【熱門(mén)】老師的事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的老師的事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老師的事作文 篇1
在我學(xué)生生涯里有許多學(xué)歷資深的老師,但讓我印象最深刻的還是他—程老師。
四年級(jí)的時(shí)候,我在練舞蹈,但每天一節(jié)重要的課都不落下。一天語(yǔ)文課下課,我正玩的起勁,孫老師叫我去寧波試服裝,我去了。等我回來(lái),課早已上完,教室早已沒(méi)人。但要做的作業(yè)還是得做,可我一題都不會(huì)做,又不敢問(wèn)老師,就稀里糊涂地做了起來(lái),并且交了上去。到了中午,程老師把我叫到了辦公室。程老師表情嚴(yán)肅,說(shuō);數(shù)學(xué)作業(yè)做得一蹋糊涂。真厲害。說(shuō)著就把作業(yè)給我看,天哪,全部都是錯(cuò)的,我心里有說(shuō)不出的委屈。我的眼里充滿(mǎn)了淚水,那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷線(xiàn)珠子一般掉了下來(lái)。程老師看到我這樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);別哭了,老師幫你補(bǔ)課。說(shuō)完,老師用他的大手擦去我臉頰的淚水。然后,拿出數(shù)學(xué)書(shū),給我上課。一個(gè)只有我和程老師的數(shù)學(xué)課,只有一把椅子,一張桌子。是多么特殊,程老師的聲音是多么響亮。讓我沉浸在密密麻麻的`數(shù)字中。望著老師憔悴的面龐,我心里充滿(mǎn)了感激。
程老師教了我們?nèi)辏o我們的不止是知識(shí),還有快樂(lè)。感動(dòng),以及做人的道理。一日為師,終身為父。程老師,謝謝您。
老師的事作文 篇2
我記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)了一位老師。她個(gè)頭不高,但穿得很時(shí)尚。一頭棕黑色的卷發(fā),像方便面一樣。我細(xì)細(xì)的打量著這位老師,心想:“這老師是不是走錯(cuò)教室啦,我們的老師不是馮老師嗎......?”我還沒(méi)有想完,那個(gè)老師就開(kāi)始了自我介紹:“我姓賈,你們可以叫我賈老師,有誰(shuí)會(huì)寫(xiě)我的.姓?”噢,不是吧,這個(gè)老師剛來(lái)就回答問(wèn)題呀?這時(shí),老師叫了一個(gè)同學(xué)到黑板上寫(xiě),那個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)了一個(gè)真假的假,我們都笑噴了。老師一邊笑一邊講:“這個(gè)假的意思是偽劣,我可不是偽劣產(chǎn)品哦!其實(shí),我的賈是西貝賈你們記住了嗎?”“記住了!”
賈老師的教學(xué)方法也很特別,他用一個(gè)個(gè)小故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)道理。
又一次,老師給我們上《春聯(lián)》一課時(shí),就講了一個(gè)謝競(jìng)的故事,故事里有副對(duì)聯(lián),我覺(jué)得很好玩:千年古樹(shù)為衣架,萬(wàn)里長(zhǎng)江做澡盆。故事了不光有一副對(duì)聯(lián),還有一些對(duì)聯(lián)的小知識(shí),比如:要字?jǐn)?shù)相等、此類(lèi)相當(dāng)?shù)鹊取?/p>
這就是我的老師—賈老師。
老師的事作文 篇3
“饒老師,饒老師……別走呀……”我在心中呼喊,許多同學(xué)在連聲哀求。每個(gè)人的淚水已無(wú)法控制,涌了出來(lái)。
饒老師,是我們這學(xué)期的新物理老師。原來(lái)教我們班的賈老師調(diào)走了,學(xué)校安排饒老師接替他。起先聽(tīng)班主任介紹饒老師時(shí),我曾對(duì)她不屑一顧:一個(gè)黃毛丫頭,剛畢業(yè),能教好初三嗎?我抱著懷疑的態(tài)度,一晃過(guò)了幾個(gè)星期。
那天又是物理課,饒老師在講臺(tái)上說(shuō)著我們上次糾錯(cuò)本做的情況,還時(shí)不時(shí)的把幾個(gè)寫(xiě)的不好的作業(yè)本發(fā)下去,讓他們重新訂正。而我呢?自己在做自己的事情,好像上課與我無(wú)關(guān)似的。
“……她是我們班寫(xiě)的最好的,不僅把答案訂正了,還把解題的具體過(guò)程寫(xiě)了下來(lái)!”
