《陳涉世家》同步練習及參考答案

發布時間:2017-07-22  編輯:梁飛藝 手機版

  導語:練習有利于學好所學知識,提高語文水平。下面是小編為同學們整理的《陳涉世家》同步練習及參考答案,歡迎同學們過來了解和練習。

  【閱讀實踐】

  一、閱讀下面課文內容,進行閱讀實踐。

  (一)

  二世元年七月,發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜,卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

  1、詞義相同的一項是()。

  A、將:上使外將兵 王侯將相寧有種乎

  B、次:皆次當行 之次所旁叢祠中

  C、書:乃丹書帛日 得魚腹中書

  D、宜:宜多應者 功宜為王

  2、詞的用法不相同的一項是()。

  A、之:二世殺之河曲智叟笑而止之

  B、以:今誠以吾眾詐自稱公子殺之以應陳涉

  C、其:百姓多聞其賢懼其不已也

  3、加粗字變雙音節詞有誤的一項是()。

  A、今亡(逃亡)亦死

  B、楚人憐(可憐)之

  C、百姓多聞其賢(賢明)

  D、宜多應(響應)者

  4、對下面語句理解有誤的一項是()。

  A、上使外將兵:皇帝派他在外面帶兵

  B、法皆斬:按軍法都要殺頭

  C、“苦秦久矣:苦于秦(的統治)已經很久了

  D、為天下唱:為天下的人鳴不平

  5、下列分析理解有誤的一項是( )

  A、“天下苦秦久矣”一句中“苦”“久”二字,抓住了當時社會的主要矛盾,點明了起義的必然性。

  B、文中詳引陳勝的話,寫出了起義的策劃過程和斗爭策略。

  C、本段可分為三層:第一層寫起義原因,第二層寫謀劃起義,第三層寫制造輿論。

  D、本段在寫法上以人物動作描寫為主,揭示了陳勝吳廣起義的階級根源和社會基礎。

  6、對文段的主要內容概括正確的一項是()。

  A、敘述陳勝、吳廣起義的過程。

  B、敘述陳勝、吳廣謀劃起義并為起義作輿論準備。

  C、寫起義背景和陳勝、吳廣謀劃起義。

  D、寫陳勝、吳廣的“威眾”之策。

  7、陳勝、吳廣起義的原因是。(用原文回答)

  8、引發這次起義的導火索是什么?其根本原因是什么?

  答:。

  9、陳勝、吳廣為起義做準備時用了哪兩種方法來“威眾”?

  答:。

  10、陳勝分析當時形勢和起義前途時,得出了“宜多應者”的結論。它的根據主要是哪兩條?

  答:。

  (二)

  吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王候將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。

  11、釋義。

  ①忿恚尉。

  ②令辱之。

  ③敬受命。

  ④從民欲。

  12、翻譯。

  ①藉第令毋斬,而戍死者固十六七。

  譯:。

  ②王侯將相寧有種乎!

  譯:。

  13、本段敘述了陳勝吳廣發動起義到建立張楚政權的經過。這個周密的計劃可分為三部分:

  第一步:。

  第二步:。

  第三步:。

  二、閱讀下文,進行閱讀實踐。

  (一)

  龐蔥①與太子質②于邯鄲③,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”龐蔥曰:“夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁④也遠于市,而議臣者過于三人矣。愿王察之。”王曰:“寡人自為知。”于是辭行,而讒言先至。后太子罷質,果不得見。

  選自《戰國策·魏策》

  〖注釋〗

  ①龐蔥:人名,戰國時魏國的大臣。

  ②質:做人質。

  ③邯鄲(hán Dān):地名,趙國的都城。

  ④大梁:地名,魏國的都城。

  1、選出下列句子中加粗詞解釋有誤的一項()。

  A、今邯鄲去大梁也遠于市去:距離

  B、而議臣者過于三人矣議:誹謗

  C、愿王察之察:觀察

  D、后太子罷質,果不得見罷:結束

  2、翻譯畫橫線的句子。

  夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。

  譯:。

  3、從龐蔥與魏王的對話中,可以看出龐蔥有哪些思想顧慮?

  答:。

  4、后人從這個故事中概括出成語“三人成虎”。這個成語通常用來比喻什么?

  答:。

  【自主探究】

  〖探究導向〗

  《史記》中的人物傳記分三類,本紀、世家、列傳。這是按傳主的地位和影響劃分的。帝王的行事關系到全國的政局,對后代政治也有很大影響,是立國之本,故其傳記稱“本紀”。《史記》中有十二篇“本紀”。王侯是一個地區的實際統治者,世代保有其國,對全國政局有一定的影響,故其傳記稱“世家”。《史記》中有三十篇“世家”。列傳則是為人臣及各方面的代表人物立傳,如《滑稽列傳》《游俠列傳》等,《史記》有“列傳”七十篇。陳涉則出身低微,是所謂“甕牖隔繩樞之子,虻隸之人”,起義后雖自立為王,但為時僅六個月。為什么也被列入世家?

  答:。

  〖探究心得〗

  答:。

  。

  。

  【參考答案】

  一、1、D2、B3、B4、D5、D6、B

  7、“會天大雨……法皆斬”“天下苦秦久矣”

  8、①謫戍漁陽途中遇大雨,將誤期,而誤期又要被判斬刑。

  ②人們早就對秦的統治深感痛苦和不滿。

  9、一是把寫有“陳勝王”的帛放入魚腹,讓士卒發現,二是讓吳廣裝狐貍叫“大楚興、陳勝王”。

  10、①秦二世殺太子扶蘇,引起人民群眾對秦王朝的更大不滿。

  ②楚人懷念楚將項燕,有強烈的復國愿望。

  11、①使尉惱怒

  ②使(尉)責辱他

  ③一定聽從您的號令

  ④依從人民的愿望

  12、①即使僅能免于斬刑,然而戍守邊塞的人死的就占十分之六七。

  ②王侯將相難道是天生的貴種嗎?

  13、第一步是借吳廣被笞以“怒眾”,使戍卒站在自己一邊;第二步是殺尉,置戍卒于欲退不能的境地;第三步是向大家講明兩種前途,以“死即舉大名”相號召,以“王侯將相寧有種乎?”激勵眾人的反抗決心

  二、1、C

  2、集市上沒有老虎是明擺著的事,但是有三個人說有老虎,就變成真的有老虎了。(意思對即可)

  3、龐蔥擔憂邯鄲距離大梁太遠,有人挑撥離間,使魏王對自己失去信任。

  4、比喻謠言或訛傳一再反復,就有使人信以為真的可能。(意思對即可)


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