精選初三作文集合六篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
清晨的第一縷曙光照耀萬物時，我從睡夢中安然蘇醒。
推開窗戶，你送我一片希冀與美好：暖暖的陽光、悠悠的花香、清脆的鳥鳴、清新的空氣......空氣中醞釀著各種花的香，輕輕吸入，在我血液里緩緩地流淌。
與你為鄰，真好！
你是那瓦藍色綢緞子上的紅太陽。
坐于繁花嫩葉之下，捧一本心愛的書，端著一杯香茶。在午后靜靜的時光中孤獨的享受著一個人的精彩。葉的、花的、枝的.....投影斑駁，書上、地上......處處都是黑白相間的，有詩意的，有哲理的，有內涵的美麗畫卷。時光就這樣在靜謐之中搖啊搖，搖走了孤寂，換來一襲美好。生活的享受就是如此。
與你為鄰，真好！
你是那午后搖籃中靜靜的時光。
“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”我沒有李白為友愁、為友憂的心情。那一輪明月是情牽萬家的絲線，無數人的思念、憂愁，交織著的皎潔的光輝，那么輕那么柔，何不放下心來欣賞這愁寂中的美好呢？明日的憂愁明日再說，今天的.美好今天吧握。不必提前擔憂后日的一切。萬物都循著他自己的規律進行著，是福是禍由天定。只是是不是輕松的心情是由你自己來決定的。萬事不由人。明月清如水，真美！我仿佛看見了嫦娥憂而喜的面龐......
與你為鄰，真好！
你是那窗前懸掛的一輪明月。
太陽，一片紅輝迎著希望流入人的心間；
時光，一片靜謐伴著投影投入人的懷抱；
明月，一片思念伴著美好飛入人的明眸。
生活蘊含哲理，隱藏美麗，許許多多的事物與我們為鄰，無盡的享受與感悟需要我們帶著一顆積極向上的心去挖掘，去探索。
初三作文 篇2
驀然回首，原來，那便是愛。
“閔兒，考試沒有呀？考了多少分啊？我可跟你說啊，你要好好學習，在學校。”這嘮叨的話語伴隨著我從幼兒園到小學，從小學到初二。
有一次，我考得不好，當奶奶問問我的成績時，我大言不慚地說了出來。奶奶聽后臉色一下就變了，我的心里也咯噔了一下：完了，要挨打了。果然，奶奶轉身拿來了一根同繩子一樣的細木棍，走到我的面前，揚起手里的細木棍，朝我的身上落了下來，隨之而來的還有奶奶恨鐵不成鋼的話語。當時正值夏季，不知她一個七十歲的老人怎能有那么大的勁。木棍每次落下來，就像被蝎子蟄了一下，我的淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。奶奶一共打了我十二下，以此來懲罰我這十二年的貪玩。到了晚上睡覺的時候，掀開衣服一看，那些痕跡就像印記一樣烙在我的心頭，我的`心里惱極了奶奶。同時也落入了奶奶的“圈套”——我發誓一定要好好學習，證明給她看！
但是，時光催人老，終是抵不過歲月的流逝，當我手里拿著兩張紅紅的獎狀，將要給她看的時候，奶奶卻走了，只留下記憶中的我和她。
這讓我幡然悔悟，原來，那或打或罵便是她愛我的一種特有方式，那便是愛。
初三作文 篇3
每當我看到路上小孩畫著輪滑穿梭與街道之間的時候，我仿佛就回到一年前我參加學校輪滑選拔賽時的情景，那次活動中我感受到成功的喜悅。
記得那是一個周五的下午，學校舉行輪滑選拔賽，我也在選拔之列，只要能夠通過選拔就能進入學校的輪滑隊，我信誓旦旦一定要成為學校的輪滑隊的一員。選拔開始了，之間同學們都拿出最好的狀態來進行比賽，一個個就像離弦之箭在跑道上飛馳，我也不甘落后，先啟動，加大自己胳臂的擺動是速度逐漸加快，然后控制好速度以免在拐彎處摔掉，慢慢地我逐漸領先了，可選拔的人數有限，我還不斷加速，爭取多超過幾名同學。
在最后一圈時，由于我的年紀較小，自己的雙腿越來越不標準，有幾次差點摔倒，我的心里非常著急，幾個我后面的同學有超過了我……這可怎么辦呢？這是我看到我的同學都來到操場上為我鼓勁·加油，連我們班最淘氣的.同學都揮舞著拳頭，用盡力氣喊著：“張文心加油·加油……”聽到同學們的鼓勵，想著自己的愿望，我顧不得擦去留在臉上的汗水，顧不得腰酸腿疼，依舊堅持著向前沖……一點一點我越來越接近終點了……
終于我沖過了終點，終點的老師們，向我伸出了大拇哥，我知道那是對我的贊許，我想我有機會進入輪滑隊了。
后來我的預感得到驗證，我真為自己的表現感到驕傲。
這個活動已經過去很長時間了，可每次會想起這次比賽，我都感到非常激動與幸福，因為這次活動中我不僅獲得勝利，而且收獲了堅持就有收獲的道理。
初三作文 篇4
和平，一個令人揪心的詞匯。我時常會問自己，現今社會真的和平嗎？時代不同理解不同，我覺得現在到處都有著戰爭的硝煙，小到家庭、鄰里；大到國家、地區，和平有過嗎？靜下心時，我常聽見自己內心的呼喊“和平、和平”！我那漸漸干枯的心靈迫切地渴求著和平的雨露。