說(shuō)完,便帶頭鼓起了掌,在其他同學(xué)一片唏噓不滿(mǎn)聲中,饒老師親自把我們的作業(yè)本送到我面前,對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)。
當(dāng)時(shí),從沒(méi)受過(guò)如此待遇的我真是受寵若驚,一節(jié)課都沉浸在興奮中,老師講的課我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)著,直到同桌第N偏咆哮著對(duì)我說(shuō):“是的,老師在課上表?yè)P(yáng)了你,還對(duì)你說(shuō)‘繼續(xù)努力’!”我才安靜下來(lái)。從此,我便努力學(xué)習(xí),對(duì)她的看法也變了,因?yàn)椋谡n上表?yè)P(yáng)了我。
此后不久的一天,我去辦公室向饒老師請(qǐng)教問(wèn)題。問(wèn)完后,我對(duì)饒老師說(shuō):“我覺(jué)得我好笨,總是拐不過(guò)來(lái)彎。”令我出乎意料的是,她說(shuō):“我也是。”其實(shí)在和她說(shuō)這件事情之前,我就已經(jīng)想好該和她怎么說(shuō),因?yàn)橐郧拔蚁蚱渌蠋熣f(shuō)這句話(huà)的時(shí),大多數(shù)的老師都會(huì)安慰我說(shuō),沒(méi)有,所有的孩子都一樣聰明,你也是。但是沒(méi)想到她會(huì)說(shuō),我也是。我很驚訝。后來(lái),我對(duì)自己說(shuō)道,饒老師笨,我也笨,她把她的工作做的那么棒,為什么我不能把我的學(xué)習(xí)學(xué)的.非常好呢?于是,我把饒老師當(dāng)作我的榜樣,每天像她一樣努力工作,學(xué)習(xí)。
我從此天天期待著饒老師的物理課。那天大概是星期二吧,上午第三節(jié),剛上課時(shí),饒老師要講《課堂點(diǎn)睛》上的習(xí)題,不過(guò)很多同學(xué)忘記帶了。老師就講新的內(nèi)容,我正聽(tīng)的起勁呢,饒老師忽然嘆了一口氣,對(duì)我們說(shuō)道:“算了,這節(jié)課都自習(xí)吧,不上新課啦。”我們都愣了,七嘴八舌的對(duì)饒老師說(shuō):“為什么呀?不是上的好好的嗎?”饒老師說(shuō):“本來(lái)這節(jié)課要給你們講習(xí)題的,我就沒(méi)備新課,現(xiàn)在上新課,萬(wàn)一講砸了怎么辦呢?”同學(xué)們擺擺手,對(duì)饒老師說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,不礙事的,你繼續(xù)講吧!”但饒老師仍然堅(jiān)持上自習(xí)。后來(lái)班主任跟我們說(shuō),那天,饒老師讓我們自習(xí),她自己在辦公室內(nèi)疚了老半天呢,還說(shuō)耽誤了我們一節(jié)課,覺(jué)得挺對(duì)不起我們的。班主任還說(shuō),其實(shí)饒老師是一個(gè)很有責(zé)任心的人,剛畢業(yè),沒(méi)有講過(guò)的課,怕上砸了,所以每次都是聽(tīng)老教師講完課之后,再給我們上課。我們都恍然大悟,怪不得平時(shí)有人給饒老師提古怪的問(wèn)題,她答不上來(lái),便對(duì)我們說(shuō),要回去問(wèn)問(wèn)老教師。
畢業(yè)班的日子過(guò)得忙碌而充實(shí),一眨眼一學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試的前一天下午,全校老師開(kāi)會(huì)去了,同學(xué)們?cè)诮淌易粤?xí)。饒老師突然來(lái)了,我們都很興奮。老師說(shuō):“下午我沒(méi)事,不用開(kāi)會(huì),所以來(lái)看看你們自習(xí)。”饒老師在教師輕輕走動(dòng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間特別緊,我們也沒(méi)和老師多說(shuō)話(huà),只是偶爾有人向老師請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題。