八年級(jí)作文

八年級(jí)作文(必備8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　書(shū)，你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友；書(shū)，你是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹；書(shū)，你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺(jué)真好。

　　從小到大，我都是在書(shū)的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書(shū)櫥，我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書(shū)櫥，兩個(gè)書(shū)櫥里什么書(shū)都有：童話書(shū)、笑話書(shū)、科幻書(shū)，小說(shuō)、散文 、詩(shī)歌……

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)看童話書(shū)，每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩，為的是聽(tīng)媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧，才能戰(zhàn)勝邪惡；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)��?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書(shū)還教我讀唐詩(shī)宋詞，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽(tīng)得是那樣入迷，以至于她每講完一個(gè)故事我就說(shuō)：“好——，再講一個(gè)，再講一個(gè)！”有時(shí)媽媽忙著做別的事，沒(méi)有時(shí)間給我講故事，我就拿著注音版的'故事書(shū)，一字一字認(rèn)著讀書(shū)，雖然有時(shí)候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起，我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：能認(rèn)字，能讀書(shū)，學(xué)到文化知識(shí)，是一件多么了不起的事啊！

　　升入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買(mǎi)來(lái)了很多書(shū)，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書(shū)越來(lái)越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛(wèi)生間里到處都是書(shū)的身影。“匹諾曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，“愛(ài)麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛(ài)心和自由的學(xué)校生活……同時(shí)，我也喜歡上了笑話書(shū)和科幻書(shū)。笑話能讓我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來(lái)科技的發(fā)達(dá)和成就。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我喜歡小說(shuō)、散文，里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過(guò)一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它講的是新中國(guó)成立以來(lái)，在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書(shū)里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”

　　閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書(shū)香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟，走向更燦爛明亮的明天……

八年級(jí)作文 篇2

　　我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，只有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，就要挨打。

　　60年，光輝歲月彈指間，60年，中華大地滄桑巨變。六十年的畫(huà)卷翻開(kāi)的是一路的豪情萬(wàn)丈，六十年的詩(shī)篇書(shū)寫(xiě)的是一首首的壯美史詩(shī)，六十年的一曲歌唱的是震徹云霄。

　　當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥留下人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。的豪邁誓言激勵(lì)人們?yōu)檎�義而奮斗；張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變；愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士董存瑞、黃繼光用自己的身軀抵擋敵人來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)

　　正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的`赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望；正是他們，在自己的今天，用滿腔的熱血，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮。

　　看吧：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，改革開(kāi)放蓬勃發(fā)展。我們看到了氣勢(shì)恢弘的三峽大壩，看到了奧運(yùn)健兒胸前金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一條東方巨龍，載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前迅猛飛奔！

　　祖國(guó)有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風(fēng)光。祖國(guó)媽媽她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波！

　　所以，從現(xiàn)在起，我們中華少年要像冰山上的雪蓮不怕風(fēng)雪，藍(lán)天下翱翔的雛鷹頂著風(fēng)雨前進(jìn)，黃河邊的山丹丹在惡劣的環(huán)境下也能生長(zhǎng)！不再為過(guò)去的傷悲喊痛，不再為過(guò)去的輝煌叫好，從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們的整個(gè)身心融入到祖國(guó)日新月異發(fā)展之中，為祖國(guó)而學(xué)習(xí)，讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)！

　　謝謝大家！

八年級(jí)作文 篇3

　　如往常一樣，我悠閑的走在靜靜的校園中。打開(kāi)教室門(mén)，一股勤奮的氣息就撲面而來(lái)，小小的筆頭不停的晃動(dòng)著，黑色的小腦袋正在作業(yè)山中尋找著出路呢！這不用想就知道是我們組的大迷糊——吳欣怡。她一看到我就說(shuō)：“喂！朱浩杰，這道題怎么解啊？”我慢悠悠地走到她的面前，慢悠悠地接過(guò)本子，又慢悠悠地說(shuō)出了這道題的所以然。講解完題目后，吳欣怡就再次投入到了水深火熱的補(bǔ)作業(yè)之中去了。

