我的初一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的初一作文，希望能夠幫助到大家。
我的初一作文1
新學(xué)期的到來(lái)，使我們從年幼蛻變到成熟，我們同時(shí)也迎來(lái)了第二次陽(yáng)光體育活動(dòng)。
我和我的朋友不僅是死黨，更是比賽時(shí)的搭檔，她謙讓的品質(zhì)常常令我感動(dòng)。
我經(jīng)歷過(guò)數(shù)次分分合合，最終命運(yùn)還是使我們相遇了。我與她的'組合相當(dāng)獨(dú)特，我們有著身高上的差異，但是心是野的，它們都渴望贏得第一。所以我們便給組合命名為“最萌身高差組”。
每臨體育課，我們都會(huì)賣(mài)弄著我們天衣無(wú)縫的配合。他總是很謙讓的，讓我用右手，而自己用左手。(在我們都是右撇子的情況下)，一次次的努力都有新的進(jìn)步，雖然也有絆腳石，但是我們總是相信自己，將絆腳石化為墊腳石，從而來(lái)提高自己。
有一次我們就遇到了一個(gè)大絆腳石。體育課練習(xí)時(shí)，老師來(lái)選人，老師說(shuō)我們身高不合適。師辭以身高有差。我與她只是更加努力的練習(xí)，從而來(lái)獲得老師的認(rèn)可。一遍、兩遍、三遍，一次次千篇一律的練習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并非無(wú)聊，而是分外令人熱血激蕩。
比賽時(shí)選不出人了，而我和她便帶著我們的身高差上陣了。一組、兩組、三組。終于到我們了，我們宛如惡狼撲食般，向前沖。比賽分為兩場(chǎng)前，三個(gè)班，后三個(gè)班。比賽終于結(jié)束了，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們班得了第二名。放在我和她心上的那塊石頭，終于落了下來(lái)。
“擁有目標(biāo)是一種智力，到達(dá)目標(biāo)是一種能力。”而我們是有這種能力的。
謝謝你，我的朋友，我的死黨，我的搭檔。你的謙讓?zhuān)屛疑羁逃谛摹?/p>
我的初一作文2
“堅(jiān)持不懈就能成功”是媽媽告訴我的一句話(huà)。在許多時(shí)候我受這句話(huà)的啟發(fā)，從而渡過(guò)難關(guān)。
以前，我看到小區(qū)里的大哥哥，大姐姐們滑著滑板到處“飄”，我就好想“一飽腳福”。我便每天都纏著媽媽?zhuān)Ｍ芙o我買(mǎi)一個(gè)滑板。在我每天的“攻勢(shì)”下，媽媽“投降”了，為我買(mǎi)了滑板。我剛拿上“寶貝”就迫不及待地要去試一試。我剛踩上去就平衡不了，摔了個(gè)“狗啃泥”。我不服，結(jié)果，第二次摔了個(gè)“四腳朝天”。我知道我還沒(méi)有掌握滑滑板的要領(lǐng)，所以，我沒(méi)有氣餒，加緊練習(xí)。在一位大哥哥的講解和指導(dǎo)下，我基本上知道了滑滑板的要領(lǐng)，又繼續(xù)練習(xí)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“堅(jiān)持不懈就能成功。”聽(tīng)了這句話(huà)，我心中燃起來(lái)了希望。經(jīng)過(guò)一下午的一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，一次又一次的往身上添加傷口。我已經(jīng)能滑上一小段的距離了。
然后，我在我居住的'小區(qū)里找了一塊比較平坦的地方，練習(xí)滑滑板。剛開(kāi)始滑了10多米，雖然不太遠(yuǎn)，但這是一個(gè)良好的開(kāi)頭。漸漸地，漸漸地我滑得越來(lái)越遠(yuǎn)了，15米、20米、30米、50米、100米……當(dāng)我回頭一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離起點(diǎn)很遠(yuǎn)了。我還學(xué)會(huì)了拐彎，麻花……終于，我學(xué)會(huì)了滑滑板。
經(jīng)過(guò)這件事后，“堅(jiān)持不懈就能成功。”這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我。
我的初一作文3
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂(lè)章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松。快樂(lè)，彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后，必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的.我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂(lè)的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