快放學(xué)了,饒老師對(duì)我們說(shuō):“和你們說(shuō)件事……”說(shuō)就說(shuō)唄,又沒(méi)什么大事,我們像往常一樣,邊寫(xiě)作業(yè),邊聽(tīng)老師講事情。“……下學(xué)期,我可能不再教大家了……”啊?同學(xué)們齊刷刷的抬起頭,望著老師“為什么,為什么……”教室里頓時(shí)像油鍋里濺進(jìn)了涼水,同學(xué)們大叫:“好好的,老師為什么要走呢?”“沒(méi)辦法,但是,我答應(yīng)過(guò)大家的事不會(huì)忘了,一定會(huì)說(shuō)到做到的……”這時(shí)候,班主任開(kāi)會(huì)回來(lái)了,我們也沒(méi)敢再多問(wèn)。饒老師隨后說(shuō)了一些關(guān)于考試的事情,我也沒(méi)再聽(tīng),耳邊只傳來(lái)同學(xué)們低低的嗚咽和嘆息聲,就這樣,饒老師走了。班主任對(duì)我們說(shuō):“饒老師考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的正式編制,而之前我們學(xué)校沒(méi)錄用她,她教我們的這幾個(gè)月里,我們班的物理成績(jī)直線(xiàn)上升,可她卻沒(méi)領(lǐng)到一分錢(qián)的工資。也因?yàn)楝F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都缺老師,實(shí)驗(yàn)中學(xué)通知她下學(xué)期必須得回去……”
其實(shí)饒老師真的是一個(gè)好老師,幾個(gè)月來(lái)我們從沒(méi)把她當(dāng)作老師,只把她看成自己的姐姐,我們可以在她面前說(shuō)我們給班主任起綽號(hào),因?yàn)檫@樣,我們才覺(jué)得班主任更和藹,而且與我們的隔閡也少了。我們可以跟她說(shuō)我們班誰(shuí)跟誰(shuí)“好”了,讓她勸勸他倆。我們還可以在她面前鬧著玩,可以讓她在中考以后請(qǐng)我們吃飯……可在這些還沒(méi)實(shí)現(xiàn)之前,她就走了。
過(guò)年時(shí),我恭恭敬敬跪在佛前許下一個(gè)愿心:希望饒老師在教師這個(gè)行業(yè)里能一帆風(fēng)順,我也希望我能再次遇見(jiàn)她,好好對(duì)她說(shuō)聲:謝謝。
老師的事作文 篇4
(題記:我19xx年考入縣城中學(xué),后因病退學(xué),1982年重回張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)補(bǔ)習(xí)。30多年后寫(xiě)下此文。)
任寶卿,19xx年10月,榮幸地成為了我的物理老師(笑);是我找的他——其更加一層榮幸(再笑);被我淘了好幾十天而至于大動(dòng)肝火——其榮幸之至(大笑)。
任寶卿,小小二十出頭年紀(jì),游竄在張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校一群優(yōu)秀教師行列,并且霸占了至高無(wú)上的“男神”寶座:1.身高近一米八,筆挺筆挺的身材——高;2.在平定小縣城黃金地段姑姑寺附近擁有大約200平方米的地皮,平日里穿的衣服別人沒(méi)法比——富;3.臉皮白白凈凈,一塵不染,一副牙齒白得瘆人,(真不知他是拿什么東東刷的,)鼻梁挺直不扁,臉型長(zhǎng)圓——帥。一群十五六歲的純情少女們對(duì)他是膜拜至極。估計(jì)百分之八十的女生每天都是想著他入睡的。
八十年代時(shí)新喇叭褲,記得任寶卿有一條白黃色褲子,面料細(xì)膩、下垂、飄逸,穿在身上非常有范兒,任寶卿常常穿著它,搭配一件灰色的夾克衫,梳著大背頭,腳上的黑皮鞋擦得锃亮锃亮,和畢成來(lái)、王文山兩位老師一起,工作時(shí)間離崗(估計(jì)是請(qǐng)假了)跑到我們張莊去看電影兒。看電影是名義上的事,其實(shí)他們就是去走T臺(tái),帥哥嘛,城市來(lái)的帥哥,站在一群土坷垃里,那就是雞尾酒和二鍋頭的差別,那氣質(zhì)、那風(fēng)度,自然是大把地賺取了農(nóng)村妙齡少女羨艷、愛(ài)慕的目光,然后心滿(mǎn)意足的、得意的、甩著兩條掃帚一樣的喇叭褲,刷刷刷,得瑟!臭美!貪婪!
