己思考，做出獨立自主的選擇。
八 .
1.遭遇被采的不幸，命運很悲慘。
2.既能使詩歌的節奏和諧，又能進一 步抒發作者的情感，收到一唱三嘆的效果。
3.表達了詩人對弱小者--薔 薇的同情。4.象征遭遇不幸的姑娘。
5.他們都是受害者，不過受傷害最 重的還是“薔薇”。
6.樸實、簡潔、生動。
7.當你去傷害別人時，其實 你也將受到傷害。