一、教學(xué)目的：
1、 使學(xué)生了解手抄報(bào)版面的構(gòu)成的基本要素和設(shè)計(jì)方法
2、 提高學(xué)生設(shè)計(jì)版面能力
3、 鼓勵(lì)學(xué)生熱愛集體，積極參與班級(jí)和學(xué)校的宣傳工作
二、教學(xué)重點(diǎn)：版面構(gòu)成的要素，版面布局的基本方法和美化方法。
教學(xué)難點(diǎn)；版面的整體布局，報(bào)頭設(shè)計(jì)及裝飾美化。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教具：優(yōu)秀的手抄報(bào)范圍，設(shè)計(jì)式樣范圍，報(bào)頭、題圖、花邊等資料。
學(xué)具；圖畫紙、鉛筆、直尺、彩色水筆或水彩工具。
四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
五、學(xué)情分析：
學(xué)生對(duì)手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)，都有了解，但并不規(guī)范，在本課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生將版面設(shè)計(jì)規(guī)范化。
六、教學(xué)過程
1、 組織教學(xué)
2、 引入新課，
復(fù)習(xí)鞏固刊頭設(shè)計(jì)，文字設(shè)計(jì)和花邊設(shè)計(jì)引入課題。
3、 講授新課：
版面的構(gòu)成要素；
版面形式的重要性；
版面設(shè)計(jì)的原則：要突出主題，整體布局要合適，均勻美觀。
版面設(shè)計(jì)的步驟：
1）、確定報(bào)頭，文章標(biāo)題
2）、確定布局形式，劃分報(bào)頭、文章、的位置。
3）、整體制作，完成作業(yè)
4、 布置作業(yè)；完成一期手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)，要求文圖并茂，布局合理，裝飾美觀。
5、 巡視輔導(dǎo)：
1）、指導(dǎo)學(xué)生盡快確定主題。
2）、指導(dǎo)學(xué)生從整體考慮布局，劃分報(bào)頭和文章的位置。
3）、提示學(xué)生靈活運(yùn)用現(xiàn)有的資料設(shè)計(jì)出好的版面。
6、 課堂小結(jié)：
按作業(yè)要求，邀請(qǐng)并幫助同學(xué)們主動(dòng)指出相互間存在的優(yōu)缺點(diǎn)，老師對(duì)作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。