　　吳欣怡個(gè)字在女生之中算高的。在那副黑框眼鏡下，有著一雙懶散而又飄忽不定的眸子。她那在燈光下略顯橙黃的頭發(fā)與那短小有力的`鼻子一起呼應(yīng)，加上那略尖的下巴。給她的微笑增加了一種不可忽略的迷糊。

　　過(guò)了一會(huì)兒，咱們組的大哥哥朱浩宇同志也來(lái)啦，一來(lái)就被我與吳欣怡一人一腳踹在了地下。我首先出聲：“你英語(yǔ)作業(yè)做得如何？”他躲了一下我的目光，還是十分誠(chéng)實(shí)的說(shuō)道：“一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。”我努力抑制自己的情緒說(shuō)道：“你的報(bào)紙呢？”他憨憨地回到：“忘記放哪了！”我頂著頭上的三根黑線大聲喊道：“你給我找出來(lái)！”誰(shuí)知他拍了拍桌子上的那張報(bào)紙說(shuō)：“找到了！”我心里的那個(gè)我一聽(tīng)這話毫不猶豫地噴出一口鮮血！最后他總結(jié)到：“但是沒(méi)有做！”心里的我一邊吐血我一邊說(shuō)道：“那還不趕快做。”

　　朱浩宇是一個(gè)十分高的男生，擁有了一米七的身高，眼神中老是透露著一種灰色幽默的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)與他對(duì)話，最終你只會(huì)被他的那種冷幽默給打敗。值得一說(shuō)他的鼻子透露著與他一樣的冷幽默！

　　等到快上課的時(shí)候，我終于迎來(lái)了咱們組那位氣場(chǎng)強(qiáng)勁的班級(jí)三巨頭之一的組長(zhǎng)——向鑫鋒。她踏著沉重的步伐，背著那沉重的書(shū)包向我們仨走來(lái)。但是，沒(méi)交作業(yè)的不管裝成什么樣都給我交了作業(yè)先。我語(yǔ)氣不善的對(duì)她說(shuō)：“組長(zhǎng)交作業(yè)了。”她看到我那不善的臉色，也不說(shuō)廢話?cǎi)R上交了作業(yè)，我呵呵的笑了！（——當(dāng)時(shí)的自己原來(lái)也這么神經(jīng)）

　　咱們鋒哥——向鑫鋒。她那微銅的膚色加上低而有力的鼻子，還有那小巧的嘴巴與大而和善的眼睛。那眼睛中總有一種特別和善與友好的感覺(jué)。可是，她可是一個(gè)惹不起的角色。她這人不輕易發(fā)瘋，但是發(fā)起瘋來(lái)，根本就不是個(gè)人。這就是我們牛氣十足的組長(zhǎng)大人——向鑫鋒。

　　說(shuō)到我自己，我認(rèn)為我自己有一些神經(jīng)質(zhì)。（原來(lái)當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到了）因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)組長(zhǎng)，所以我就一直要第一個(gè)交英語(yǔ)作業(yè)。這就使其他的人慘了，他們必需在前一天做完英語(yǔ)作業(yè)，讓我收好！就算是我們組的迷糊女王也是如此。不過(guò)，我認(rèn)為自己還是一個(gè)十分稱職的英語(yǔ)組長(zhǎng)。

　　雖然，我們組的每個(gè)人都是十分難搞的極品人物。雖然，我們組每天都有雞飛狗跳，十分爆笑的事情在上演。但是，我相信我們組的極品人物1+1+1+1=4是偶數(shù)可以負(fù)負(fù)得正的！我們可以彌補(bǔ)對(duì)方的不足，可以在這爆笑中獲得真正的友誼。我相信我們組，以后一定會(huì)越來(lái)越好！

