一件事作文大全7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一件事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
一件事作文 篇1
當你心情沉悶時,一個有趣的笑話,就會讓你開朗;當你取得成績時,一聲熱情的祝賀,就會讓你開心;當你受到挫折時,一句輕輕地安慰,就會讓你振奮……這些事雖然小,雖然平常,但是常常讓人難忘。
今天,教師給我們講評了數學試卷后,同學們就開始靜靜地訂正各自的試卷錯誤。正在這時。就聽到教師輕輕地叫道:“子林!边@一聲讓我聽呆了,因為,平時只有父親、媽媽這樣叫我。現在,我簡直不相信自己的耳朵。
同桌見我一直愣著,說:“蕭子林,教師叫你呢!蔽疫@才反應過來,于是走到教師的面前。
教師微笑著說:“子林,這次考試,你有很大進步,你的數學第一次考了89分,祝賀你!以后一定要繼續加油,爭取更大的進步。”
我接過教師遞給的試卷,心里涌上來一陣熱潮,一句話也沒有說,給教師深深地鞠了一個躬,回到座位上。教師的話一直在耳邊回響著。我感受著教師的鼓勵和期望。我知道,教師是愛我的,教師的'一句話讓我感動。過去,我的數學成績一直不優秀,以后,我一定要努力學習,好回報教師的教導之恩。
這件事雖然很小,但是,我永遠不會忘記。我一定會“繼續加油,爭取更大的進步”!
一件事作文 篇2
3年了,雖然我已經和他成為了好朋友,但是有一件事情還深深地刻在我心里,絲毫沒有一丁點地忘記。
在我上二年級地時候,由于粗心經常寫錯別字,每一次都用膠布粘,每一次都把本子撕破, 記得那是在一次語文測驗地時候,也是發生了類似地情況,正在我最煩惱的時候,我的同桌伸出了援助之手,把剛買的鋼筆擦輕輕的放在我的桌子上,說了一聲“試試看”看著這塊嶄新地橡皮我頓時覺得他好善良、好熱心啊1
由于時間的關系,我遲遲沒有賣到鋼筆擦,我借他的幾天后,終于有了屬于自己的橡皮,用了一段時間后,我的橡皮也用的和他的.一摸一樣了。有一天放學了,我出去打電話,就把鋼筆擦放在桌子上,回來的時候卻怎么也找不到了,于是就不分清紅皂百對我旁邊的他問道:我的橡皮呢?是你拿了嗎,他看了看我好像要說什么可看到那么生氣就一言不發了,我又把手指向他說:是不是你偷的?他還是沒有解釋,我就很生氣的對他說:你、你、你、就是你”。這時他還是一句話也沒說就出去了。
下午上課,他來的比我早,我走到桌子邊,第一眼就看到了我的橡皮擦。心里就默默的叨念道:承認了,終于交出來了”。這時我發現桌箱里有一張字條,上面寫著:對不起,讓你誤會了,早上你出去了,我看見你的橡皮在桌上,怕他丟了,就把他放在了桌箱里頓時,我的臉通紅起來,我知道我錯怪他了,可
就這樣,直到現在我們再也沒有提過這件事,成了最好的朋友。可我的心里一直都非常的內疚。我真想對他說一聲:對不起我的同桌趙世野。
一件事作文 篇3
愉快的暑假過去了,但有一件事情使我無法忘記,這些事有難忘,有悲傷的,有快樂的,有難過的但是我寫的是洗襪子。
記得暑假里的那件事,我發現了媽媽的襪子是非常的`臟,于是我拿著襪子、洗衣粉到水池邊,吧水池灌滿水,再把洗衣粉往水池里到一些把襪子浸濕,在搓起襪子我搓了一分鐘都沒有干凈,突然我想起了媽媽對我說的話:搓襪子時,一定要堅持不懈、持之以恒才能把襪子搓干凈我按照媽媽的辦法,果然把它搓干凈了。
今后,我要堅持不懈地去做一件事。
一件事作文 篇4
暑假發生的事就像夜空的星星一樣,數也數不清。在我印象最深刻的就是那次去游泳的事。
中午,姐姐開心的說:“今天爸爸媽媽不在家,我們也沒事做,不如去游泳吧!”我們連忙點頭。吃完中飯,把碗洗好,我們就帶著泳衣去游泳池了。
哇!游泳池真漂亮。燦爛的陽光照在清澈的水上,人們穿著各式各樣的泳衣,在水上快活的游泳,一陣風吹來,使我們神清氣爽。我正想問弟弟會不會游,但他早就跳進了游泳池的懷抱,姐姐也接著跳了下去,我也很想游,但是我不會游,看著姐姐弟弟和其他人在水中盡情的游著,我真羨慕他們。
我大聲地喊道:“姐姐快來叫我游!苯憬阌芜^來說:“好呀,你快下來。”姐姐先跟我講換氣的要領,我第一次的時候,我吸了很多水,但我沒灰心,不過,我一連做了好幾次,都失敗了,鼻子都酸酸的。我不想學了,但看著姐姐滿懷希望的.眼神。我又有了信心,經過了多次的努力,我終于學會了游泳。
經過這次的事情,我知道了世上無難事,只怕有心人。的道理了。
一件事作文 篇5
大家都有令你難忘的事吧!我也有一件難忘的事,就讓大家我分享我最難忘的事吧!
