實用的五年級優秀作文匯編9篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級優秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀作文 篇1
今天，我和媽媽在菜市場去買了一些綠豆，老師說豆子泡在水里就可以長成豆芽，于是我準備將它泡起來讓它發芽，細細觀察它的生長過程。綠豆你可一定要快快長呀！
回家后，我就把豆子放在玻璃缸里用水浸泡，仔細打量著，發現剛開始的時候豆子是深綠色的，我伸手去摸了摸，非常硬，它真像一顆綠色的寶石啊。這么硬，我都不敢相信它會發芽！
過了一宿，豆子發生了一些變化，它的個頭比原來胖了一圈，而且它的綠衣服都脹破了，還有幾顆綠豆已經把衣服脫下來了，真是千姿百態呀！這時的水也變少了一些，還有一點渾濁，更引人注目的是豆子上面還長出了一點芽，那芽只有五六毫米長，白白嫩嫩的，我真希望它快點長大。
又過了幾天，豆子又發生了很大的變化。幾乎一大部分的豆子都已經把衣服脫下來了，只見那短短的芽已經長長了，摸起來滑滑的，脆脆的，如果我再用點兒力，可能它都要斷了，真脆弱。盆里的水也都快沒了，應該是它們太渴了，把水喝完了吧！
三天后，豆子又有了巨大的變化，它的芽長成了長長的莖，它的`莖摸起來很滑，很脆，在莖的頂端有一片綠色的葉子，葉子旁邊還長了幾顆新豆子，這豆芽是不是再長點就可以吃了呢？
一個星期過去了，我缸里的豆芽發生了翻天覆地的變化，它們已經長成小苗了，一根根豆芽直直地在缸里立著，葉子也長大了很多，就像一片迷你的小森林，看上去有趣極了。
自從觀察綠豆后，我知道了，只要細心觀察，每天都有新的發現。
五年級優秀作文 篇2
在我三年級的學習生涯當中，有一個好朋友讓我難以忘懷，我記得我剛轉來這所學校的時候，我的左鼻孔流血了，想不到，他的左鼻孔也流血了，同學都說我倆很有緣，而且我倆還長得很像，但我也這么認為，因為，我們倆是最好的朋友。
記得有一次，我們大家一起玩你追我跑的游戲，有兩個人來抓我們，我們一共有八個人，每個人有三次生命，我們躲在食堂里，他們來抓我們來了，我的衣服被一個鉤子鉤住了，幸虧他拉我，要不然我就會減少一次生命，到了游戲的尾聲，我們倆都只有一次生命了，就在我們快要被抓的時候，他突然察覺到背后不對勁，立刻推了我一把，他被抓住了，我卻逃跑了。
還有一次，我們晚自習下了之后，我們兩個一起回家，走到半路的時候，我忽然發現我的`語文課本忘記帶了，于是，我就叫周圍我們班的同學陪我一起去，但是他們都不愿意，因為這里離學校比較遠，于是，我只好回去，可是，我居然見到了他，我問他為什么在這里，他說：“我見你平常都會帶語文課背回家的，今天我見你沒帶，于是就想到你一定會回來，所以我就在這里等你。”于是，我們兩個一起去拿我的語文課本。第二天早上起來，我見到他的身上又多了一處新的傷疤，我驚嘆道：“那是……”
這就是我最好的朋友。在你的生活中，遇到過這種坦誠相待的朋友嗎？
五年級優秀作文 篇3
我養過很多金魚，但是每次養的金魚都活不過10天，難道是我不會照顧金魚嗎?
經過這么多次小金魚的死，我是對養金魚沒什么興趣了，兩個月前，媽媽又弄了一條金魚回來，我感到很意外，媽媽從來就不同意我養小動物，今天自己竟買了一條金魚回來，真不可思議!
媽媽一回來就把金魚放到魚缸里，金魚來里面游來游去，好像對新到來的環境感到陌生。兩天過去了，媽媽僅給小金魚換了一次水，連吃的都沒有喂它：“媽媽，您不喂小金魚吃的，它會餓死的!”“沒事!就給它餓著吧，金魚不能吃東西。”老媽呀，由您這樣養金魚的嗎?我敢肯定，這魚不出3天，準會餓死!
可是，誰想到，這10天都過去了，這魚竟然還能活蹦亂跳的。難道真的`像媽媽說的那樣，魚真的不能吃東西，會撐死嗎?唉，現在這年頭，連吃都能招來殺身之禍，我也是醉了!
我天天上學放學，上學放學，有一段時間都把家里的小金魚給忘記了!直到有一天，我發現小金魚在魚缸里一動也不動，不會吧，小金魚死了!我把媽媽叫來，媽媽把魚缸晃了晃，小金魚還是不動，最后我們換了一缸清水，想試試看，小金魚又重新游了起來。原來你沒“shi”啊，把我嚇壞了!
一個月過后，這條小金魚竟然在在頑強地活著，這條金魚，應該是史上金魚活得時間最長的一條了吧!
不得不佩服的說，這條金魚的生命力太頑強了!
