小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元課文練習(xí)
15、青海高原一株柳
1、《青海高原——株柳》這篇課文以優(yōu)美的筆觸，大膽的猜測(cè)與想象，描寫了__________________，經(jīng)過(guò)高原風(fēng)雪、雷轟電擊，卻頑強(qiáng)地生活了下來(lái)，成就了青海高原上一個(gè)壯觀而獨(dú)立的風(fēng)景，贊揚(yáng)了___________________________________________________________________
2、本文作者_(dá)________，現(xiàn)任陜西省作協(xié)主席，作品有__________、_________。
3、積累有關(guān)“柳”的詩(shī)句。
4、由這株柳你由想到哪些人物：_________、_________、_________、_________……
5、背誦最后一個(gè)自然段。
6、課后習(xí)題三：
(1_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、“這是一株神奇的柳樹，神奇到令我望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上。”句中“神奇”是因?yàn)椋篲________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ “望而生畏”是因?yàn)開_______________________________________________________________________。
8、“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。”這句話不僅僅寫的柳樹，也在寫人，這句話給我們的啟示是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、課題是“青海高原一株柳”，作者卻又用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳，目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、草原
1、《草原》是著名作家_________，作者生動(dòng)地描寫了____________________________________________________________________________________
2、老舍：中國(guó)現(xiàn)代著名作家，原名______________，字______________，北京人，______________，作品有話劇______________、______________，小說(shuō)______________、______________、______________。
3、理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”。何：______________;“忍”是______________;天涯碧草：指______________;話：______________;斜陽(yáng)：______________。這句話的意思是：____________________________________________________________________________________。
4、“嗯，剛吃過(guò)。(回味似的)鯉魚的味道實(shí)在是鮮美呀!”這句中的“回味”指______________ ______________ ______________ “在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不支，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。” 這句中的“回味”指__________________________________________。
5、蒙古族習(xí)俗：蒙古族以肉食、奶食為主，傳統(tǒng)吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。每年七八月間，草原上都要舉行盛大的______________大會(huì)、______________是“那大慕”的主要內(nèi)容。
17、麋鹿
1、《麝鹿》是一篇______________，介紹了我國(guó)珍稀動(dòng)物___________________________________________________________________
2、麝鹿為何又稱作______________。
3、最大的麝鹿保護(hù)區(qū)：____________________________。
4、珍貴的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物還有：_______________________________________________
5、麋鹿是____的一種，它的外形很奇特：______________所以又被稱作“______________”。我國(guó)古代小說(shuō)《______________》中把它當(dāng)作_________的坐騎。麋鹿是一種___________性_________動(dòng)物。它站著的時(shí)候，角的各枝尖都指向_____方，它的尾巴是鹿科動(dòng)物中____________的，蹄子____________，可以在沼澤中行動(dòng)敏捷，毛色夏季是___________色的，冬季為_________色。
6、“……是麋鹿野生放養(yǎng)的理想場(chǎng)所。”中的“放養(yǎng)”側(cè)重于____________________________。“只有……烏邦寺動(dòng)物園里飼養(yǎng)的18頭麋鹿生長(zhǎng)良好……”中的“飼養(yǎng)”是講____________________________。
“數(shù)十頭麋鹿被陸續(xù)盜往歐洲”中的“陸續(xù)”在文中指麋鹿不斷地被人盜往歐洲。“流落在國(guó)外的麋鹿大部分相繼死去”在的“相繼”指“麋鹿一個(gè)跟著一個(gè)死去”。
7、悄無(wú)聲息：__________________。銷聲匿跡：________________________________
漂泊不定：____________________________。顛沛流離：_______________________
練習(xí)5
《練習(xí)》背誦風(fēng)速歌及《秋》。