我的審美觀(guān)不同于大眾,非主流式的,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得人家畢老師漂亮(雖然牙齒太不給力 了),喜歡聽(tīng)畢老師唱歌。小任不是帶物理的嗎?我從來(lái)不愛(ài)上物理課,恨屋及烏,對(duì)不起,“男神”?——不感冒。
剛?cè)ブ袑W(xué)前一陣兒,學(xué)習(xí)的勁兒大著呢。每天散學(xué)后都去郭愛(ài)紅家完成作業(yè),當(dāng)然是一捎二帶的聽(tīng)郭愛(ài)紅神侃幾句啦,就幾句啊,一出溜兒10點(diǎn)啦,趕緊回去睡覺(jué),沒(méi)完成起的作業(yè)明天再說(shuō)吧。
第二天,數(shù)理化都要交作業(yè),化學(xué)和數(shù)學(xué)都是沒(méi)問(wèn)題的,唯有物理。我不是不喜歡物理嗎?做作業(yè)時(shí),排著順序做的。先做化學(xué),化學(xué)好做啊,少而易,三下五除二的事;再做數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)不難,動(dòng)動(dòng)腦筋稍微費(fèi)點(diǎn)事也就完了,這不是還侃著嗎?往往數(shù)學(xué)剛做完或者留個(gè)尾巴,就該睡覺(jué)了,物理肯定是明天的事了。每天如此呀。所以每天交不了物理作業(yè)。可是小任卡著作業(yè)呢,于是總是在小任就要上下一節(jié)課的時(shí)候,我匆匆跑去交物理本。
一而再,再而三,這種狀況一直持續(xù)著。由于我每天10點(diǎn)多睡覺(jué),早上6點(diǎn)就得起床,八個(gè)小時(shí)的睡眠滿(mǎn)足不了我,缺覺(jué),這缺下的覺(jué)呢,就在物理課上補(bǔ)。當(dāng)我看見(jiàn)小任手提一塊小黑板,上面寫(xiě)滿(mǎn)了物理題,說(shuō)真的,我也很想學(xué),可是眼睛就是不隨心而隨腦,只要小任講上十分鐘后,我的大腦就開(kāi)始迷糊,眼睛就澀的睜不起——再掙扎都沒(méi)用。怪就怪在別的課都不瞌睡,只要是物理課,甭管啥時(shí)上,總睡。
這下小任不干了,有一天,終于發(fā)作了。
那天,我自然又是遲交作業(yè)的啦。當(dāng)我匆匆跑到小任的辦公室,報(bào)告進(jìn)去時(shí),小任在那兒站著,渾身寒氣逼人,那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的小眼睛射出兩道凌厲的光。我的心一下子哆嗦起來(lái),感覺(jué)今天沒(méi)好果子吃。
小任聲音沉沉的穩(wěn)穩(wěn)的:“郭計(jì)榮,你為什么遲交作業(yè)?”
無(wú)語(yǔ)。我能說(shuō)真實(shí)情況嗎?
小任重重地發(fā)出一個(gè)滿(mǎn)是疑問(wèn)的詞:”嗯?”
“你是不是不會(huì)做?”
