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小學五年級學生作文

時間:2024-09-09 20:46:21 五年級 我要投稿

【必備】小學五年級學生作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級學生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學五年級學生作文10篇

小學五年級學生作文 篇1

  那是一個星期五的上午,天空傾盆大雨,但絲毫不影響我的心情。我穿著雨衣,哼著小曲,踩著泥濘的小路,歡快地蹦跳著,滿懷信心地去參加學校的數學期中考試。

  考完后,中午回到家,我告訴媽媽,試題很簡單,一定能考好。

  下午到學校后,我一路小跑,嘴角微微上揚著,昂著頭,去數學老師辦公室看分數。天雖然不下雨了,但還是陰沉沉的,似乎在預示著一件不祥的事將要發生,我的心不由的為之一震。我加快了步伐,來到老師辦公室的門口,小心翼翼地推開門,進來后急忙轉身把門碰上。躡手躡腳地走向了數學老師的辦公桌,生怕打擾到其他班的老師判試卷,以免遭來一頓訓斥。

  我輕輕地翻動卷子,看著其他同學成績——98分!95分!91分。突然,我看到一個88!“啊?”我倒吸了一口涼氣,那個鮮紅的.數字在我的眼中分外刺眼,我像一只受驚的小白鼠一樣,拔腿就往外跑。我不敢相信,那張卷子竟是我的,更不敢相信我只考了88分!天哪,我一下午都坐立不安,該怎么辦啊,我該怎么向媽媽交待呢?

  放學后,我垂著頭,慢慢地,艱難地挪動著雙腳。路邊嬌嫩鮮艷的花朵,此時在我的眼里也變得有氣無力,死氣沉沉了,原來熱鬧有活力的城市,也變得寂靜無聲。我一邊走,一邊做好心理準備,等著媽媽那海洋般的嘮叨,等著她對我的“家庭暴力”。

  走到家門口,我輕輕敲開了門,看到了媽媽,媽媽正對著我笑呢,看到她慈愛的笑容,突然覺得她是那么的慈祥,我一頭扎進媽媽的懷里哭了起來。媽媽好像明白了什么,一邊溫柔地撫摸著我的頭,一邊嘮叨說:“人啊,不能驕傲,不能自滿,你沒有聽過一句話嗎:謙虛使人進步,驕傲使人落后,這回你可領教了吧,以后看你還敢不敢驕傲了?”

  聽了媽媽的話,我頓時豁然開朗,從那以后,不管作業還是考試,都認真仔細地填寫、檢查,考分再也沒有下過90分了!

小學五年級學生作文 篇2

  我是一名五年級的小學生,成績在班上來說還不錯,也經常受到老師的表揚,可說實話,我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進教室,嘴上還說這次考試大家考得都不好時,我的心都提到了噪子眼,緊張極了。

  我簡單總結了一下害怕考試的原因:一是怕分數考得太差,不如別人,會覺得很丟臉;二是怕考低了會失去老師的寵愛;三是回到家里又怕被父母責罵。其實害怕考試的人遠遠不止我一個。現在的.孩子大多數都是獨生子女,是父母的掌上明珠,每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳,因而把考試分數看得很重,這樣也就給我們造成了很大的心理壓力。我希望同學之間不以成績分差生好生,大家互相幫助,共同進步;老師要多給我們鼓勵,老師的鼓勵對我們幫助很大,能給我們提高自信心,讓我們更加努力地學習;家長則不能因為考試分數低就對我們訓斥,這樣會使我們對家長見而生畏,缺乏感情交流,當我們遇到困難得不到幫助,遇到挫折得不到鼓勵時,會使我們有“壓抑感”和“委屈感”,家長的寬容和理解對我們來說是非常重要的。

  請大人們給我們一片寬闊的藍天,讓我們自由地翱翔,挖掘我們的潛能,發揮我們自己的特長,不以考試論“英雄”,讓我們快樂地成長。

小學五年級學生作文 篇3

  蕭瑟的寒風在窗外呼呼地吹著,我靜靜地端坐在椅子上,手握一支絢爛的彩筆,在白凈的紙上揮筆畫著,每一筆都投注著我所有的感情。我望著紙上五彩的畫,心潮澎湃,因為我畫中所畫的正是我的祖國!