五年級優秀作文 篇4
清晨，我被新型計算機鬧鐘叫醒。這是20xx年的第一個早晨，是嶄新的未來世界。
所有"人造機器人"都能聽懂人類的話，而且最近又出產了最新型的機器人已經和一些電腦合為一體，這樣一來，機器人就有自動的"大腦"。
所以今天絕對不是平凡的一天！
洗好臉，刷好牙，吃好飯后，我就要工作了。我現在是"新新人類"的主隊長，主隊長的工作是在最新型的.掌上電腦上查找另外族類的資料。同時，我在特制跳跳網上級別很高。怎么樣？我的工作不錯吧！
我剛要打開掌上電腦，就聽見門鈴聲。我不看貓眼就說:"啊哈榛榛來了。"榛榛是我的好朋友，在跳跳網上級別也一樣高，她來我家是因為我們正合伙發明一個機械人，為大家服務。
其實我一聽門鈴就知道是誰在按，因為我家的門鈴是最新型的"變換聲門鈴"這種門鈴可以知道摁門鈴的是誰：是我同事的話，門鈴會發出《小叮當》的音樂；是我親戚的話，門鈴會發出《我是少年阿凡提》的音樂......
除了這些，當然還有很多新的發明，在這里我就不多講了。
啊，22歲的我多么快樂，多么舒服啊！
五年級優秀作文 篇5
今年，我們去了佘山，體驗了三天地軍旅生活。最讓我們叫苦連天的則是軍訓。
“稍息！立正！向后轉！齊步走！立定！向前對正！”我們的教官為我們表演了這一系列標準的訓練動作。老師發下軍帽后，激動的同學們都躍躍欲試。
“站如松，不許有小動作，要系鞋帶先打報告！”我們的教官給我們下了命令。一位同學悄聲說：“啊？太嚴厲了吧！”“誰在說話？出列！”那位同學被調出隊伍罰站了。咦？我手臂上怎么多了個黑點？好大膽的蚊子，竟敢咬我！我抬起手，準備打死它。“別亂動，都站好！”教官的聲音嚇走了蚊子，也嚇到了我。我只好忍著癢，一動也不敢動。“踏步走！一二一！你沒吃飯？抬高腳，手揮高！還有你，抬頭挺胸，別學烏龜！”教官檢查我們的動作，不斷提出嚴厲的批評。
“接著聯系喊口號。我喊‘一二三四’，你們也喊‘一二三四’。聲音要洪亮。”“齊步走！一、二、三、四——！” “一、二、三、四——！”“立定！你們喊出來呀！這么輕，像打了敗仗一樣。”教練訓斥道，于是我們扯著嗓子練習了好多遍，累得我們頭昏眼花、眼冒金星才終于達標。
“現在我們練習四面轉向，腳跺地要響！”“向后轉！”“向后往右轉！有人在瞎轉，亂七八糟的！”“向右轉！向左轉！反應遲鈍、轉錯的人出列！”我們凌亂的轉向又被教官訓斥了。直到我們轉的'暈頭轉向才休息吃午飯。吃完午飯我們還要接著訓練。
這樣的軍式訓練持續了兩天半，雖然辛苦，卻磨練了我們的意志，軍訓的基本動作也變得標準了。即使活動再苦再累，同學還是覺得很有意義，收獲也是滿滿一籮筐。
五年級優秀作文 篇6
海底世界
星期三，我和我哥哥，姐姐，爸爸媽媽一起去廈門的海底世界玩。
我們先進入海底隧道，玻璃罩里面的海水藍藍的。海底有五顏六色的珊瑚，無數的魚在海樹和海石花中游來游去，還有大龍蝦，各式各樣的貝殼和幾百歲的'海龜。
然后進展覽廳，我一下就看見了小企鵝，我數了下，共20只，小企鵝胖乎乎的真好玩兒，我真想摸摸它的白肚皮。飼養員把小魚兒撒在水里，看，小企鵝吃的多美呀！
我要走了，我跟小企鵝說了聲“再見”，不過，我的媽媽給我買了個小企鵝玩具，做個留念。
五年級優秀作文 篇7
今天是二月份的最后一天了，想想，時間如流水般即逝，似乎讓人無法跟上它的節拍，因為它流逝得太快、太快了……有時在那彈指的一瞬間，它就已經消失得無影無蹤；有時在無聊時分的一個短暫的遐想，它也依然如水般地溜走了；有時就連發呆的一剎那，它也絲毫不留情面，流逝得更快了……
想想小學六年級下學期的那段日子，正處在“非常時期”，真恨不得一天能有48個小時來讓我們學習（如果那樣世界早就亂套了）。唉，誰叫那時候即將面臨著畢業考呢？誰不希望能夠考出一個好成績呀？那時候每一分每一秒都要抓緊，不得松懈。大家也都抱著“必死”的決心，痛苦也就那么一下了，收獲的可是整整三年的快樂呀！想到這里，我不禁覺得好笑，那時的我們，只知道拼命地學啊學、讀啊讀，錯把畢業考的分數看得那么重要了。雖然我們好好把握了時間，希望時間能為我們停下腳步，讓我們擁有更加充裕的時間來學習，但是時間對每個人來說都是公平、公正的，它就像一位嚴肅的法官似的，不留情面地為我們下達了考試時間已經到來的通知書。那時的我們，盡管是百般不情愿，但也無可奈何地走進了似乎決定我們命運的考場……