當今社會看似一派安寧，可社會的陰影里有多少污穢？戰爭無時無刻不在上演。放眼世界，世界也從未和平過。阿富汗地區的多年戰役，停火線附近每天都有槍聲響起，多少個夜晚，人們輾轉反側，為槍聲所驚醒，下一個躺在地上的.或許就是自己了。敘利亞戰火連天，所謂的反動派與政府之爭從未平息，空襲天天都有，人們已經習慣飛機從頭頂呼嘯而過的轟鳴聲，誰也不知道下刻自己會在哪里。流血、死亡已成家常便飯。妻離子散、家破人亡的場景每天都照常上演，以往只能在戰爭片中見到的鏡頭現在竟真切地發生了。
有人慶幸：戰爭未在中國發生。沒錯，戰爭的確沒在我國燃起。看似和平，但和平華麗的長袍下又爬滿了多少虱子，你又是否看得見？僅與亞洲隔了一條洲界線的歐洲，恐怖主義的魔爪已伸向了那里，戰爭的陰云已籠罩在巴黎的上空，震驚世界的巴黎恐怖襲擊讓世界看到戰爭的可怕。人們震驚于恐怖主義竟深入到歐洲的腹地——法國巴黎。居安思危只是古人留給我們的一句空談嗎？
和平只是相對的。
我渴望著和平，干涸的心田需要和平的雨露來滋養，沉睡的和平之魂只有和平才能喚醒。我的心呼喚和平！和平之花只有和平的雨露光
初三作文 篇5
讀盡天下才子書，與書相伴，乃人生一大樂事。我景仰那些博覽群書的飽學之士，感慨他們傲視名利的氣度，羨慕他們妙筆生花的功力，喜歡他們高深莫測的思想境界，于是，讀書成了我走近他們的途徑。
從小，我就與人不同。當同伴們一度沉迷于芭比娃娃和變形金剛時，我總會找個安靜的角落，任憑夕陽的余暉將我和書浪漫的融合在一起，讓又有書香伴我成長。
不知不覺慢慢長大，漸漸地戀上了書，喜歡上書，甚至到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的瘋狂地步。
我曾經穿過金庸古龍的武俠風，也曾經走過冰心朱自清的親情夢，我在辛棄疾筆下的“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營“中感慨男兒豪情，在李清照的”物是人非事事休，欲語淚先流“中傷悲著世事變化，在曹雪芹的《紅樓夢》里感嘆世事人情……
幾度花開花落，書香伴我走過數個春秋，我執著的做著我的讀書夢，竟有種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的感覺，快樂的日子里，和著李清照驚呼：”爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺“；哀傷的日子里又會輕吟她的：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁“；思念的日子里會默念蘇軾的`：”但愿人長久，千里共嬋娟。“；下雨的日子，倚窗而坐，靜看落雨，讓散文那優美的文字浸潤我的心扉，讓悠悠書香任我思，孤獨的寒夜，與羅曼。羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心品味人生的美好，豈不美哉？
一本好書，如同一餐豐盛的精神大宴，讀《老人與海》我學會了堅強：讀《威尼斯商人》我學會了寬容；讀《三國演義》我懂得了天下大勢，分久必合，合久必分的道理；讀《水滸傳》我了解了俠肝義膽，壯志豪情的兄弟義氣，悠悠書香伴我思慮。
書告訴我，絕不輕言放棄，所以我一直期待著，奮斗者，追求著；書告訴我，成熟不是心在變老，是淚在眼眶里打轉，臉上還能面帶微笑，所以我堅強著，勇敢著；書告訴我。寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔，所以我堅定著，樂觀著，不言放棄，漫漫人生路，讓悠悠書香伴我成長。
初三作文 篇6
小時候，你一定問過自己的爸爸媽媽：“為什么月亮總是跟著我們?”我的爸爸就這樣告訴我：“那是因為月亮為我們照亮人生的道路，在我們迷茫的時候為我們指引人生的方向。”
還記得那一次在收拾書本的時候，無意間發現了一份舊報紙，上面有一個故事令我的`內心十分感觸，故事的名字叫做《一個巴掌也能拍響》故事講述了從前有一個患有小兒麻痹癥的人，隨著年齡的增長，她開始自卑，憂郁感越來越重，甚至拒絕所有人，但是也有例外，她鄰居家的那個在一場戰爭中失去一條胳膊的老人成了她的好伙伴。一天，老人用輪椅推著她去附近的一所幼兒園，操場上孩子們動人的歌聲吸引了他們。當一首歌唱完的時候，老人說著：“我們為他們鼓掌吧。”她吃驚的看著老人，問道：“我的胳膊動不了，你只有一條胳膊，怎么鼓掌啊?”老人對她笑了笑，解開了扣子，露出胸膛，用手拍起胸膛······從此，她配合醫生治療。1960年羅馬奧運會100米她取得第一名。從此這就成為了我心目中的月亮。它告訴我在任何時候都不能放棄希望，哪怕身體殘疾的不能行走。一個人一旦對前途失去了希望，那么他的人生將會黯然失色。
此后，每當我想起放棄的時候，我都會想起這心中的月亮，促使我不放棄，不怕困難與挫折。努力奮斗。
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