  我的祖國——中國,一個經歷過風霜雪雨的古國,一個曾在歷史上創造過輝煌的國家,它正是地圖上站立的那只光彩奪目的雄雞!我愛它的悠久歷史,我愛它的風景壯美,它吸引我的更是那獨特的魅力。年少時我便立志發奮學習,將來報效祖國,為祖國的建設做出貢獻。

  望著紙上的大好河山,我的心中又不由嘆息。現在祖國雖然進步地越來越快,人們也漸漸地過上了小康生活,但汽車的尾氣漸漸彌漫了整個城市,嚴重污染了大自然。現在,城市里竟出現了霧霾。

  霧霾是霧和霾的混合物,它不僅會使人帶來呼吸困難,還讓人們導致呼吸系統疾病。望著街上來去匆匆的人們,他們都戴著厚厚的口罩,圍著厚厚的圍巾,將臉遮了一半兒,真讓人擔心會不會喘不過氣來。

  然而,污染祖國母親的`,遠遠不止是這些……還有工廠排除了黑煙,工業污水未經處理就排放,還有工業廢氣導致的酸雨……這些都一幕幕地展現在我們的眼前,我們卻不以為然,繼續污染著大自然,我已經聽到了祖國母親的哀嚎。

  眼角已經微微濕潤,輕輕一抹,淚水已經滴落在掌心。難道……以前的那個美麗祖國已經再也回不來了?

  不……我心中的祖國應該是一塵不染的,河水也是清澈見底,藍天白云漂浮在碧藍的上空,空氣也是清新怡人,走在街上的路人也不必穿著如此厚重,不必用口罩掩住嘴角的那一抹微笑。

  是的,我心中的中國夢便是讓祖國回到最初,回到那個美麗的祖國!想讓祖國變得美麗,就從現在做起,從身邊做起!早上上學盡量步行或是乘坐公交車,減少城市中排放的尾氣,放假后拿著掃帚,相約同伴一起將街道打掃。

  就讓我們的行動將祖國變得更加美麗吧,將霧霾趕出祖國,不讓祖國再受到污染,讓祖國再回到原來的美麗!

  美麗中國,我的中國夢!

小學五年級學生作文 篇4

  我現在的語文老師望老師,不像高老師那樣嚴厲,也不像王老師那樣溫和,她有著自己獨特的教學方法。

  我們三年級時,王老師和嚴老師因為各種原因,兩位老師同時離開了我們班。四年級的時侯,我和同學滿懷希望的走進了新的班級,看見了兩張陌生的面孔,后來才知道,這是我們新的老師。自從望老師來后,我們的成績在一點點提高,四年級的期中期末考試我們的語文與別人的距離由七八分減為二三分,這時望老師總會鼓勵我們,讓我們再接再厲,爭取下次考的更好。

  望老師來后,知道我們語文基礎、閱讀和作文沒有一樣是趕得上別班的,于是便耐心的一樣一樣的為我們補,語文早讀時,望老師總會早早的來督促我們,好多次我都看見望老師在教室門口吃早餐,望老師不僅督促我們早讀,還給我們報聽寫。開始上語文課時侯我們都不舉手回答問題,一篇簡單的課文,別人班上一節課可以上完,我們卻要兩三節課,望老師針對這一問題又在上課時軟磨硬泡的讓大家回答問題,有時望老師說:“回答錯了沒關系,但要回答”。有時望老師生氣了會說“再不回答我要讓你們寫的啊”!每次聽到這句話,大家都會把手舉得高高的',但望老師說了不過五次。現在一篇課文我們班也可以一節課上下來,有時上的甚至別人班上的還要快。

  我們的閱讀和作文上,望老師也沒少下功夫,我們的閱讀作業都是望老師親自在書店為我們選的,望老師在周六周日還經常出作文讓我們寫,寫得好的望老師就讓我們打下來然后幫我們發到網上去,現在網上有好多我們寫的作文呢!