現在想想，那時的`我們對時間的理解并不全面，覺得時間是不是太殘酷了，對待我們一點兒情面都不留。其實不然，時間給每個人的權利都是相同的，就看你自己有沒有好好把握，你已經非常珍惜時間了，何必為時間太少而煩惱呢，想想世界上有更多的人沒有好好把握時間留給他的權利，你還有什么好懊悔的呢，你反而應該感到高興才是啊，因為你邁出了正確的一步，別人還不一定能做到呢！
過去的事就讓它過去吧，想想我們嶄新的。在中，我想我應該好好把握時間，珍惜時間，時間就是財富，就是生命，我們應該好好對待上帝留給我們這一份寶貴的財富，時間是成功的基礎，我們應該利用它創造出更多的輝煌。
朋友們，為你的心靈打開一扇窗吧，好好珍惜它，它的名字就叫做——時間。
五年級優秀作文 篇8
那是去年夏天，臺風來臨的日子。那天，天空又黑又暗，強風猛烈地吹著，大雨不停地從天上蹦下來，萬物都在這狂風暴雨中，經歷著生的考驗。
我伏在窗口，透過布滿雨點的玻璃窗，癡癡地注視著樓下的花壇里。那是一棵剛種下沒多久，長著幾片稀零的紅葉的小楓樹，在狂風暴雨的共同摧殘下，這顆弱小的小楓樹不幸折斷了枝丫，只剩下那光禿禿的樹干。我不禁為這課小樹產生無比地同情。
從此，那棵只剩下樹干的.小樹，就一直站在那兒。我曾這樣想：為何不把小樹從泥里就出來，讓它安然死去，反而是讓他站在這兒，遭受這風風雨雨地打擊？
這個問題就一直埋在我的心里。
不知不覺，我們從20xx跨進了20xx年，緊張的期末復習正要接近尾聲了。學習的壓力和枯燥無味地復習，使我對即將到來的期末考試，愈來愈感到緊張和恐懼。
一轉眼，緊張和恐懼就伴著我走進了考場，雖然我之前一直對著自己說：“淡定！不要怕！”但我的心里卻仍像有一只小恐龍在亂撞，最終，還是以失敗告終。
期末考試的失利，讓我倍受打擊，看著那個第一名的同學，拿著三個一百分高高興興地回家，心里是多么羨慕，又對自己那慘不忍睹的成績感到失落，仿佛墜入了萬丈深淵……
正當我悶悶不樂時，我從窗口突然發現，那棵折斷了的小樹上，有一點暗暗的紅色在搖曳。我立即沖下樓去，看見它禿禿的樹干上，抽出了一根又細又嫩的小枝條，上面吐出了一片，又小又脆弱的葉子，仿佛是一只嬰兒的手，又嫩又可愛。看著這一幕，我心里不禁一震，仿佛有一股熱量涌上我心頭。
哦，我明白了！小樹折斷后的選擇是留在這兒，努力生長，等待著再長出葉子來的那一刻。那我在一次失敗后，應該選擇什么呢？
頓時，我豁然開朗！謝謝，那抽出的新芽。
五年級優秀作文 篇9
親愛的媽媽：
您好！感謝你多年來對我無微不至的關愛和耐心的教導，讓我快樂健康地成長，學到了知識，學會了做人。小時候，你就經常教育我，誠信是金，一個人不可以沒有誠信，要我做一個誠實守信的好孩子。
媽媽，你還記得嗎？今年暑假的一天，天氣非常炎熱，你給了我十元錢到水果攤買一個西瓜回來解渴。我來到一個水果攤，買了一個西瓜，用了六元錢，我給賣水果的叔叔十元錢，可是他找回我四十四元。我拿著錢心里很納悶：怎么會是四十四元呢？一定是叔叔把十元看成了五十元吧。我拿著西瓜跑回家。
一路上，我的心里十分矛盾，耳邊好像有兩個聲音在回響，一個聲音在提醒我：別人的錢不能要，賣水果掙錢多么不容易啊！另一個聲音在誘惑我：不要白不要，反正是人家多給的，又不是我去搶……我想著想著，不知不覺回到了家。
回家后，你發現我心事重重的樣子，便問我：“小月，你怎么啦？”我把事情的`經過一五一十地告訴你。你聽完后，語重心長地說：“孩子，別人的錢我們不能要，你馬上把錢送回去，向叔叔認個錯。”我聽了你的話立即跑到水果攤，把多給的四十元錢還給了那位叔叔，并向他說聲“叔叔，對不起”。那位叔叔接過錢，夸獎我是一個誠實有禮貌的好孩子。我聽了心里甜滋滋的，像喝了一杯蜂蜜糖水。
媽媽，我現在漸漸長大了。在學習和閱讀中，我明白了誠實守信的重要。我一定緊記你的教誨，勤奮學習，做一個誠實守信的好孩子。
祝你身體健康，工作順利！
女兒：xx
20xx年11月16日
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