我的初一作文4
在現(xiàn)代社會(huì)中，有一個(gè)女孩，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大腦袋里裝著許許多多奇妙的東西，閃爍的眼睛，較高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，小嘴巴卻能講出令人驚訝的話(huà)語(yǔ)，每天笑嘻嘻的，你們猜她是誰(shuí)呢？
這個(gè)女孩學(xué)習(xí)中上，但她的英語(yǔ)卻出奇的好（她是這么認(rèn)為的'），盡管她特別努力，卻總到不了上游，但她仍不放棄，堅(jiān)持，所以，我相信她的努力不會(huì)白費(fèi)。
這個(gè)女孩性格既浮躁，但做事井井有條；雖然做事沒(méi)有耐心，也做不好，但她能夠把一件事情完整的做完；雖然質(zhì)量不好，但也是受人好評(píng)的。
這個(gè)女孩很愛(ài)看書(shū)，尤其是小說(shuō)，她只要一看到書(shū)，就會(huì)拿起來(lái)“啃”各不停。下了課，她都是一直在讀，給人留下的印象就像是個(gè)書(shū)呆子。還有每個(gè)周末她都回去圖書(shū)館看書(shū)不看個(gè)3，4小時(shí)她是絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)的，真對(duì)她無(wú)語(yǔ)！
這個(gè)女孩很懶，什么事都不愿意干，雖然每次懶惰的毛病給了她很深刻的教訓(xùn)，但她依然如此，真拿她沒(méi)辦法。
這個(gè)女孩很講信用，每次答應(yīng)別人的事情都會(huì)辦到。這不，同班同學(xué)小魚(yú)想讓她幫忙把2本書(shū)交給小明，還說(shuō)一定要送到，因?yàn)樾∶魉麄兠魈爝�用呢，這個(gè)女孩承諾一定送到。到了晚上，她正想送去，可是，天公不作美，偏偏又下起了大雨，家人便讓她不要送去了，怕她著涼，可她執(zhí)意要送去，抓起一把傘便往外沖，直到跑到了小明家。回到家，卻發(fā)感冒了，但她依然喜滋滋的，因?yàn)樗龑?shí)現(xiàn)了她的承諾。
這就是她，一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女孩，哦，忘了告訴你們她的名字，她就叫——馬韶霞。
我的初一作文5
童年是人生最美好的時(shí)光。童年的我們，天真無(wú)邪，純潔美麗如雪花；童年就像一個(gè)神奇的盒子，里面充滿(mǎn)了回憶、快樂(lè)和笑聲.在我們漫長(zhǎng)的記憶中，它們是一些閃亮的寶石。今天，我將送給你最美的寶石。
小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮的孩子，總是閑著。
有一次，我媽給我買(mǎi)了一盒我最喜歡的巧克力，我立馬打開(kāi)，甜甜地吃著，心想；我希望我每天都吃巧克力。然后我想起了一句諺語(yǔ)，“種瓜得瓜，種豆得豆”。長(zhǎng)巧克力的是巧克力嗎？想到這，我忍不住笑了。拿著小鏟子和一塊巧克力，我興高采烈地走出門(mén)去。
在接下來(lái)的幾天里，我每天都給我的巧克力澆水施肥，希望它能長(zhǎng)出很多巧克力。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的‘種子’長(zhǎng)出了很多巧克力，我們都摘下來(lái)，開(kāi)心地吃了起來(lái)。
但是很多天過(guò)去了，我的巧克力還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我沒(méi)有那么多耐心，所以我在做代碼的.時(shí)候就把種子挖了出來(lái)。怎么加？我的巧克力融化了，上面爬滿(mǎn)了螞蟻。
我差點(diǎn)哭著回去了。我媽看到我哭，忍不住問(wèn)：‘怎么了？’
我跟我媽說(shuō)了前因后果，我媽聽(tīng)后哈哈大笑，‘哈哈，巧克力是沒(méi)有生命的，怎么會(huì)發(fā)芽呢？“傻孩子，”我不好意思笑。
童年的生活就像一望無(wú)際的大海，而童年的樂(lè)趣則是點(diǎn)綴著大海的雪白波浪。我的童年是我的主人。
我的初一作文6
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，其中也包括我。比如說(shuō)，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾呀，不知道作業(yè)是什么呀，起太晚上課要遲到了呀……不過(guò)，只要你堅(jiān)持努力，相信自己，就一定會(huì)成功。
記得一次去游樂(lè)園，剛進(jìn)門(mén)，就有位姐姐就拿了一張票給我。我一看，原來(lái)是只要挑戰(zhàn)一些游戲，就可以獲得一個(gè)風(fēng)箏作為獎(jiǎng)勵(lì)。于，我為了這個(gè)風(fēng)箏，拼了!