  望老師不但關注我們的學習,還很關心我們的生活,有時課堂上,望老師會告訴我們怎樣做人、做事。

  馬上我就要畢業了,感謝老師的插柳之恩。

小學五年級學生作文 篇5

  在我的家鄉,有一座山嶺,叫子午嶺,子午嶺的后面有一條河,叫苗村河。

  苗村河常年清澈見底,水繞青山過,倒影水中流。水中有可愛的石頭,沒有一點雜草,小姑娘們都愛在河邊對著河水照鏡子,打扮自己。有些孩子下水撿石頭,撿上來比比誰的石頭更好看、更漂亮。這時,苗村河就成了孩子們水的樂園。

  到了開花的季節,河邊都是可愛的小花,白的、紅的、黃的'、紫的……各種顏色的小花,在綠草的襯托下,顯得十分可愛。大家把花輕輕摘下,有的戴在頭上,有的放進河里,讓河水帶著花兒飄向遠方……這時,苗村河就成了孩子們花的樂園。

  夏天的晚上,天空沒有一點點云彩,天上的星星亮晶晶,小孩子都愛看星星,數星星。晚上,大家都出來玩,把光著的小腳丫放進水里,躺在草地上,唱著、唱著,就睡著了。這時,苗村河就成了孩子們夢的樂園。

  “苗村河,苗村河,可愛的苗村河……”我們這些可愛的孩子們唱著自編的《苗村河》,十分動聽。

  清末隴東名士 李良棟 先生,寫了一首詩:

  “千頃碧綠落彩霞,古寺佛塔入云端。

  流水撫岸危崖動,綠濤隨風崇嶺旋。

  露潤山色翡翠珠,嵐浸晨曦瑪瑙環。

  休嘆蓬萊莫可去,子午山林亦成仙。”

  這就是家鄉的苗村河,它清澈、美麗,是孩子們的樂園。

小學五年級學生作文 篇6

  我的爸爸是一個典型的慈父。他很愛我,他就像一棵大樹,替我遮風擋雨。我可以在他的懷抱中盡情地撒嬌,可以肆無忌憚地指揮他替我做這做那,我很享受爸爸像一個忠實的奴仆一樣為我服務。

  “爸爸,我想喝杯熱牛奶!”我頭也不抬地向爸爸發指令。

  “好嘞!”轉眼間,一杯熱騰騰的牛奶已經遞到我手里。

  “爸爸,我要上網查資料,快去幫我開電腦!”

  “沒問題!”當我來到寫字臺前,電腦已經開好了,網線也連接

  好了……

  可有件事讓我有了新的覺醒。星期一的早晨,由于周日爸爸帶我去兒童樂園玩得太瘋了,我怎么也起不來床。心急如焚的爸爸耐心地在我耳邊一遍又一遍地小聲呼喚我。我火了,一骨碌地翻身坐起來,沒好氣地對他說“催什么催,還不快幫我把那件橙色的球衣拿來。”也不知怎么的,也許是太急了,爸爸居然把我最討厭穿的米黃色外套拿來了。我把衣服擲到他的懷里,沒好氣地說:“你怎么搞的,是色盲啊?連橙色和米黃色都分不清!”