八年級(jí)作文 篇4

　　伊人曰：生命失去綠意，便是一派寂寞。我想，生命的存在，本身就是綠色希望的延續(xù)，縱然寂寞將至，那也只是綠的另一種形式罷了。

　　曾經(jīng)，在一燈如畫(huà)的幽靜里，我寫(xiě)下：生命有綠意，綠藤攀沿而上，便有無(wú)數(shù)的希望點(diǎn)綴其中，那份美麗，只能用花粉來(lái)形容。細(xì)念之下，我似乎看見(jiàn)綠色的夢(mèng)的精靈撲打著她如紗的花翅，撫開(kāi)了心泉的低語(yǔ)，在我的心靈深處植下了一顆微小卻有著美麗無(wú)數(shù)的希望的種子。于是我流著淚微笑，任憑窗外呼嘯的風(fēng)聲，因?yàn)槲抑�道我重拾了我曾�?jīng)丟失的夢(mèng)，那里蕩漾著陽(yáng)光與鮮草的交談，彌散著嫦娥與桂樹(shù)千年的企盼。

　　我想從那一刻起，我生命里所有綠的沉淪，綠的哀傷，綠的幽怨該是一去不復(fù)返了，我看見(jiàn)我的指縫甚至都流淌著溫暖的綠意。于是我想，我生命中的那份綠意該是何其珍貴，那份生命存在的高貴，該是無(wú)語(yǔ)言說(shuō)的。

　　我并非是一個(gè)甘于寂寞的孩子，一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)不自覺(jué)地用自己脆弱的稚意去思索生命，為自己描繪一幅綠意盎然的畫(huà)面。也許您不會(huì)相信，但我卻執(zhí)著如鐵地認(rèn)為，我抓住了生命的胳膊，我甚至可以感受到她呵著清新而又綠盈盈的薄荷氣息將我的手心輕輕放在她暖暖的胸膛。

　　我相信那綠綠的薄荷氣息喚起了我體內(nèi)綠色種子的呼應(yīng)，如同浩瀚的.大海喚起了深淵中那一份藍(lán)色的啟迪，然后抹上一縷不絕的微笑閉上眼，我聽(tīng)到種子努力生長(zhǎng)的驕傲呼息聲。

　　也許生命里攙雜著落葉的眼淚，會(huì)濺起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的惆悵，一聲嘆息，糾集著孤獨(dú)與感傷一同摔打著柔韌的綠色精靈。但我相信，生命，她是春天的孩子，那綠色精靈會(huì)微笑著化作天籟，然后在翠嫩的草尖上，在盎然的葉片上開(kāi)成亙古的遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，逗起天使的笑容，激起綠色希望無(wú)邊無(wú)際的蔓延。

　　我是幸運(yùn)的，有著生命的高貴，有著夢(mèng)的精靈，在那一片飄灑著鮮葉的林蔭道上，我笑著流淚，奔跑著，為著綠色的執(zhí)著，為著那一份無(wú)與言說(shuō)的生命存在的高貴。

八年級(jí)作文 篇5

　　我的蘇杭之旅——游蘇州拙政園

　　早就聽(tīng)說(shuō)拙政園是中國(guó)四大名園之一，這次的蘇杭之旅，怎能不一覽它的絕勝風(fēng)景?

　　早晨，踏著薄薄的晨霧，我們從東門(mén)進(jìn)入拙政園，一進(jìn)入園內(nèi)迎接我們的是一片蒼翠欲滴的湘妃竹，竹子一個(gè)個(gè)挺拔高挑，肩并著肩，細(xì)長(zhǎng)的竹葉也給整片竹林增添了不少清新優(yōu)雅的格調(diào)，使我們的心情一下子愉悅起來(lái)。

　　穿過(guò)竹林，忽見(jiàn)一荷花塘，荷塘里水尤清冽，碧綠的荷葉密密匝匝地漲滿了池塘，嬌艷欲滴的荷花就藏在那中間。或初嶄尖角，嘟著粉嫩的小嘴兒，羞答答地躲在荷葉下;或嬌媚盛開(kāi)，迎風(fēng)弄姿，亭亭莖直，優(yōu)雅高貴，在陽(yáng)光照耀下顯得更加紅艷。

