小學(xué)一年級(jí)語文寒假練習(xí)題
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、選出字形、字音正確的一項(xiàng)()
A、寧謐(bì ) 眉黛(dài ) 山脊(jī ) 游目騁懷(pìng)
B、絢爛(xuàn) 籠罩(zhào) 阡陌(mò ) 翩然而至(piān)
C、漂渺(miǎo) 含蓄(xù ) 凌空(lín ) 憩于枝頭(xī )
D、點(diǎn)綴(zhuì ) 面龐(lǒng) 謙遜(xǜ ) 婀娜多姿(nuó)
2、下面四句的空白處，填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①小屋的別致出色，乃是由于滿山皆樹，為小屋 了一個(gè)美妙的綠的背景。
②小屋的出現(xiàn)， 了山的寂寞，增加了風(fēng)景的內(nèi)容。
③世界上有很多已經(jīng)很美的東西，還需要一些 ，山也是。
④小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽洌?xì)而密的枝葉伸展在小屋的上面，美而濃的樹陰把小屋
起來。
A、襯托 點(diǎn)綴 描繪 籠罩 B、布置 點(diǎn)破 點(diǎn)綴 籠罩
C、襯托 點(diǎn)破 裝扮 遮掩 D、布置 點(diǎn)綴 描繪 遮掩
3、應(yīng)填在橫線處，使上下文連貫的一項(xiàng)是( )
山上有一片純綠色的無花樹; 。花好比人的面龐，樹好比人的姿態(tài)。樹的美在于姿勢(shì)的清健或挺拔，苗條或婀娜，在于活力在于精神!
A、樹是美麗的，花的美麗也不遜于樹。 B、花是美麗的，樹的美麗也不遜于花。
C、樹是美麗的，花更美麗。 D、花是美麗的，樹更顯得美麗。
4、下面沒有錯(cuò)別字的一句是( )
A、 小屋在山的懷抱中，尤如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些。
B、我只覺得出外時(shí)身輕如飛，山路自動(dòng)地后退;歸來時(shí)帶幾分鵲躍的心情，一跳一跳就跳過了那些山坡。
C、有形的圍墻圍住了一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。
D、那些樹把小屋遮掩了，只在樹與樹之間露出一些建筑的線條，……一片籃，那是墻;一片白，那是窗。
5、下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A、眉黛：古代女子用黛畫眉，所以稱眉為黛。黛，青黑色顏料。
B、別致：新奇，跟尋常不同。
C、俯仰天地：仰望天，俯視地，形容視野嫉妒開闊。
D、游目騁懷：縱目四望，心中感到十分舒暢。懷，動(dòng)詞，懷念的意思。
6、下列修辭手法不同類的一句是( )
A、本質(zhì)上，它是一幢房屋;形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由!
B、小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點(diǎn)之下，月影之側(cè)的空中樓閣。
C、左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌。
D、花好比人的面龐，樹好比人的姿態(tài)。
E、無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。
7、為下面這段文字畫線處選擇恰當(dāng)?shù)木渥樱股舷挛恼Z意相連( )
小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些，山是不動(dòng)的，⑴ 。當(dāng)花瓣微微收攏，⑵ 。小屋的光線既富于科學(xué)的時(shí)間性，也富于浪漫的文學(xué)性。
A、⑴小屋顯得輕靈而自由。⑵小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。
B、⑴那是我?guī)е鴰追秩杠S的心情。⑵那使我增加了幾分寂寞。
C、⑴小屋是我快樂的起點(diǎn)。 ⑵小屋是我幸福的終點(diǎn)。
D、⑴那是光線加強(qiáng)了，是早晨來到了山中。⑵那就是夜晚來臨了
8、填入下面句子橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
每個(gè)夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈不黑暗照淡了， 。
A、樹也縹緲，山也虛無，淡如煙，淡如霧 B、淡如霧，山也虛無，淡如煙，樹也縹緲
C、山也虛無，淡如煙，樹也縹緲，淡如霧 D、淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲
9、填入下面句子橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無邊的天邊掠過一只飛雁，是單純的底色上一點(diǎn) 的色彩，是山川美景中的一點(diǎn)生氣，一點(diǎn)情調(diào)。
A、閃動(dòng) B、靈動(dòng) C、靈活 D、活潑
10、對(duì)標(biāo)題《我的空中樓閣》的理解，最正確的一項(xiàng)是( )
A、運(yùn)用比喻的修辭手法。比喻自己的小屋因建在山上，又處在朦朧煙霧中，猶如聳入天際的樓閣。
B、運(yùn)用雙關(guān)的修辭手法。既指建于山上的我家居的小屋，即是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影只側(cè)的空中樓閣，又指理想中的“獨(dú)立”、“安靜”的生活環(huán)境，即脫離于人為的文明、超然世外的空中樓閣。
C、運(yùn)用象征手法。位于山上的小屋，象征著作者對(duì)獨(dú)立、安靜的環(huán)境的向往與追求，是又一篇《桃花源記》式的優(yōu)秀散文。
D、運(yùn)用托物言志的寫法。通過描寫建于山上的小屋，表現(xiàn)作者對(duì)獨(dú)立、安靜的生活環(huán)境的向往與追求。
更多相關(guān)文章：
4.最新小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文生字寒假作業(yè)
6.小學(xué)一年級(jí)語文寒假作業(yè)練習(xí)
7.