  話音剛落,媽媽一個箭步沖進房間,給了我一個干凈利落的嘴巴。我一下被驚呆了,只覺得臉頰像被皮鞭抽過一般火燒火燎的'疼。接著,媽媽又是一番連珠炮似的訓斥:“你怎么可以對這么愛你的爸爸不尊重呢?你怎么可以這樣出言不遜呢?你自己的事不會自己做嗎?”站在一旁的爸爸急了,連忙把我的手板開,一邊心疼地輕輕撫摸著我被打的臉,一邊息事寧人地對媽媽好言相勸:“好啦好啦,寶貝只是開了一個玩笑,不要當真嘛。”說完,爸爸又為我重新拿來橙色的球衣,幫我穿上,還輕輕地在我耳邊問:“還疼嗎?”聽爸爸這么一說,我的眼淚一下奪眶而出。其實,我不是因為挨了媽媽的打而哭的,我流下的是后悔的淚水。媽媽說得對,爸爸這么疼我,我卻這么踐踏爸爸對我的疼愛,這樣不尊重他,我的確是太過分了。

  “爸爸,我以后再也不會這樣了。”想到這兒,我一把摟住爸爸,給了他一個輕輕的吻……

小學五年級學生作文 篇7

  俗話說"甘瓜苦蒂,天下物無全美。"人也一樣,沒有人是完美的,我也有個缺點,那就是-------粗心。

  粗心這個毛病打我從娘胎出來時便帶著了。媽媽說我是她的"小災星",只要我在她便不得安寧。媽媽并沒有說錯,我老是太粗心,做什么事老讓媽媽收拾殘局。因為粗心,我常忘記穿襪子;上學忘帶東西;有時一眨眼,忘了自己在干嘛,做事總是事倍功半。

  就這樣,我磕磕絆絆,漸漸長大了,可粗心的毛病老改不了,還總是給我惹不小的麻煩。

  有一次,我們正在上數學課,老師突然說要進行突擊考試。全班叫苦連天,個個都擺了張“苦瓜臉”,在那兒抓緊一切時間復習。我暗暗竊喜,心想:哼哼,幸好我有先見之明,早在昨天就把所有內容復習了好多遍,我就不信我考不好。剛想完,老師便“配合”地把試卷發了下來。 一拿到試卷,我便是一陣“狂龍急舞”,快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣,一看周圍,大家正在奮筆疾書呢!我將試卷檢查了N遍,才放心地交了上去。

  下了課,我坐在位子上,心想:這回有100分了吧!我可是在昨天把大部分內容都復習到的呀。我心想著,便興奮極了。就這樣,我興奮地“熬”過了四節課。

  “叮鈴鈴——”終于下課了,我伸了伸麻掉的手。這時,老師的'數學試卷發了下來,我看到全班同學都拿到了試卷,就我沒有。一看,老師手中還有一張,我跑上講臺跟老師要。只聽老師說:“一諾,你這次考得不錯,可惜沒寫名字啊,我扣了5分,下次不要粗心了!”我心頓時“拔涼拔涼”的。“倒霉啊,我竟然忘寫名字了,扣了5分,本來我可是100分的!”我在心底吶喊。

  這次考試讓我得到了深刻的教訓,我下定決心,一定要戰勝粗心!

小學五年級學生作文 篇8

  “我和你,心連心,同住地球村。我和你,在一起……”

  每當我聽到這首歌時,就會情不自禁想起一位令我記憶深刻的朋友。她就是我轉學以來,第一個認識的好朋友,范予惟我們每天在校園里盡情地嬉戲著,就像兩只歡快的小蝴蝶,在那些成長的歲月里,我們留下了許多美好的回憶。

  那是一個烏云密布的晚上,我第一次嘗了友情的滋味。記得那天,我正和范予惟在樓下玩著捉迷藏,只聽見,“轟轟轟”的聲音,緊接著就下起了傾盆大雨。這時范予惟快速地脫下了自己的外套,披在了我的身上對我說:“來趕緊穿上,可千萬別著了涼!”我二話沒說,就把外套脫了下來還給了范予惟。而范予惟又給了我,我又還給了范予惟……就這樣我們在大雨下互相推讓,反而都成了落湯雞,但心頭卻是暖的,第一次到了友情的滋味原來是溫暖的`!

