小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
德佩羅是一只體弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生為一只老鼠卻對(duì)老鼠感興趣的事毫無(wú)興趣，他喜歡看明亮的陽(yáng)光；喜歡聽(tīng)如蜂蜜般甜美的音樂(lè)！ 德佩羅是跟著哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)長(zhǎng)大的，但后來(lái)他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。
后來(lái)當(dāng)姐姐再喊他吃書(shū)時(shí)他堅(jiān)決的拒絕了，他不想把故事書(shū)破壞了。 一天，德佩羅尋著音樂(lè)聲來(lái)到了豌豆公主的臥室里，他躲在墻洞里誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽(tīng)著國(guó)王為豌豆公主彈奏的音樂(lè)，他覺(jué)得音樂(lè)就像仙曲，能讓他的心靈變得輕松、開(kāi)闊！他因?yàn)槁?tīng)的太入神不小心暴露了自己，豌豆公主發(fā)現(xiàn)了他，不過(guò)豌豆公主很善良，不但沒(méi)有斥責(zé)反而用音樂(lè)安慰嚇得渾身發(fā)抖的他，還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭，從此德佩羅愛(ài)上了美麗善良的豌豆公主，并學(xué)會(huì)了用人的語(yǔ)言和公主交流，他們經(jīng)常一塊聽(tīng)音樂(lè)，德佩羅覺(jué)得這是夢(mèng)一般美麗的生活。
可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報(bào)告到了老鼠委員會(huì)，老鼠委員會(huì)要求德佩羅認(rèn)錯(cuò)懺悔，否則的話就要被關(guān)入地牢，永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界，可卻得知她深愛(ài)的豌豆公主也被綁架到了地牢，他又毫不猶豫地重返地牢，再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇，最終百折不撓的德佩羅歷經(jīng)種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠(yuǎn)幸福地生活在一起啦，不過(guò)他們沒(méi)有結(jié)婚，因?yàn)槔鲜笫遣荒芎腿祟惤Y(jié)婚的'，不過(guò)只要能一起聽(tīng)音樂(lè)德佩羅就覺(jué)得是最幸福的生活了，而且他也得到了國(guó)王的信任，在城堡里擁有貴賓席，這簡(jiǎn)直就是神仙的日子了。 這本書(shū)給了我非常大的啟發(fā)，這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底，在遇到困難時(shí)一點(diǎn)也不膽怯退縮，他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他讓我明白生命的能量是無(wú)限的，只要堅(jiān)持，再多的艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)擋住我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，讓我們一起朝著夢(mèng)想的前進(jìn)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
最近，森林里搬來(lái)了一個(gè)新居民——貓頭鷹，可每天早晨，貓頭鷹睡覺(jué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)們?cè)校嗤苓蛇沙瑁匣⒑托茑秽坏睾鹬?/p>
哎！這樣的環(huán)境，令貓頭鷹經(jīng)常失眠。終于有一天，它實(shí)在忍不住了，把所有動(dòng)物召集起來(lái)，開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì)。“你們整天叫，吵得我睡不著覺(jué)，因此最近我捕捉到的`田鼠數(shù)量減少了很多，大家都想想辦法吧！”貓頭鷹說(shuō)。“哞哞，那該怎么辦？”老牛問(wèn)。“那我們就不叫了唄！”青蛙呱呱提議道。正當(dāng)大家一致同意這種方法時(shí)，啄木鳥(niǎo)叫道：“咕咕，我要給樹(shù)治病，不發(fā)出聲音不行呀！”貓頭鷹想了想說(shuō)：“那還是我搬走好了，不麻煩大家了。”從此，貓頭鷹白天安心休息，夜晚專心工作，其它小動(dòng)物也可以盡情地唱歌了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
水是不可缺少的，因?yàn)槿绻祟愂チ怂筒荒苌妫侨祟惒豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的河流里，雖然我會(huì)因時(shí)間的流逝而消失，但我知道我曾為這個(gè)五彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道耀眼的金光，讓世界變得更加美好。
假如我是一滴水，我會(huì)滴在無(wú)邊無(wú)際而又炎熱的沙漠里，給一個(gè)個(gè)勇闖沙漠的人解渴，讓他們不在為炎熱而放棄自己的'目標(biāo)，會(huì)在他們最需要幫助的時(shí)候，我將我降臨人們身上。
假如我是一滴水，我會(huì)滴在干旱地區(qū)，在田里干涸的時(shí)候滴在他們身上。當(dāng)我看到人們口唇干裂的時(shí)候，下一場(chǎng)大雨，當(dāng)他們拿著盆子來(lái)接水的時(shí)候，我會(huì)輕輕滑入他的盆里，給他們解渴。
雖然，我只是一滴平凡的水，但我還是會(huì)給人們帶來(lái)幫助。
假如我是一滴水，我會(huì)變成飲料讓我喝。
假如我是一滴水，我會(huì)變成眼淚到別人的眼睛里讓他流淚。
假如我是一滴水，我會(huì)變成春雨滋潤(rùn)農(nóng)田，讓農(nóng)民伯伯說(shuō)：“春雨貴如油”。
假如我是一滴水，我會(huì)下場(chǎng)大暴雨，讓人們消暑解熱。
假如我是一滴水，我會(huì)變成雪讓小朋友們滑冰、堆雪人。
假如我是一滴水，我會(huì)變成一盆水把媽媽的臉洗的干干凈凈。
假如我是一滴水，我會(huì)對(duì)小朋友們說(shuō)：“一定要節(jié)約用水”，否則最后一滴水將是你的眼淚。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。寒假里有一件有趣的事—— 放 鞭炮。 一天,我吵著鬧著要放煙花，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你們小心一點(diǎn)”。話音剛落我拿起了打火機(jī),搬起了一大袋煙花到了一片空地上，打開(kāi)袋子準(zhǔn)備放了。
煙花的'品種有很多，有大炮，地老鼠，小傘兵……我先拿起地老鼠放在了地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，突然它轉(zhuǎn)了起來(lái)，還發(fā)出五顏六色的光。可是一會(huì)兒就沒(méi)了，第二個(gè)我玩的是小傘兵，我把它的導(dǎo)火線點(diǎn)燃，它突然飛上了天空，發(fā)生了爆炸，一個(gè)小傘兵落了下來(lái)，我簡(jiǎn)直看呆了。煙花可真是太漂亮，太有趣了!我非常喜歡 。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
暑假的一天我和媽媽去鄉(xiāng)下取面，走到大橋上的`時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)橋下的水在嘩嘩的流著，比以前大了許多，我大呼：“媽，快看發(fā)大水了，”媽媽馬上停了下來(lái)，我趴在欄桿上向下看去，只見(jiàn)河面上漂浮著許多泡沫，河水已經(jīng)漫過(guò)河床，淹沒(méi)了農(nóng)民伯伯種的玉米和花生，向遠(yuǎn)處望去，都是汪洋一片，只有大楊樹(shù)還在挺立著，橋上和兩邊的堤上站滿了人。
洪水真是無(wú)情呀！這時(shí)我的耳邊仿佛傳來(lái)老師的聲音：“同學(xué)們，千萬(wàn)別去水邊玩。”
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