但是，第一關(guān)我就傻眼了：“在鏡子迷宮中數(shù)出頭頂上有多少個(gè)花球。”我告誡自己，一定要冷靜。經(jīng)過(guò)思考，計(jì)上心來(lái)。我每數(shù)完一個(gè)，就在那個(gè)球上作個(gè)記號(hào)。還別說(shuō)，這招還真管用。就這樣，這一關(guān)，我順利的通過(guò)了。
第二關(guān)，“坐在颶風(fēng)飛椅上，俯視下面的四字成語(yǔ)。”這一關(guān)，我也憑借著很好的'視力，闖了過(guò)去。
第三關(guān)，“在三分鐘內(nèi)吃完兩個(gè)咸鴨蛋。”我心想，什么鬼?前兩關(guān)都是和游戲設(shè)施有關(guān)的，這次怎么和吃有關(guān)呢?唉，管他呢!反正吃完就過(guò)關(guān)，于是我狼吞虎咽地吃起來(lái)。這一關(guān)，也順利的通過(guò)了。
到了最后一關(guān)，可不得了，“兩分鐘內(nèi)開(kāi)著卡丁車(chē)?yán)@一圈。”本來(lái)我爸還想替我去開(kāi)的，但我想，自己的事要自己做。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“相信我，我能行。”爸爸用贊許的眼光看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。由于保護(hù)頭的頭盔有點(diǎn)大，本應(yīng)該保護(hù)頭的頭盔，現(xiàn)在卻擋住了我的視線(xiàn)，導(dǎo)致我“轟隆”的一聲撞到了墻上。那時(shí)候真的很痛，痛得我真想放棄。但我又想：不行!我要堅(jiān)持。于是，我掌握好力量，忍著痛，快速的沖過(guò)了終點(diǎn)。
憑著我的堅(jiān)持不懈，最終我拿到了風(fēng)箏獎(jiǎng)勵(lì)。所以，我們做什么事，只要不放棄，只要能堅(jiān)持，就一定可以做好。
從那時(shí)起，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我相信，我能行!
我的初一作文7
“春天在哪里！春天在哪里！春天在孩子們的眼里……”這首歌大家都知道！春天現(xiàn)在在哪里？
今年春小姐遲到了一個(gè)月，可能是路上堵車(chē)的原因。她讓兵姐！讓姐姐給大地、小草等植物洗個(gè)冷水澡。一個(gè)月后，春小姐終于來(lái)了。她給草地帶來(lái)新衣服，給花朵帶來(lái)溫暖，花朵綻放出美麗的笑容。地球上的一切都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。春姑娘的步伐好輕啊！她悄悄地來(lái)到了田野。你看，黃澄澄到處都是油菜花。她還帶來(lái)了春風(fēng)，可能是因?yàn)樗ε掳讞畹腵頭發(fā)。給他來(lái)個(gè)暖風(fēng)。一陣風(fēng)過(guò)后，白楊樹(shù)因?yàn)樗鼈兲詺獾男袨榘衙捣恕５教幋担翊得藁ㄒ粯樱〈猴L(fēng)穿過(guò)花園，帶著桃花和玫瑰的香味，把花香帶到世界各地。這時(shí)，春風(fēng)又唱歌了，草和花為他跳舞。他們似乎在歡迎春女的到來(lái)！春小姐呢？她來(lái)到院子里。你看，交錯(cuò)的樹(shù)枝下，綠草生長(zhǎng)，輕輕搖頭。嗯？房子旁邊是什么？嗷！是牽牛花！上面出現(xiàn)了多少小小的天藍(lán)色的小號(hào)花，仿佛在放春歌。花蕾盛開(kāi)。她就像水中的蓮花！看著看著，我仿佛看到了紅色的花瓣，金色的雄蕊，多美啊！春姑娘來(lái)到河邊，在上面蓋了一條綠色的毯子。野花：金色、粉色、白色、紫色……開(kāi)在綠草中。
屋檐下，一群小鳥(niǎo)在叫，我抬起頭。哦！它們?cè)谥病Ｄ墙新暎路鹪谡f(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了！“春姑娘，我好像看見(jiàn)你朝我點(diǎn)頭微笑。
我的初一作文8
書(shū)是一個(gè)如此熟悉的詞，它總是在我們身邊。上課時(shí)，書(shū)的聲音很大，我在家很餓.讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我進(jìn)步，讓我明白了很多道理。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們的良師益友。我們也可以從書(shū)中獲得很多知識(shí)。
