一、拼音填漢字：(10分)
二、給多音字加拼音并組詞：(5分)
落 { （ ）（ ） 撒 { （ ）（ ） 舍 { （ ）（ ）
稱 { （ ）（ ） 處 { （ ）（ ）
三、給下列形近字組詞：(10分)
{狀( )
壯( )
{擔(dān)( )
膽( )
{炮( )
抱( )
{鋸( )
據(jù)( )
{搶( )
創(chuàng)( )
四、將詞語補(bǔ)充完整：(6分)
大( )失( ) ( )呼( )喚 ( )頭( )氣 ( )( )無誤 遠(yuǎn)( )聞( ) ( )提( )論
不( )思( ) 日( )兼( ) 成( )結(jié)( ) 奔( )不( ) ( )大( )神 滿( )而( )
五、寫出下列詞語的反義詞：(4分)
同—( ) 里—( ) 傲慢—( ) 丑陋—( ) 輕—( ) 近—( ) 懦弱—( ) 愚蠢—( )
六、補(bǔ)充完整：(4分)
1、()，只要肯登攀。2、任何成就都是( )。
3、( )，眼見為實(shí)。 4、玉不琢，不成器。( )，( )。
七、給“單”字選擇適當(dāng)?shù)慕忉?5分)
單：A、只有一層; B、奇數(shù); C、單獨(dú); D、只、光; E、不復(fù)雜
⑴、這個(gè)六歲的小孩已經(jīng)能單個(gè)操作操作電腦了。( )
⑵、單看這些跡象，是不能判斷這件事是誰做的。( )
�、�、我只穿了一件單衣服，感覺太冷了。( )
�、�、一、五、七是單數(shù)。( )
⑸、這種簡(jiǎn)單的事情很快就能完成。( )
八、我會(huì)找朋友(把搭配合適的詞語連一連)。(4分)
平靜的 大�！ ”３帧 �(guó)家
遼闊的 香港 保留 環(huán)境
繁華的 心情 保護(hù) 意見
奔騰的 土地 保衛(wèi) 整潔
九、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語：(3分)
不但……而且…… 因?yàn)椤浴?雖然……但是……
1、( )老奶奶白發(fā)蒼蒼，( )行動(dòng)十分利索。
2、王小明( )學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，( )樂于幫助同學(xué)。
3、( )你讓杰西很開心，( )我要把刀送給你。
十、修改病句(3分)
1、學(xué)校組織我們觀察了一部有教育意義的電影。
( )
2、下課了，同學(xué)們有秩序地一下子涌出教室。
( )
3、我家養(yǎng)了一只雪白的花鵝。
( )
十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)
1、北宋畫家張擇端的( )畫了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。
2、《掌聲》這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理?(2分)
(答案。)
3、《九月九日憶山東兄弟》是( )代著名詩人( )寫的，詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是( )。
十二、默寫古詩《望天門山》，并解釋后兩句的意思。(6分)
( )，( )。( )，( )。
后兩句詩的意思是：( )
十三：閱讀：(20分)
(一)課內(nèi)閱讀：
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄�，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
1.這段話主要寫了西沙群島的 。(1分)( )
2.寫海水顏色的詞語有：( )、( )、( )、( )。(2分)
3.把海水顏色不同的原因的句子用“ ”畫出。(1分)
4.用“有……有……有……”寫個(gè)句子：( )
(2分)
魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚，多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里，一半是水，一半是魚。
(1) 這段話主要寫出了魚的( )和( )多。(1分)
(2) 我從( )、( )、( )等詞句中看出魚的數(shù)量多。(3分)
(3) 用“ _________”畫出具體描寫魚種類多的句子。(1分)
(4) 這段話是圍繞哪段話寫的?請(qǐng)抄下來。(2分)( )
(二)課外閱讀：
我愛花城
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺。
怪不得市民們選它為市花呢。
夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。
繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。
秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩
各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞
羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!
一陣北風(fēng)過后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽臺(tái)上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。
啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。
(1)認(rèn)真讀短文，然后填空。(5分)
這篇短文是按( )順序?qū)懙模謩e從( )四個(gè)不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開( );夏天開白蘭花和鳳凰花;秋天開( );冬天開( )。
(2)哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用“_________”在文中劃出來。(1分)
(3)請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。(3分)
木棉花：( ) 鳳凰花：( ) 菊花：( )
十四：習(xí)作：(15分)
我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事。請(qǐng)同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，要把事情寫清楚。字?jǐn)?shù)200字以上。
更多相關(guān)文章推薦：
1.2016-2017三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案(新人教版)
3.2016-2017人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷
4.2016-2017三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷(人教版)
6.小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題人教版
7.人教版新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測(cè)試題
8.2017人教版三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)練習(xí)
9.三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測(cè)試卷(附答案)
10.人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)