下面是小編收集整理的七年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)軸》課件，希望對(duì)您有所幫助!如果你覺得不錯(cuò)的話,歡迎分享!
教學(xué)目標(biāo)：
1、要求學(xué)生會(huì)正確畫出數(shù)軸，初步了解有理數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;
2、能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示。
重點(diǎn)：正確畫出數(shù)軸，加深對(duì)數(shù)軸概念的理解。
難點(diǎn)：應(yīng)理清有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
教學(xué)過(guò)程：
一、知識(shí)導(dǎo)向：
本節(jié)課通過(guò)對(duì)生活中溫度計(jì)的認(rèn)識(shí)，引出數(shù)軸，對(duì)照有理數(shù)中新增加的負(fù)數(shù)，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，講解數(shù)軸的概念及畫法，注重有理數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
二、新課拆析：
1、從兩個(gè)角度引出數(shù)軸：
其一，在小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，就能用直線上依次排列的點(diǎn)來(lái)表示自然數(shù);
其二，溫度計(jì)上有刻度，可能讀出溫度的度數(shù)，并且區(qū)分出是零上還是零下。
2、數(shù)軸概念及畫法：
第一步：畫一條直線(通常畫成水平位置);
第二步：在這條直線上任取一點(diǎn)作為原點(diǎn)，用這點(diǎn)表示0;
第三步：規(guī)定直線上從原點(diǎn)向右為正方向，畫上箭頭，而相反方向?yàn)樨?fù)方向;
第四步：選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度，從原點(diǎn)向右，每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一點(diǎn)，依次標(biāo)上1、2、3、…;從原點(diǎn)向左，每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一點(diǎn)，依次標(biāo)上-1、-2、-3、…。
概括：像這樣規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
3、正確在數(shù)軸上表示任何有理數(shù)：
在數(shù)軸上畫出表示有理數(shù)，可以先由這個(gè)數(shù)的符號(hào)確定它在數(shù)軸上原點(diǎn)的哪一邊(正數(shù)在原點(diǎn)的右邊，負(fù)數(shù)在原點(diǎn)的左邊)，再在相應(yīng)的方向上確定它與原點(diǎn)相距幾個(gè)單位長(zhǎng)度，然后畫上點(diǎn)。
學(xué)生一般容易掌握整數(shù)在數(shù)軸上的表示，要聯(lián)系分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)在數(shù)軸上的表示方法。
例：畫出數(shù)軸，并在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點(diǎn)：
4，-2，-4.5， ，0
三、鞏固訓(xùn)練：
P23 練習(xí)：1，2，3
四、知識(shí)小結(jié)：
本節(jié)課從生活中的實(shí)際入手，從小學(xué)所學(xué)的知識(shí)入手，引出數(shù)軸的概念。從學(xué)習(xí)中要學(xué)生學(xué)會(huì)畫出數(shù)軸，學(xué)會(huì)在數(shù)軸上表示出有理數(shù)。
五、作業(yè)：
P25 ，習(xí)題2.2：1，2，3，4
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