從小就喜歡冒險(xiǎn)和玩耍，父母也很支持我。羅賓遜喜歡冒險(xiǎn)，但他的父親希望他學(xué)習(xí)法律，安全地成為一名法官。18歲的羅賓遜不顧親戚的反對(duì)，不顧家人的財(cái)產(chǎn)和地位，離家出海。一路上他經(jīng)歷了很多起起落落，但他從未放棄。我最終被困在一個(gè)孤島上幾十年。孤島生活很艱難：沒(méi)東西吃的時(shí)候，他就去找野果釣魚(yú)；沒(méi)有地方住，他就去找木頭蓋木屋……他還試著曬干葡萄干和魚(yú)來(lái)生活。在一個(gè)島上生活了十年后，魯濱遜救了一個(gè)野人，并把它命名為“星期五”。他和野人也有很深的感情。從此兩人形影不離，羅賓遜還教會(huì)了野人很多技能。想想羅賓遜的生活，再看看我的生活。我覺(jué)得我現(xiàn)在好幸福。我太佩服這篇文章里的`主人公了。他一個(gè)人在一個(gè)島上住了十五年，但他每天都很開(kāi)心。作為新的青少年，我們也是在申請(qǐng)，挑戰(zhàn)自己，不容易被打敗。
“學(xué)海任重道遠(yuǎn)，學(xué)海任重道遠(yuǎn)。”你的書(shū)值得一讀，你的真情在手中，你翻開(kāi)扉頁(yè)時(shí)的率真。讀書(shū)能讓人成長(zhǎng)進(jìn)步。讀書(shū)可以讓人知道酸、甜、苦、辣是什么感覺(jué)。閱讀可以讓我們知道如何與人相處。閱讀可以豐富我們的視野。增長(zhǎng)我們的情操，豐富我們的大腦，讓我們知道更多的知識(shí)。
我的初一作文9
嗨！你們認(rèn)識(shí)我嗎？姓名：呆會(huì)兒再說(shuō)。性別：和爸爸、哥哥一樣。年齡：離成年還差5歲。身高：比我家那1米54的電冰箱矮1厘米。體重：和70斤一袋的麥子一樣重。最喜歡的顏色：晴天時(shí)天上的云彩是什么顏色我就喜歡什么顏色。相貌：我有一大三小，大腦袋，小眼睛、小鼻子、小嘴巴。對(duì)了，你們應(yīng)該還不知道我的吧？下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的`性格比較內(nèi)向，是班里極少數(shù)不愛(ài)上體育課的男生之一（嘿嘿，其實(shí)只有我一個(gè)），因?yàn)槲冶容^瘦小，稍強(qiáng)一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)我都吃不消，體育考試一直抱著“及格萬(wàn)歲”的想法去應(yīng)急。體科不行，文科卻給我補(bǔ)分。我的考試成績(jī)每次都名列前茅。我的作文水平也不錯(cuò)，小學(xué)時(shí)是作文委員，而且在區(qū)級(jí)作文比賽中獲得過(guò)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，有時(shí)媽媽叫我去吃飯我都聽(tīng)不到，為這個(gè)耳朵可受了不少罪。有時(shí)做夢(mèng)，夢(mèng)到了書(shū)里有趣的情節(jié)都會(huì)笑醒，所以我的寫(xiě)作水平在老師口中就一個(gè)字“棒”。我最大的缺點(diǎn)就是上面說(shuō)到的不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以我才體弱多病。另外，我也愛(ài)看電視，當(dāng)看到電視劇里那些感人的鏡頭時(shí)，我也會(huì)像小女孩一樣落淚。媽媽整天說(shuō)我不像一個(gè)男孩。男孩？那些整天在外面瘋跑的就是男孩？如果有人來(lái)找我玩，我也早跑出去了。我還愛(ài)玩電腦，這一點(diǎn)像男孩子吧？我愛(ài)在電腦上玩游戲，不過(guò)自從我家電腦聯(lián)上網(wǎng)以后，我就不玩游戲了，我開(kāi)始瀏覽起任何一個(gè)我能找到的網(wǎng)站有時(shí)還查查資料，還喜歡和我的Q寵物一起玩，有趣極了！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，到了我公布名字的時(shí)間了，睜大眼，瞧仔細(xì)，我的名字就叫王學(xué)，希望以后能互相認(rèn)識(shí)。
我的初一作文10
我有一位風(fēng)格獨(dú)特的數(shù)學(xué)老師，雖說(shuō)她雷厲風(fēng)行，但我們有這樣好的數(shù)學(xué)成績(jī)，免不了她的操勞。
瞧，07的教室里正有一位一身運(yùn)動(dòng)裝，短發(fā)的女人，那就是我的數(shù)學(xué)老師。她上課時(shí)的眼神，好像在告訴我："不能走神。"聽(tīng)，“砰……砰……砰”的聲音，看來(lái)啊，是有人已經(jīng)到了太平洋，老師想把她一把拽回來(lái)，可見(jiàn)她對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé)，而那粉筆的筆尖在她的手上閃動(dòng)了四十五分鐘，這四十五分鐘是那樣的精彩絕倫，而又有誰(shuí)去看她的'操勞的身影在課堂上閃動(dòng)了呢？
