【熱門】六年級故事作文集合4篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級故事作文 篇1
六年級下學期,我們學了一篇課文----《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個懂得感恩生活與樂觀堅強的人,他在回答女記者的問題時說的話,震撼到了在場的所有人。他說:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我與我愛的親人與朋友。。。。。。哦對了,我還有一顆感恩的心。”這句話是霍金在遲暮之年說的,因為他之前經歷過的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學,把解釋宇宙的萬物理論當做自己的信仰。可在他21歲時,被確診患上了肌萎縮側索硬化癥,這種病會使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺與大腦還能運轉,最后連心肺功能也會喪失,當時大夫預言他只能再活兩年。這個致命的.打擊讓原本沉浸在考上大學喜悅中的霍金幾乎放棄了學業,但是,堅強樂觀的他最后還是克服了心理上的困難,重新“站了起來”。雖然患病后,霍金經常與病魔抗爭,好幾次在死亡的邊緣徘徊,但這些都無法撲滅霍金對自然科學的熱情探求之火。他并不認為疾病對他有什么影響,每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日復一日,年復一年,霍金就坐在輪椅上,證明了黑洞的面積定理,撰寫了《時間簡史》,遨游了光袤的時空,解開了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴重,他卻還是力圖像正常人一樣生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動的,雖然這聽起來有點好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后,他仍然堅持使用那唯一可以活動的三根手指,驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次,霍金與查爾斯王子見面時,旋轉輪椅來向查爾斯王子炫耀,結果軋到查爾斯王子的腳趾,被查爾斯王子臭罵一頓。當然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新“站”起來。
如霍金自己所說:“活著就有希望,人永遠不能絕望。比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以,即使霍金終生都被“關”在“果殼”
中,他也依然是受萬人景仰的無限空間之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奧秘的主宰,人類歷史上的傳奇!
六年級故事作文 篇2
從前,有一戶人家,他們家有三個兒子。大兒子、二兒子好吃懶做,只有小兒子,聰明乖巧,還十分善良。可是他們的父母卻喜歡能說會道的大兒子和二兒子,不喜歡善良老實的小兒子戴維,對他十分冷漠,家里的活都交給他干。
一家人里只有奶奶關心和喜歡戴維。可有一天,年老的奶奶去世了,戴維的苦難日子更加難過了,最后他們干脆給了戴維三枚金幣后就把他趕出了家門。
可憐的小戴維開始了他的流浪生活。在路上,他遇到了一個更可憐的人生病了,快餓死了,小戴維用自己的錢給他買了吃的,還把剩下的錢也全部拿給了他。這個人為了感謝他,送了一顆藥丸給小戴維,說吃了藥丸就可以聽的懂動物的講話。小戴維高興的接受了,他平時最喜歡和小動物玩耍了,于是就趕緊就把藥丸吃下去了。
小戴維繼續他的流浪,餓了就摘樹上的果子吃,渴了就喝小溪里的'水。一天他在喝水的時候遇到了一條魚,這條魚被水里的水草纏住了,動彈不得。看到小戴維,就跟他講:求求你救救我吧,我以后一定會報答你的。小戴維就幫助它脫開了水草,回到湖里。
又一天,小戴維在森林里聽到一群小鳥在唧唧喳喳的講,前面的王國有一個漂亮的公主,正在招親,可條件是要到湖里的大水怪家把一顆世界上最大的珍珠拿到。之前有9個人為了拿到這顆珍珠已經被水怪殺死了。
這時小戴維救過的那條魚出現了,他告訴小戴維,它會幫助他去取得那顆珍珠。在小魚的帶領和幫助下,小戴維勇敢的拿到了那顆珍珠,并把它帶到了王國,娶到了美麗的公主,從此過上了幸福快樂的日子。
六年級故事作文 篇3
書,不僅可以豐富知識,陶冶情操,啟迪智慧,還可以教我們怎樣做人。俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書可以給予我們我們精神的食糧,給予我們用不完的“財富”!和許多人一樣,我也是一只“小書蟲”。
在讀幼兒園時,我就已經和書成為了好朋友。那時的我還不認識幾個字,媽媽就給我訂帶我圖畫的《兒童畫報》,并與我一起讀。從那以后,我便深深地愛上了讀書,雖然那時的我讀得都是一些小故事,但我卻從中學到了很多做人的大道理。
隨著年齡的增長,我漸漸地開始讀沒有注音的名著或小說了。在四年級時,我以把四大名著每部看了四遍以上。我從《紅樓夢》中知道了一個多愁善感的林黛玉和一個癡情、癡心的賈寶玉之間到底發生了怎樣的事。我從《三國演義》里認識了聰明、善用計謀的諸葛亮;重情重義的劉備;豪爽、仗義的關羽;直爽的`張飛。五年級時,我開始讀著名作家的長篇小說,比如:《穆斯林的葬禮》、《湯姆索亞歷險記》……在閱讀《穆斯林的葬禮》時,我為主人公韓新月和楚雁潮動人的愛情悲劇而流淚;在讀《湯姆索亞歷險記》時,我和馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞做了一次奇妙的旅行,讓我知道湯姆·索亞是一個聰明但很淘氣的孩子。
書,給予了我新的“生命”,給予了我豐富的知識。讓我們在書的海洋中揚帆起航,劃向勝利的彼岸!
六年級故事作文 篇4
天氣變得越來越冷了,晚上我決定和嫁嫁、爺爺一起睡。睡覺前,嫁嫁用熱水袋悟熱了我的被子,頓時我的被子被悟得熱熱的,不知道是熱水袋太熱的原因還是什么,我感到一股暖流在身體里穿梭。
這時,我覺得床在搖動,不會時地震了吧!我趕緊叫嫁嫁,只見……原來這時嫁嫁在打哆嗦,我心想:一定是把熱水袋給了我自己很冷的`原因,所以才打哆嗦。對!我不能那么自私!嫁嫁為我付出了那么多!
我悄悄的把熱水袋放進了嫁嫁的被子里,嫁嫁似乎感覺到了熱熱的東西。
“青青(我的小名),熱水袋給你,嫁嫁不要!”
“不,您很冷,我知道!”
嫁嫁又說道,你的好意我心領了,謝謝你,可是我真的不冷!說完,嫁嫁把熱水袋硬塞到我的被子里。
我一定要把這熱水袋給嫁嫁,我心想。于是我就等,一分種、二分鐘、五分鐘、十分鐘……二十分鐘,行了!我慢慢地從床上爬起來,看看嫁嫁睡著了沒。天助我也,嫁嫁睡著了,我又悄悄地把熱水袋放進嫁嫁的被子里!啊,這下可以安心的睡了,我又慢慢地爬進自己的被子里,閉上眼睛,靜靜的甜甜的入睡了。
第二天早上,我揉揉朦朧的睡眼,突然覺得腳下有個軟軟的東西,咦!熱水袋怎么又回來了!
【六年級故事作文】相關文章:
故事六年級作文01-23
六年級故事作文06-25
雨中的故事六年級作文10-27
成長的故事六年級作文05-06
我的故事六年級作文08-08
有關六年級故事作文11-09
六年級故事作文[熱門]10-20
【精選】六年級故事作文六篇07-02
【精選】六年級故事作文8篇08-05
六年級作文:我和書的故事02-06