　　復(fù)行數(shù)步，我們來(lái)到了“荷風(fēng)四面亭”。亭上掛一幅對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳，半潭秋水一房山”。寥寥幾筆，勾畫(huà)出拙政園春夏秋冬的風(fēng)景特點(diǎn)。它坐落于荷塘的中央，亭子不大，但設(shè)計(jì)非常精致。亭內(nèi)豎立著六根紅漆大柱，青灰色的瓦整齊有序地磊成尖頂飛檐的亭頂，就連亭子里的欄桿也都雕刻著栩栩如生的花草，獨(dú)具拙政園質(zhì)樸、疏朗的特色。站在亭內(nèi)倚欄遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)四面池水清澈廣闊，荷花芬芳吐艷。微風(fēng)拂過(guò)，一縷縷清香淡雅的荷香從四面撲鼻而來(lái)，沁人心脾。果然是荷風(fēng)四面，香遠(yuǎn)益清啊!

　　伴著荷香，陶醉于園中的流水、綠林、鮮花、奇石。不知不覺(jué)間，來(lái)到了古香古色的“見(jiàn)山樓”。這個(gè)名字是取陶淵明的名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”之意。“見(jiàn)山樓”三面環(huán)水，兩面傍山，是一坐兩層具有江南風(fēng)格的樓房。重檐卷棚，粉墻黛瓦，色彩淡雅，古香古色。細(xì)看“見(jiàn)山樓”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓身，繁復(fù)的樓頭讓“見(jiàn)山樓”看起來(lái)像一條即將飛騰的龍，而樓前那兩架彎曲的橋就像是龍的胡須。遠(yuǎn)眺“見(jiàn)山樓”，真有“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”之說(shuō)。我不得不贊嘆古時(shí)勞動(dòng)人民高超的技藝。

　　繼續(xù)前行，便到了一座廊橋，斜跨于池水之上。廊橋造型秀美，線條柔和，朱紅色的柱子和欄桿呈弧形。加上水光的映照和涵影，使廊橋就像一條滑落的彩虹，故有“小飛虹”之美稱。在橋的另一側(cè)，則刻滿了一扇又一扇精致的花窗。每一扇窗花的`造型都別具特色。依欄遠(yuǎn)望，能看到水如明鏡般清澈，樹(shù)如翡翠般青綠，花似美人般嬌艷。亭榭似一幅清新動(dòng)人的畫(huà)展現(xiàn)在眼前。

　　我們又參觀了“鴛鴦廳”，這是主人接待賓客的地方。外形飛檐翹角，富麗堂皇。進(jìn)入廳內(nèi)，原來(lái)里面還分前后兩廳：前廳是男主人會(huì)客的地方，輝煌華麗，落落大方;后廳是女主人會(huì)客的地方，雖然不如前廳華麗，但也小巧別致，優(yōu)雅舒適。最引人注目的是廳內(nèi)那一扇扇明亮的大窗戶，被隔成一個(gè)個(gè)六邊形，發(fā)著藍(lán)悠悠的光。從這里望出去，房屋、樹(shù)木、草地似乎都被覆蓋了一層雪白的霜，在炎炎夏日里立刻給人一絲清涼的感受。

　　在拙政園內(nèi)游覽，步移風(fēng)景多變，就像漫步于詩(shī)情畫(huà)意中。這里的每一座亭臺(tái)就是一首詩(shī)，每一個(gè)水榭就是一幅畫(huà)，每一個(gè)建筑都是文學(xué)和美學(xué)的完美結(jié)合。任取一處風(fēng)景，按下快門(mén)，將這美的回憶一一定格。

八年級(jí)作文 篇6

　　你證實(shí)了另一種真理，蟹爪蘭，你是我深藏在心中的美麗。

　　幾星期前，我擁有了一顆蟹爪蘭，我精心呵護(hù)它，把它放在屋里的窗臺(tái)上，隔幾日的澆水，充足的光照，還有溫暖的空氣，我給予它的不僅是呵護(hù)，更是一種期待，我等待著它帶給我的成就感，這安靜卻被大雪打破了。

　　那天，為了給室內(nèi)換空氣，我拉開(kāi)了窗子，卻沒(méi)想到氣溫驟降，大雪飄飄灑灑，落滿了各處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我似乎看到大雪埋葬了花兒，我心涼透了，想到了花兒的死亡。幾星期的努力正如一葉孤舟，被大雪迷失了方向。

　　回到家，失望，后悔，難過(guò)一下子涌上心頭，，不斷地問(wèn)自己，為什么不記得關(guān)窗，自己期盼了已久的花兒，是因?yàn)槭韬龆鴮⑺劳觯�還是因?yàn)闇厥业幕▋航K究逃不過(guò)被風(fēng)雨摧殘的命運(yùn)?