下課了，判改錯(cuò)的學(xué)生們蜂擁而至，而我也正是其中的一員，這時(shí)的數(shù)學(xué)老師早已為學(xué)生包圍，她手中的紅筆恰似閃動(dòng)的筆鋒，勾勒出一道又一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，正在等待的我，掃視到了數(shù)學(xué)老師。她的身影是那樣的操勞，我不禁開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量著她，她烏黑的頭發(fā)中夾著幾絲白發(fā)，讓我驚訝不已，心想：數(shù)學(xué)老師，她那么年輕，怎么會(huì)有白頭發(fā)呢？后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想，數(shù)學(xué)老師天天都在我們兩個(gè)班之間奔波，天天操我們的心，叮囑我們要認(rèn)真改錯(cuò)。她天天為我們操勞，可是誰(shuí)又關(guān)心過(guò)她操勞的身影呢？
如果沒(méi)有數(shù)學(xué)老師，或許我就不會(huì)有今天的數(shù)學(xué)成績(jī)，更不會(huì)讓我的數(shù)學(xué)學(xué)得輕松，或許我更應(yīng)該讓自己變得自覺(jué)，讓老師少操心，讓老師變得能輕松一點(diǎn)。
粉筆頭讓我抖擻精神，殷紅筆鋒給我指點(diǎn)迷津，操勞的身影給了我知識(shí)的力量，雖說(shuō)都很平常，但老師的不辭辛勞，為我們操勞，我怎能不為之感動(dòng)呢？她是我知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有她，我是一個(gè)一無(wú)所知的孩子，如果沒(méi)有她的付出，就沒(méi)有好的未來(lái)。換成你，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎？
我的初一作文11
我從小就管我的事。然而，我的時(shí)間從來(lái)不聽(tīng)我的命令。誰(shuí)在管他？他們是父母嗎？有可能。是上帝嗎？也有可能。
其實(shí)時(shí)間不聽(tīng)我的，我猜測(cè)原因。不就是因?yàn)椴粣?ài)對(duì)方不懂得珍惜時(shí)間嗎？
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我成了時(shí)間王國(guó)里的“通緝犯”。哭的時(shí)候，時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚，我卻不知好歹的推開(kāi)他，他白白的跑了；在我發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間用手搖著我的'眼睛，鉆進(jìn)了我的鼻子。我癢的時(shí)候，一個(gè)噴嚏打在十萬(wàn)八千里外的他身上。
漸漸的，我上學(xué)了。早上在被子里不肯起床的時(shí)候，我也躺在溫暖的被子里說(shuō)：“我也睡。”我無(wú)奈地說(shuō)：“去吧，我想一個(gè)人躺著。”然后，我愛(ài)上了電腦。除了睡覺(jué)上學(xué)，五分之一在吃飯，五分之四躺在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前享受偷菜的時(shí)候，時(shí)間就像一個(gè)聰明人對(duì)我說(shuō)：“你偷什么東西，可以自己種，也可以去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)。偷竊是一種壞習(xí)慣……”“嘿，老套。”我生氣地說(shuō)。我把時(shí)間抓在手里，扔出門(mén)外。按照“間諜”的說(shuō)法，在時(shí)間的王國(guó)里，所有的時(shí)間都是害怕和討厭我的。其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始表白了，想留住時(shí)間，但是他們看到我就跑了。哎，人家說(shuō)浪子回頭，不換錢(qián)，我卻要回頭。我之前浪費(fèi)的時(shí)間怎么會(huì)這么難挽回？
