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【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“摩擦摩擦,摩擦摩擦,在這光滑的地……”上帝呀,我那同桌又在賣(mài)弄他的哪副破嗓子了。你說(shuō)你唱就唱吧,下課不唱非得上課唱,你不是找打嗎?
“唱什么唱,你不知道老師在上課啊!”火氣正大的我忍不住叫了出來(lái)。
“關(guān)你毛事,吵死!薄澳氵有理啦,是你吵死還是我吵死。這是課堂哎,姐姐,不是你想唱就唱的……”還沒(méi)等我說(shuō)完,祝某某(俺的'同桌)又開(kāi)始了“想唱就唱要唱得響亮,總有……”“別吵了行不行,煩死了。”我差點(diǎn)沒(méi)管住自己的手,想給同桌兩個(gè)巴掌。“想干嘛,骨頭癢了,想讓哥幫你修理修理?”說(shuō)著就抬起了拳頭。我也毫不退縮:“你打呀,有種你就打,我周煜晴也不是那么好欺負(fù)的,別以為你學(xué)了散打別人就會(huì)怕你!
“叮鈴鈴”這個(gè)下課鈴如救世主般,讓我們這對(duì)小冤家暫時(shí)歇了一小會(huì)兒。but,可能另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要開(kāi)始了……
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的夢(mèng)想就像天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清。一會(huì)兒是畫(huà)家;一會(huì)兒是舞蹈家;一會(huì)兒是書(shū)法家;一會(huì)兒是鋼琴家。
我最重視的一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家。我從三歲起就有了這樣的信念:我要學(xué)琴,我要當(dāng)鋼琴家。四歲時(shí),我看著年齡和我一般大的小伙伴們都拿著琴譜在爸爸或媽媽的陪伴下去學(xué)琴時(shí)我心里羨慕得不得了,于是就吵著鬧著讓媽媽帶自己去學(xué)琴,可媽媽不同意,
說(shuō):“潔兒,聽(tīng)話,如果你去學(xué)琴,學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,可能會(huì)覺(jué)得很累,那你肯定就不會(huì)不會(huì)學(xué)了,這樣半途而廢,會(huì)讓別人覺(jué)得你是一個(gè)知難而退的膽小鬼!蔽夷菚r(shí)候還小,只記得媽媽給我說(shuō)過(guò)這句話?傊瑡寢尵褪遣蛔屛覍W(xué)琴。但是我不聽(tīng)媽媽的話,堅(jiān)持要學(xué)琴,媽媽犟不過(guò)我,只好同意了。學(xué)琴的這段時(shí)間里,我雖然付出了不少的艱辛,但也得到了很多的快樂(lè):當(dāng)我在鋼琴上彈著一首首流利的歌曲時(shí),我心里是多么的.快樂(lè); 當(dāng)我在舞臺(tái)上表演著一支支歡快的歌曲時(shí),我心里是多么的自豪;當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿下那一本本鮮紅的證書(shū)時(shí),我心里是多么的驕傲。
我愛(ài)鋼琴,是它像一盞明亮的燈給我照亮了人生的正確道路,讓我昂首闊步的走下去。我愛(ài)鋼琴,愛(ài)它的理由說(shuō)也說(shuō)不盡。我愛(ài)鋼琴!!!
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天早上,老師對(duì)我們說(shuō):“下午進(jìn)行大掃除,大家要帶擦布來(lái)”,我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“行!”
我到了家里,問(wèn)媽媽:“媽媽!家里有擦布嗎?”媽媽說(shuō):“有啊,在陽(yáng)臺(tái)上呢”,我說(shuō):“哦!我知道了!蔽艺业讲敛迹戳讼淳腿ド蠈W(xué)了。
我們同學(xué)到了學(xué)校,老師首先給我們分好工,有的擦窗戶(hù),有的擦墻壁,有的掃地,有的拖地……同學(xué)們干的熱火朝天。我負(fù)責(zé)擦墻壁,擦著擦著,突然我看到一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn),我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它們好像在對(duì)我說(shuō):“你是擦不掉我的,哈哈。”聽(tīng)了這句話,我好像增加了許多的'信心,于是我把擦布沾了一點(diǎn)水,再擦那些黃點(diǎn)時(shí),它們?cè)絹?lái)越淡了,它們好像在說(shuō):“別再擦我了,我還想在墻上再住一年了。我的信心越來(lái)越多,最后把那些黃點(diǎn)擦得干干凈凈。我的同學(xué)們也都盡心盡力地把自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生打掃很好。
通過(guò)這件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困難不能夠有一絲的放棄,要堅(jiān)持不懈,勝利就在你的面前。
第二天早上,學(xué)校的廣播說(shuō)我們班在全校的衛(wèi)生評(píng)比中得了一百分,我們班的同學(xué)非常興奮。
我喜歡大掃除。
四年級(jí)的作文300字 篇4
雨,又淅淅瀝瀝地從天而降,從不間斷。
雨,真的很像一縷縷絲線,細(xì)細(xì)的,一條條地落下;它又像一根一根的銀針,被云兒不住地往下拋。我用手接住“絲線”,濕濕的、涼涼的,我的心也跟著涼涼的。雨點(diǎn)落在各種房屋的“身上”,滴滴答答的聲音猶如樂(lè)曲,美妙而動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。