　　我小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，望向窗外，在一片死氣沉沉的白雪中，唯有它如此鮮亮，如此動(dòng)人，如烈日般的火紅的花瓣透著絲絲縷縷的`白，在末端的的花瓣有些粉，中間的花蕊若隱若現(xiàn)。它挺起自己的頭，無(wú)聲的宣告著自己的堅(jiān)強(qiáng)，縱然沒(méi)有梅花的傲骨，可它也活出了自己的精彩，它迸發(fā)出的魄力，使我久久不能忘懷，在長(zhǎng)久的靜寂中，它落寞傲然的背影，贏得我的它的掌聲。畫(huà)面定格在哪里，而這幅定格的畫(huà)面已成為我心中的美麗。

　　蟹爪蘭用它的堅(jiān)強(qiáng)與激情，點(diǎn)燃了整個(gè)冬天，這個(gè)冬天，這幅畫(huà)面，永遠(yuǎn)值得我珍藏。

八年級(jí)作文 篇7

　　當(dāng)流星劃過(guò)天際

　　我想我愛(ài)上了你

　　單純帥氣小孩脾氣，天空因?yàn)橛心悴艜?huì)美麗

　　我愿意陪你一直走下去

　　無(wú)論風(fēng)雨荊棘

　　陪你去看每一場(chǎng)流星雨

　　誓言一遍一遍響起

　　緣分從那一刻注定

　　我們的諾言

　　星空見(jiàn)證的諾言

　　地球每天轉(zhuǎn)一圈

　　我卻想你很多遍

　　想念你微笑時(shí)的側(cè)臉

　　如此溫暖

　　思念

　　穿越了地平線

　　淚水

　　淹沒(méi)了海平面

　　你是否還看得見(jiàn)

　　愛(ài)是天使眷顧的'信念

　　你給的感動(dòng)一滴一點(diǎn)

　　付出再多也心甘情愿

　　這個(gè)夏天

　　流星是條美麗的線

　　讓我們十指扣緊

　　緊緊相連

八年級(jí)作文 篇8

　　一陣鬧鐘聲將熟睡的我吵醒。坐在飯桌前，一縷縷溫和的陽(yáng)光照在飯桌上，耀著我的眼睛，快要睜不開(kāi)了。于是，我爬上了樓頂，看美麗的日出。

　　天邊已經(jīng)露出了粉紅色的曙光，顏色也漸漸加深，由橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色，真是五彩繽紛。朝霞的形狀變化無(wú)窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條紅領(lǐng)巾在空中飛舞。

　　突然，來(lái)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，它十分兇猛，兩對(duì)大爪子張開(kāi)，一個(gè)很大的龍頭，可沒(méi)過(guò)一分鐘，龍爪不見(jiàn)了，身子也不見(jiàn)了。天空真是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。

　　太陽(yáng)就快出來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，天空完全是紅的，仿佛天空拉上了一道紅色的`天幕。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著東邊最紅的地方。

　　這時(shí)，一個(gè)亮閃閃的紅點(diǎn)從東方跳了出來(lái)，我連忙叫道：“太陽(yáng)終于出來(lái)了。”一瞬間，半個(gè)太陽(yáng)從山頂涌出來(lái)，猶如半個(gè)火球在大盤(pán)里滾動(dòng)。又過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)紅日從東方一點(diǎn)一點(diǎn)地升上了藍(lán)天。它是那么圓，那么大，那么亮，那么可愛(ài)。照得天和地都紅了，太陽(yáng)徐徐上升，人們沐浴在金色的陽(yáng)光中。

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