第29屆奧運(yùn)會(huì)誰(shuí)跑得最快？大家異口同聲的回答劉翔，誰(shuí)比劉翔快？時(shí)間。如果時(shí)間是中國(guó)田徑選手，他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄。唉，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)。
作為一個(gè)“通緝犯”，我心里難受。希望大家不要像我一樣。可悲！然而，現(xiàn)在我終于明白，我的時(shí)間就是我的決定。時(shí)間永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
我的初一作文12
窗外的天空陰沉沉的，空氣仿佛凝固了，給人一種壓抑的感覺(jué)。
最近指出了同學(xué)的一些錯(cuò)誤，明顯感覺(jué)同學(xué)排斥我。以前吃飯的時(shí)候總會(huì)有同學(xué)跟我一起去，甚至打球的時(shí)候也會(huì)有同學(xué)拉我。現(xiàn)在的同學(xué)對(duì)我太陌陌，以至于我對(duì)這個(gè)集體都覺(jué)得陌生。感覺(jué)自己在冰洞里，只有冰冷的冰，冰冷的天，冰冷的孤獨(dú)。
我，我該怎么辦？
邵琪勸我說(shuō)：“你怎么能當(dāng)面揭發(fā)你的同學(xué)？所以別人才會(huì)不給面子，討厭你！”但是，但是我沒(méi)有做錯(cuò)什么！突然，我仿佛看到了同學(xué)拒絕的`眼神，每個(gè)毛孔都放松了；我聽(tīng)到學(xué)生們?cè)谡f(shuō)話(huà)：“他……”都是因?yàn)槲覉?jiān)持原則嗎？
不，我要自信！然后，學(xué)生的拒絕……我指出他們的錯(cuò)誤是為了讓他們改進(jìn)！包公曾是一個(gè)黑臉，他公正執(zhí)法。今天為了集體榮譽(yù)，為什么我這么在意別人的看法？明辨是非，我說(shuō)了算！怎樣才能讓別人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)控制我？勇于指出不良現(xiàn)象，這是我，我是主人！
謝潤(rùn)新說(shuō)：“班級(jí)是一個(gè)集體，你必須完全融入其中！”但是對(duì)于這種兩極拒絕，我只有無(wú)視同學(xué)的錯(cuò)誤才能真正消除嗎？我是一個(gè)有思考和判斷能力的人！我可以用真誠(chéng)融入群體，消除排斥，但一定不能因此膽怯或退縮！的確，一味附和，那不是我，是我的主人！
窗外開(kāi)始下雨了，輕輕地有節(jié)奏地敲打著窗戶(hù)。雨和風(fēng)在這個(gè)世界上交織成一首優(yōu)美的交響曲。感覺(jué)自己在三月的春天。春風(fēng)輕輕地吹著我的臉，小雨滋潤(rùn)著我的心.
我說(shuō)了算！我還是毫無(wú)顧忌的指出不好的現(xiàn)象，并且自信的堅(jiān)持自己的原則，哪怕是最強(qiáng)烈的拒絕，我依然會(huì)以身作則，改正錯(cuò)誤——這是我的召喚！
我的初一作文13
我嘛，不高也不矮，不胖也不瘦，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣從頭頂垂到腰間。圓圓的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，美中不足的是嘴角邊有一顆黑痣。
我嘛——愛(ài)笑。雖說(shuō)老媽想讓我變“淑女”，可我那“原生態(tài)版”的笑相實(shí)在不敢恭維：遇到搞笑的事情就不停地笑，大眼睛瞬時(shí)間瞇成了一條線(xiàn)，捂著肚子，跺著地，肆無(wú)忌憚地哈哈大笑起來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，我的嘴角邊自然而然的就有了兩個(gè)明顯的酒窩。
我嘛——倔強(qiáng)。我們組有個(gè)寫(xiě)作業(yè)經(jīng)常偷懶省事的同學(xué)小杰，一次老師布置寫(xiě)作文，他把上次要求相似的作文原封不動(dòng)地交上去想蒙混過(guò)關(guān)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿回來(lái)讓他重寫(xiě)，像他這樣的人肯定不樂(lè)意。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的談判，他還是沒(méi)有妥協(xié)，依然堅(jiān)守著自己的`立場(chǎng)。吵著吵著，我突然扭頭向辦公室跑去找老師評(píng)理。老師得知情況后讓小杰去辦公室。
