一、讀拼音，寫詞語。
二、選字組詞，用“√”標出。
三、按要求寫詞語。
1.表示“看”的詞語：________、________、________、________
2.表示“說”的詞語：________、________、________、________
3.描寫“軍旅生活”的成語：________、________、________、________
四、選擇合適的關聯詞填空。
只有……才…… 因為……所以…… 如果……就…… 雖然……但是……
1.這里( )沒找到金子，( )這里土地很肥沃，我可以用來種花。
2.我當過軍醫，這么重的傷勢，( )軍人( )能如此鎮定。
3. ( )小時候生病，一條腿落下了殘疾，( )她不愿意讓人看到她走路的樣子。
4.彼得想，( )這里真能種花的話，用不了幾年他( )會成功的。
五、把下列詞組補充完整，并選擇恰當的填入句子中。(填序號)
A.三心二意，________ B.手越用越巧，________ C.師傅領進們，________D.________，兩天曬網 E.熟能生巧，________ F.身怕不動，________
(1)俗話說( )，學藝不能光靠師傅，還要靠自己努力。
(2)你看，姍姍的泥人越捏越好，花樣越來越多，真是( )。
(3)他做事是( )，興致高時一干就一整天，要不就成天玩耍。
(4)小貓一會兒捉蝴蝶，一會兒追蜻蜓，結果一條魚也沒釣到。我們可不能學小貓，不然就會( )。
(5)我們要多看、多聽、多說、多動手，多出去走走，多動腦筋想想，因為( )，整天呆在家里死讀書是不行的。
(6)字要用心多寫多練，俗話不是說( )嗎?
六、按要求寫句子。
1.照樣子，寫句子。
例：我們的日子過得紅紅火火。
(1)小紅________地坐在桌前寫作業。
(2)教室的桌椅排得_______________。
2.用打比方的方法把下面的句子寫具體，寫生動。(4分)
(1)荷葉上的滴滴水珠，就像________________。
(2)我家門前的一叢月季開滿了花，遠遠望去宛如________________。
3.學校將要舉行玩具展銷會，你準備帶什么玩具參展呢?請為你喜歡的一種玩具設計一句精妙的廣告語吧。
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4.假如你是位小記者，在小英和彼得·弗雷特這兩人中你想采訪誰?你會問些什么?
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