那閃爍著的小雨珠,絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò),連綿不斷的雨絲如同少女的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng)、飄灑自如,猶如懸空掛下的`絲簾,籠罩著七色的夢(mèng)。雨給世界增添了活力,讓人充滿了動(dòng)力。
雨過(guò)天晴,它像一只有魔力的手,輕輕撥動(dòng)我的心弦,讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆,一串一串,在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。樹(shù)在雨中微笑著,雨水沖洗過(guò)后,它們格外的綠、格外的美。葉子上的小水珠,一嚇,就調(diào)皮的躲到草叢里不見(jiàn)了。
雨——美而讓人陶醉,似一首樂(lè)曲,美妙又動(dòng)聽(tīng)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
鹽水泡過(guò)的菠蘿為什么比普通菠蘿更好吃。
我喜歡吃菠蘿,媽媽經(jīng)常買(mǎi)給我吃,每當(dāng)媽媽切開(kāi)菠蘿,總是在鹽水中泡一會(huì)。我很好奇,問(wèn)媽媽“為什么?”,媽媽說(shuō)“用鹽水泡過(guò)的菠蘿更好吃!”至于為什么會(huì)更好吃,媽媽也講不出為什么,我只有自己尋找答案。
于是我做了一個(gè)小小的'實(shí)驗(yàn),想知道鹽水菠蘿和普通菠蘿有什么區(qū)別。我先把切好的菠蘿分為兩份,一份放入鹽水中泡,一份放入裝有清水的盆子里。過(guò)了一會(huì)兒,我拿起清水泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái),可剛咬一口就感覺(jué)又苦又澀。舌頭還發(fā)麻,之后我又嘗了嘗鹽水泡過(guò)的菠蘿味道甜還很好吃。我查了資料,從中知道了答案。原來(lái)為了便于長(zhǎng)途運(yùn)輸,果農(nóng)們經(jīng)常把沒(méi)有熟透的菠蘿摘下來(lái)這時(shí)候的菠蘿中含有一種菠蘿酶的物質(zhì),他分解蛋白質(zhì),對(duì)空腔黏膜和嘴唇都有刺激性,讓人感覺(jué)到刺痛發(fā)麻。
為了不讓嘴發(fā)麻,人們就常常用鹽水泡一下,因?yàn)辂}水對(duì)菠蘿酶有抑制作用,用鹽水泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái)才香,讓人百吃不厭。
我們身邊常常有許多奧秘,只需我們細(xì)心探索。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的好朋友叫邵心瑜,她是我?jiàn)W數(shù)班的同學(xué),她長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般的大眼睛,一個(gè)筆挺的鼻子,一張櫻桃般的小嘴,潔白光滑的皮膚,不高不矮的.個(gè)子,十分討人喜歡,她的那個(gè)機(jī)靈勁更是沒(méi)話說(shuō)的。
有一次,奧數(shù)老師講了一道和例題完全不一樣的題目,這可把我們難倒了,正在我努力思考題目時(shí),我看到邵心瑜眉頭緊鎖,拿起水筆在草稿紙上寫(xiě)了又寫(xiě),算了又算,終于她的眉頭舒展了,在作業(yè)本上信心十足地寫(xiě)上了答案,走上去給老師批改,老師一看答案就高興地夸獎(jiǎng)道:“正確,完全正確!”這時(shí),再看看邵心瑜,臉上一副如釋重負(fù)的感覺(jué)。接著老師宣布課間休息,我連忙向邵心瑜請(qǐng)教,她耐心地給我講解,不一會(huì)兒,她就講完了!霸瓉(lái)如此!”我聽(tīng)后說(shuō)道,不禁對(duì)她佩服不已。除此之外,邵心瑜還十分心靈手巧,那次我正在為勞技老師讓我們做的香袋煩惱時(shí),邵心瑜看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)幫忙,三下五除二,沒(méi)一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的香囊就做好了,比我做得強(qiáng)上一百倍。
你說(shuō),她是不是心靈手巧呢!這就是我的好朋友,邵心瑜。
四年級(jí)的作文300字 篇7
小木偶得到了人的全部表情之后,興高采烈地走在大街上。突然,它想起了自己的紅背包,它自言自語(yǔ)地說(shuō):我一定要把我的紅背包要回來(lái)。說(shuō)著,他就去找小紅狐了。
在一個(gè)不為人知的陰森森的小路上,小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌:今天運(yùn)氣好,搶了個(gè)紅背包,顏色搭配我的紅,剛剛正正好。
小木偶生氣極了,一把上去抓住小木偶的尾巴,用力地把它拉出了小道。
小紅狐大聲喊道:來(lái)人呀,打劫了!,穿警服的熊又來(lái)了,他說(shuō):小紅狐,你別騙人了,這包是小紅狐的,你別搶它的`東西。
小木偶豎起眉頭,憤怒地說(shuō):這包是我的,但因?yàn)槔夏窘持唤o了我笑的表情,所以您上次冤枉我了。
這時(shí),小鳥(niǎo)飛來(lái)了,說(shuō):我看到了,的確是小紅狐搶了小木偶的包,熊警官,您冤枉小木偶了。
熊警官說(shuō):小紅狐,你為什么一直騙人呀,騙人可不是好習(xí)慣,說(shuō)著就把小紅狐身上的背包拿了下來(lái),給了小木偶。
謝謝警官。小木偶一臉得意、高興的表情。
一個(gè)人如果想過(guò)幸福生活,就請(qǐng)先學(xué)會(huì)所有的表情吧。
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