一、識字寫字部分。(32分)
(一)在括號里寫出音序，并按音序重新排列這些漢字。(7分)
侵( ) 晃( ) 燃( ) 憶( ) 廢( )
(二)選擇正確的讀音。(4分)
重陽節(zhòng chóng) 空閑(kòngɡ kōng )
差不多(cha cha) 照相(xiang xiang )
(三)把成語補充完整。(9分)
( )( )無涯 書山( )( ) 扶( )攜( )
( )牛( )毛 孜孜( )( ) ( )( )以赴
興高( )烈 ( )( )竿頭 更進( )( )
(四)比一比，組詞。(12分)
倍( ) 幼( ) 桃( ) 孩( )
培( ) 幻( ) 挑( ) 該( )
陪( ) 約( ) 跳( ) 刻( )
二、積累運用。(31分)
(一) 按課文內容填空。(18分)
1.以后的幾個月，孫中山再也沒有看到姐姐的 ，再也沒有聽到姐姐的 。這件事深深地刺痛了他 的心。
2.王維看著家家戶戶 的情景，更加思念 。王維用“ ， 。”詩句表達了自己當時的感受。
3.每逢重陽節，王維總要和兄弟們頭插 ，手挽著手去城外 。大家歡聚在一起，是多么讓人高興啊!如今我們卻 ，不能相會……此時此刻，兄弟們一定也在登高聚會，西望長安，思念著我呢。詩句“ ， 。”正是表達了這個意思。
(二)按順序重新排列句子。(5分)
( )書中有好多好多有趣的故事。
( )我忙從爸爸的包里取出這本書讀起來。
( )媽媽喊我吃晚飯，叫了好幾聲，我才聽到。
( )一到家，他就告訴我，他給我買了一本《故事大王》。
( )星期六的下午，爸爸從新華書店回來。
(三)默寫《梅花》(8分)
， 。
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