  時間如流水,我的生日到來了。那是一個陽光明媚的早晨,我早早地起來了床,去蛋糕店訂了個蛋糕。就打電話給范予惟能不能來。在電話里,范予惟爽快的答應了我。可是我從早晨等到了中午,又從中午等到了晚上,范予惟卻遲遲沒來,我的心就如刀割一般。她是在騙我嗎?可就在我準備上床睡覺的時候,我聽見門外傳來了一個熟悉的聲音。是范予惟!我像只兔子似的飛快地跑到了門口,打開門一看,范予惟的手里捧著一塊小蛋糕,唱著祝你生日快樂的歌。那一刻,好像有一股暖流涌入了心頭。那天晚上,我和范予惟一起渡過了這個快樂的生日。

  一眨眼,四年過去了。想著以前和范予惟度過的美好時光,我就覺得無比的溫暖。

小學五年級學生作文 篇9

  今天,是一年一度的中秋節,我們全家彌漫著喜氣洋洋的氣氛,一陣香濃的味道傳進了五個人的鼻子中。今天,我們不僅要吃月餅,還要到陽臺上去賞月。

  不知不覺,夜晚悄悄的降臨了。在三樓陽臺上,放眼望去,家家燈火通明,到處洋溢著幸福的味道。就在我分神的時候,媽媽對我大喊:“豪杰,快看,月亮出來了!”我順著媽媽的指點望去,哇,果然是真的。這個月亮好像一個老練的探險者,上身子綁著用云做成的.繩,正在緩緩的向上爬。我饒有興趣地看著著緩緩上升的月亮,時不時還把頭向上抬,看看月亮離終點還有多少路。不一會兒,月亮便爬上了頂空。它把月光灑下地面,月光好像一件中秋新衣,恰當好處的蓋在了大地之上。這是,我想起了李白的“小時不識月,呼作白玉盤”,此時,在中秋節的晚上,這月亮不就是一個珍貴的白玉盤嗎?就這樣,我們全家邊吃月餅邊賞月,足足看了半個小時。在這同時,我們也吸收了月光,回想著節日的意義。

  中秋,是全家團圓的日子。中秋如一顆璀璨的寶石緊緊的鑲嵌在了中華這條巨龍身上!

小學五年級學生作文 篇10

  幸福是什么?幸福是在炎炎夏日吃上一杯香甜的冰激凌;幸福是和家人團聚在一起;幸福是同學之間深厚的友誼。這些都是幸福。但我的幸福卻格外與眾不同:我認為當小孩是很幸福的。為什么這樣說呢?請聽我慢慢道來。

  首先,當小孩可以享受的最佳待遇就是由爸爸媽媽愛著,爺爺奶奶寵著。想干什么就干什么,不想干什么就不干什么,一切都符合你的意愿。要是不開心了,還能向父母撒嬌,弄得全家人都圍著你轉。

  其次,你可以和小伙伴們盡情地瘋玩,不論是翻花繩、跳格子還是打彈珠,甚至一不小心打破了玻璃,大人們也只會說:“小孩子嘛,玩玩,沒關系!”才不會批評你哩!

  還有還有哦,小孩子不用做飯,可以吃到爸爸媽媽為你準備的美味佳肴;不用賺錢,可以得到許多精美的禮物。

  當然,最重要的是,小孩子還能到學校去讀書。清晨,我們隨著瑯瑯的讀書聲,步入知識的殿堂;課間,我們和小伙伴一起快樂的'嬉戲;夜晚,我們打開書本,盡情地在書海里漫游。難道你不覺得幸福嗎?

  這就是當小孩子的特權……

  幸福的童年就像一顆顆糖葫蘆,酸酸甜甜,我真的感到非常幸福,更要珍惜這寶貴的幸福時光,抓住每一分每一秒。

  你說呢?你的幸福又是什么呢?

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