我心里暗喜：好言想勸你不聽(tīng)，這下倒霉了吧！我從辦公室一出來(lái)就撞見(jiàn)他了，他慌慌張張的問(wèn)我：“你問(wèn)老師了嗎？”
“當(dāng)然”，我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)，“老師請(qǐng)你去辦公室坐一坐。”
只見(jiàn)他哆哆嗦嗦的走進(jìn)辦公室，還不忘瞪我一眼。出來(lái)后，見(jiàn)他灰頭土臉的，顯然是被老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一通。
我嘛——粗心。一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)同桌說(shuō)：“這次我一定拿滿(mǎn)分！”
可不曾想，試卷發(fā)下來(lái)后我才發(fā)現(xiàn)我有好多不該錯(cuò)的地方：－１乘５等于負(fù)五分之一；題目是８，我卻抄成了３；結(jié)果有三項(xiàng)正確的，我非寫(xiě)成五項(xiàng)．．．就這樣，因?yàn)槲业拇中拇笠猓保玻胺值木碜游抑坏昧耍梗阜郑瑢?duì)于老師的批評(píng)，我只能是一副知錯(cuò)就改的樣子了。
這就是我一個(gè)漂亮，愛(ài)笑，倔強(qiáng)而又粗心的女孩。
我的初一作文14
初中生活已經(jīng)過(guò)了一期，我覺(jué)得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門(mén)功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？
過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿(mǎn)朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
牛奶我的.個(gè)子不高，也不很很胖，媽媽看見(jiàn)別人都比我高一個(gè)頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分。可是如果每天都喝，難免膩人。純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活就是這樣，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識(shí)，為美麗的人生譜寫(xiě)一段段樂(lè)章。
汽水雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去。
我的初一作文15
不知何時(shí)，我開(kāi)始愛(ài)上鋼琴曲，愛(ài)那時(shí)而悲傷時(shí)而調(diào)子。其實(shí)，你知到的，我更喜歡笛子那空洞的滲入心靈的一份寧?kù)o。可是，我也知道，你喜歡鋼琴曲。我很欣賞你認(rèn)真的樣子，也就是你彈琴的樣子。
鋼琴，總是一塵不染的，黑白配在一起，和諧的無(wú)以復(fù)加。你會(huì)挺直了瘦削的身板，坐在琴凳上，雙手?jǐn)R在雙膝上，然后向坐在一旁的我點(diǎn)點(diǎn)頭，蕩漾起淡然的微笑，再深吸一口氣，面向你的鋼琴，面向你的音樂(lè)。你總是那么優(yōu)雅，不慌不忙，停頓幾秒后，雙手已碰到了黑白琴鍵，像是決定了什么似地，你微微閉上眼，十只手指在上面跳躍著，就像一首華麗的樂(lè)章，那修長(zhǎng)，潔白的手指在鋼琴上游走，指下是流動(dòng)的清泉。我沉迷了，而你，也沉醉了，黑色發(fā)絲在空中肆意飛揚(yáng)……一曲終了，你會(huì)小心翼翼的`將鋼琴蓋好，然后來(lái)到幾乎與世隔絕的我的面前，張開(kāi)五指，笑著牽會(huì)我的思緒，那時(shí)，我總會(huì)回敬你一個(gè)鬼臉。趁你不在的時(shí)候，我會(huì)悄悄的用手摸那高貴的鋼琴，然后敲出幾個(gè)單音，心滿(mǎn)意足的傻笑。你曾問(wèn)我是否想學(xué)鋼琴。我卻先點(diǎn)頭再搖頭，你那莫名其妙的表情惚然重現(xiàn)。我不想學(xué)，聽(tīng)你彈就夠了啊！當(dāng)然，這句話(huà)是在心里說(shuō)的。音樂(lè)是你生命中的樂(lè)趣，我亦然。或許，你彈得不那么完美，但我知道，你盡力了。
【我的初一作文】相關(guān)文章：
我初一作文08-06
我初一作文11-23
初一的我作文10-13
我的初一作文06-26
初一的我作文10-09
我的初一我做主作文06-20
我的日記初一作文09-03
初一敘事作文：我10-25
我的煩惱作文初一10-08
初一作文我的媽媽06-02