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【精華】五年級敘事作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級敘事作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個很美的地方，但最受人喜愛的，還是那條全村人都敬佩的小河。
春天，小河是一位愛笑的少女。河兩岸的柳樹都抽出了他們的柳枝，不時的撫摸著小河的臉龐，小河笑的那么開心，連皺紋都被擠了出來。
夏天，小河是位放肆的少年。村里的小孩子一放學，就奔回家中，把書包一丟，徑直向小河跑去。孩子們無憂無慮的在水中游泳、打水仗，小河也漸漸放下了拘束，和孩子們瘋狂地玩了起來，直到黃昏孩子們的媽媽喊他們吃飯，他才依依不舍的和孩子們道了別。
秋天，小河冷清了很多。但依然有幾位婦女在河邊洗著衣服，“哧檫哧檫”，小河也放松了心情，幫著婦女洗起了衣服。
冬天，小河把自己封閉在堅硬的.冰面里。孩子們和大人穿上了厚厚的棉襖、鋒利的滑冰鞋，快樂的在小河上劃著冰，這時，小河也露出了他的微笑。
小河這是我們村的大恩人，我喜歡他。
五年級敘事作文 篇2
說起集體舞這個東東，我的全身就會起雞皮疙瘩！因為這個東西實在令人想吐，最可怕的就是還要跟男生牽手，可是，偏偏今天就要彩排！哦不，天哪！這不是要了我的命！但我不得不從。
早上，我?guī)狭诵“宓什磺樵傅膩淼搅藢W校！經(jīng)過了兩節(jié)課，令人恐懼的集體舞彩排準備開始了！我們整齊地排好隊伍，跟著趙老師來到了操場上，找到自己的.位置坐了下來，呀！居然讓我們坐在太陽底下，啊！等一下，我們都成了“烤全羊”，彩排開始了！順序是一——六，還好我是五年段，所以不用那么早上場！上場曲響起，一年段的小弟弟小妹妹整齊地走上了場！不一會兒，就開始了表演，他們表演的《找朋友》被他們跳來是那么的有趣，時間過得好快好快，一轉(zhuǎn)眼就到了我們五年段！啊，老天你趕快下雨吧！下了雨就不要跳了！可是，老天似乎故意不讓我得逞，一直不下雨！我只好跟著隊伍走上場，隨著《小白船》的音樂響起，我們跳了起來！額~西瓜又玩起了頂王宇辰游戲，無語！終于快跳完了，本以為可以輕松一點！卻聽見在男生單膝下跪的時候，傳來了別的年段的尖叫聲和鼓掌聲！真是可恨！
何時不要跳集體舞呀？
五年級敘事作文 篇3
我媽媽的老家在文昌的個小村莊里，她不止次地告訴我：在她小的時候，家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，空氣宜人，那里春天萬物復蘇，草長鶯飛，田野里盛開著五顏六色的花兒；夏天綠樹成蔭，涼風拂面；秋天黃澄澄的稻子像是在田野里鋪開金色的地毯；冬天白雪皚皚，銀裝素裹，分外妖嬈。
而媽媽最為懷念的是家門口那條小河。年四季總是清澈見底，叮叮咚咚地唱著歡快的歌，人們可以站在河里洗衣服、洗菜，小朋友可以在里面游泳洗澡，小魚兒與小蝦兒時而在河底的石子上嬉戲；時而頑皮地在人的腿和腳上游來游去，那感覺真的是美滋滋的。
可是，我卻從來沒見過那條清澈見底的小河，我所能見到的小河，是那樣的污濁不堪，垃圾草葉飄滿了水面。站在河邊，陣陣臭味直往我鼻孔里鉆，小河無聲地流淌著，像在偷偷哭泣。我很不明白，不停地追著媽媽問：“媽媽，媽媽，你說的小河不是有晶瑩剔透的水嗎？不是清澈的可以當鏡子照嗎？你說的小魚、小蝦呢？還 有河邊的綠樹野花呢？”我連珠炮般的問題，讓媽媽聲接聲的連連嘆氣：“哎，環(huán)境污染呀！家鄉(xiāng)的`人們?yōu)榱私?jīng)濟的發(fā)展，忘記了保護環(huán)境，濫排污水，亂扔垃圾，你看那曾經(jīng)清澈的，美麗的河，竟被污染成今日這幅丑惡的模樣！”
我的夢想，就是希望有天，家鄉(xiāng)的小河能重新唱起快樂的歌，河里的魚蝦能在清澈見底的水里歡快的，自由自在的生活；我的夢想，就是希望地球上的每條小河都是干凈的，明澈的；我的夢想，就是希望在我們生活的地球上再也沒有污染，每個人都能愛護環(huán)境，從我做起。
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