我最難忘的事是學騎腳踏車的時候。那個時候我才四歲,看到表哥、表姐騎著腳踏車,四處逛好像很舒服的樣子,所以我就決定要學騎腳踏車。我拜託爺爺教我騎。于是我把放在樓上的腳踏車搬下來,腳踏車是媽媽的朋友送的,而且是我最喜歡的粉紅色,好可愛喔!從這天開始,我就開始學了。我到廣闊的康壽國小練習,爺爺教我怎樣煞車,怎樣騎比較好,于是我就開始騎了。
我用輔助輪騎了一段時間,可是這樣學不會!爺爺把后面小巧可愛的`輔助輪拿掉。我開始騎,爺爺在后面按著,我還是怕怕的。騎了一下下,爺爺放開手,我完全不知道,等我回頭一看,一害怕,腳一軟,『碰!』的一聲,我連人帶車倒在地上,不禁哭了起來。爺爺笑著說我已經會了,真是太棒了!
這就是令我難以忘懷的回憶。
一件事作文 篇6
記得有一天下午,我約三個朋友在一個商店里玩,這時發現地上有一個酒瓶蓋,于是,我們就不約而同一起打著玩,正在忙著售貨的阿姨說;三個小家伙,出去玩吧。沒辦法,我們只有尊重大人的'意見了。
我們玩著玩著,無意中看到地上一根皮筋。其中一個朋友石加羽對另一個朋友高洋洋說:我們來整賈文琦吧?高洋洋愜意的點了點頭。他兩用皮筋把我捆著,拉著皮筋讓我走,這時我走到另一家商店時,他們一松手皮筋正中我的腳。我們太開心了,該我出氣的時候到了......。就這樣我們玩了一下午。
小朋友,你們一定覺得這件事很有趣吧!最后,我們在歡聲笑語中各回各家吃晚飯了。
一件事作文 篇7
每周四上午第四節課都是作文指導課,李老師總是帶給我們不同的驚喜,這周四的作文指導課更是讓我出乎意料。
上課鈴響了,教室里驟然間安靜了下來。唱唱哥哥突然走上了講臺,他滿臉嚴肅地站在那里一言不發。同學們用好奇的目光望著唱唱哥哥,這時整個教室里鴉雀無聲。我心里暗暗地猜想唱唱哥哥今天怎么不上課呀?他為什么來我們教室呢?
正當我疑惑不解時,唱唱哥哥像變戲法似的掏出了一個溜溜球。他把球繩迅速地纏在中軸上,右手向后一揚將溜溜球如閃電般向前拋出,又用手腕猛地一拉,溜溜球就像風火輪一樣嗖嗖地轉了起來。他左手的大拇指和中指往上一挑,右手捏住繩子下部,左右手來了一個360度的大旋轉。左手又急忙把繩子撐開,溜溜球順暢地在中間穿梭著,像嬰兒的搖籃一樣來來回回搖晃著。他的動作是那么高超嫻熟,表演的是那么出神入化,贏得了同學們的嘖嘖贊嘆。整個過程看的我是目瞪口呆眼花繚亂,心中對他產生了深深的敬佩。
李老師微笑著說:“怎么樣?哥哥表演的動作都記住了嗎?今天的'作文指導就寫《丟掉動作的籠統性》,要把哥哥表演的動作、表情寫出來,再加上一些好詞和比喻句。”
這真是一節與眾不同的作文指導課呀!至今都讓我記憶猶新。
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