“會(huì)。”我的聲音在我聽(tīng)來(lái)是低的,他肯定聽(tīng)得清楚。
會(huì)而遲交作業(yè)甚至不交作業(yè),你說(shuō)我這不是找抽呢嗎?聽(tīng):
“俺知道nia你是平定一中回來(lái)de們”,普通話(huà)讀“的”字后邊繞彎兒,平定城里人說(shuō)“的”字干巴脆,后邊不帶尾音。
“俺知道nia你”占“了門(mén),nia你能看起我來(lái)嘮?”他這個(gè)“占”字出口時(shí)前邊的聲母口型擺得相當(dāng)?shù)轿?“zh---an---zhan---占”,聽(tīng)到我的`耳朵里出奇的清晰,不由我不體會(huì)到它的字義和色彩,頓時(shí),我像吃了武打小說(shuō)里的毒丸,只覺(jué)得渾身蟲(chóng)蟻亂竄,奇癢難受。悄悄歪頭瞄瞄他,正碰上那雙小眼睛含譏帶諷居高臨下嘲笑我。我縮了縮身,再低低頭,大腦開(kāi)始打蒙,不知道自己的四肢該如何擺放,硬著頭皮支撐著。后邊他再說(shuō)什么,我也顧不得啦,只記得抑揚(yáng)頓挫,拿腔拿調(diào)。沒(méi)辦法,受著吧!
幾十分鐘后,我終于聽(tīng)到一句:“走哇!”
我慢慢開(kāi)了門(mén),慢慢跨出門(mén)去,再慢慢關(guān)上門(mén),然后飛也似地逃開(kāi)。
當(dāng)我坐回教室里,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,忽然悲從中來(lái),“奧---”大哭起來(lái),覺(jué)得無(wú)限委屈。邊哭腦子里邊想:“我也不是看不起你,我是覺(jué)得物理難做,這不是物理不好懂嘛!”鼻涕眼淚抹了半天,唉,還得上課。
嗣后,不得不意識(shí)到這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:決不能再挨第二次尅。
于是,從此后我改變了做法。完成作業(yè)的排序變成:第一物理,第二數(shù)學(xué),第三化學(xué)。并且,白天利用課間抓緊時(shí)間完成作業(yè),晚上爭(zhēng)取九點(diǎn)以前睡覺(jué)。效果自然明顯啦,睡夠九個(gè)鐘頭,物理課上不打瞌睡,作業(yè)也能按時(shí)完成,我真的再?zèng)]有機(jī)會(huì),去領(lǐng)略那詠嘆調(diào)的韻味啦。
中考下來(lái),我的物理考了96分。我6門(mén)課總共考了486分,師范錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)480分,險(xiǎn)險(xiǎn)超出6分,我的物理只要稍微考得平常些,而不是達(dá)到這個(gè)特優(yōu)的水平,哪怕89分,我都與師范無(wú)緣。可恨的小任啊!前腳把我送進(jìn)師范,后腳就離開(kāi)了我們教師隊(duì)伍,自己去升官發(fā)財(cái)啦。
上師范后,其實(shí)我還見(jiàn)過(guò)他一面,又受了一次小小的批評(píng)。當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)他是在師范門(mén)外,我正嘴里邊吃著東西,猛然撞見(jiàn)他,很發(fā)窘,就躲避起來(lái)啦(不大方)。后來(lái)和一個(gè)同學(xué)相跟去探望他,他毫不客氣地批評(píng)我沒(méi)禮貌,有幸又領(lǐng)受了一次。
此后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)了什么石油公司的經(jīng)理,來(lái)來(lái)去去都是專(zhuān)車(chē)吧,人家回歸了貴族行列,自然絕緣于我們這些平民隊(duì)伍,那幾年在我們這兒,算是落難王子?
聽(tīng)說(shuō)小任這次聚會(huì)不確定參不參加,要是不來(lái),那我這篇作文就大大方方放給大家看,樂(lè)呵樂(lè)呵,要是來(lái),啊!那我就得收起來(lái),免得找不自在,見(jiàn)了任寶卿還得畢恭畢敬嚴(yán)嚴(yán)肅肅亮亮堂堂稱(chēng)呼一聲:任--------老--------師--------!
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