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實(shí)用的五年級(jí)作文300字（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
大家好，我叫劉夢(mèng)雨，今年12歲了，是秦皇臺(tái)中心學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)三班的一名學(xué)生。
我的長(zhǎng)相呢一般般，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子下有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，皮膚白里透紅，還有兩個(gè)小耳朵。
家里有四口人，爸爸、媽媽、姐姐還有我。
我是一個(gè)喜歡打抱不平的人，性格活潑、開(kāi)朗。
我還是個(gè)小書(shū)迷呢！平時(shí)在家里的經(jīng)常會(huì)閱讀一些書(shū)籍，因?yàn)檫@樣不僅能提高自己的寫(xiě)作水平，還能開(kāi)闊視野。
我最喜歡小狗狗了，因?yàn)樗麄冋娴暮每蓯?ài)，好可愛(ài)！
我是一個(gè)常常對(duì)著天空幻想的`女孩，也意味著我對(duì)藍(lán)色的喜愛(ài)，我也喜歡紫色，因?yàn)樽仙３?huì)給我?guī)?lái)靈感。
我曾將寫(xiě)過(guò)一篇文章叫做《新學(xué)期 新夢(mèng)想》被老師發(fā)布在網(wǎng)上了。
我知道了自己的理想——小記者，如果有一天我能成為像王克勤那樣有名的記者就說(shuō)明我成功了！
成為了小記者就說(shuō)明了我邁向了成功的第一步！
五年級(jí)作文300字 篇2
學(xué)走路的燕國(guó)人 爬回去以后，引起了人們的恥笑，走到那里人們就議論到那里，成為街頭港尾的談?wù)撛掝}。
他的家人罵他出國(guó)學(xué)壞了，太沒(méi)有骨氣了，指責(zé)他是軟骨頭、敗壞家風(fēng)；村里人都來(lái)看新奇引起一片嘩然，有的說(shuō)他是一個(gè)變態(tài)狂，已經(jīng)沒(méi)有人性了；有的`說(shuō)他神經(jīng)發(fā)作，變成三分像人七分像鬼；有的說(shuō)他心術(shù)不正，嘩眾取寵，不以為恥反以為榮；有的說(shuō)他腦子有水，美麗與丑陋都分不出來(lái)；有的說(shuō)他爬行像狗一樣，像貓一樣、像山豬一樣、像牛馬一樣、像蠢驢一樣……總之都說(shuō)什么的都有，很難聽(tīng)，都認(rèn)為他的姿勢(shì)太難看了，不像人了，變味了，變質(zhì)了。
在人們的議論聲中，這個(gè)人感到無(wú)臉見(jiàn)人，終日不出家門(mén)，越來(lái)越感到弧獨(dú)和苦悶，一聽(tīng)到人們的議論就心煩意亂，茶飯不思，不久就離開(kāi)了人間，見(jiàn)上帝去了。雖然他死了，但是大家并沒(méi)有停止議論這個(gè)人的行為，一直議論到今天，把這個(gè)人當(dāng)作反面教材。
五年級(jí)作文300字 篇3
夏天的雷雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。午飯后，我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，感到天氣有點(diǎn)涼，快要下雨了。傾刻間，狂風(fēng)大作，空中烏云密布。接著便落起了雨。雨越下越大，肆虐起來(lái)。雨水像無(wú)數(shù)條線似的刷刷落下，沖洗著門(mén)前的一排排樹(shù)木。
突然，雨水順著風(fēng)吹進(jìn)了窗戶，把作業(yè)都打濕了，我連忙關(guān)好窗戶。
大雨傾盆而下。我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，灰蒙蒙一片。雨水滴在房頂?shù)耐咂?水花四濺，整個(gè)房頂像被一層薄霧籠罩著，樹(shù)葉、花草兒都綠得發(fā)亮。
雨漸漸小了，太陽(yáng)鉆出云層，萬(wàn)丈光芒照耀著大地，大地美麗極了。彩虹像一座天橋掛在寬大無(wú)比的`空中。我推開(kāi)窗戶，一股泥土的清香味撲面而來(lái)。一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天彩虹下，自由飛翔，它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)……這就是夏天的雷雨說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走。
五年級(jí)作文300字 篇4
網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)害人精，害人天下第一。
那天我正在上QQ一個(gè)網(wǎng)名叫“小貓”的人和我聊天我用“烏龜型”的速度和他聊天，聊這聊，時(shí)間也慢慢流去轉(zhuǎn)眼9點(diǎn)了，媽媽叫道：“睡覺(jué)了。”我又用那“烏龜型”的'速度打起字來(lái)，后來(lái)“小貓”發(fā)了一個(gè)“886”我見(jiàn)一直不懂，“886”是什么意思。早上，“886”還在我腦子里打轉(zhuǎn)，我也一直在想什么意思。“886”差點(diǎn)讓我坐在120去醫(yī)院的急救床上，就連同學(xué)在背后叫我，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，“886”到底是什么意思。上課時(shí)我也不專心，老師用粉筆砸我，還大叫道：“放學(xué)來(lái)辦公室。”老師知道我為什么上課不講的經(jīng)過(guò)后，好言道：“不要整天上網(wǎng)，上網(wǎng)不利學(xué)習(xí)，不利身體，而且能讓人送命。”
網(wǎng)絡(luò)你個(gè)害人精，害我在學(xué)校被罵，回家還筍子炒肉，網(wǎng)絡(luò)你真是一個(gè)如假包換的害人精啊！
五年級(jí)作文300字 篇5
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的。我非常喜歡看書(shū)。除了游泳，我最喜歡看書(shū)。
我愛(ài)讀到極致，所以他們給我起了個(gè)外號(hào)——“小書(shū)蟲(chóng)”，我經(jīng)常讀一些閑書(shū)，比如《大拇指班長(zhǎng)》、《皮諾曹》、《查理九世》等等。
我一讀這本書(shū)，就什么也聽(tīng)不懂。有人打電話給我，好像我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
有一次，我正在看匹諾曹，剛媽媽做晚飯，就開(kāi)始叫我吃。媽媽叫了好久，我只是應(yīng)該一聲，身體不愿意動(dòng)，好像被什么東西固定了。可是，媽媽說(shuō)：“不要去吃了，竹筍炒的肉絲都被爸爸吃光了。我不怕，想繼續(xù)看，但肚子“咕咕”的只有抗議，只好舍不得吃了。
書(shū)籍就像知識(shí)的海洋。我想成為一只沒(méi)有帆的`船。我需要書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
五年級(jí)作文300字 篇6
科學(xué)家說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，加上我的想象，我能撬起地球。”詩(shī)人說(shuō)：“給我一株三葉草，加上我的想象，我能進(jìn)入草原。”我說(shuō)：“給我一塊布，加上我的想象，我能實(shí)現(xiàn)我的理想。”
在我的心底深處，有一個(gè)還未挖掘的理想——“服裝設(shè)計(jì)師”。每當(dāng)我看到可愛(ài)的'女生穿著美麗的裙子，在路邊飛舞，舞蹈演員在舞臺(tái)上表演，大人在訴說(shuō)買衣服的煩惱時(shí)，我就有了自己的理想。
設(shè)計(jì)師當(dāng)然要有審美觀點(diǎn)，還要有一定的欣賞能力。所以，每個(gè)周末去公園，或是商場(chǎng)，偶爾上網(wǎng)看到各種衣服。我就把喜歡的畫(huà)下來(lái)，或者根據(jù)自己的眼光取長(zhǎng)補(bǔ)短結(jié)合一下，組成另一款漂亮的衣服。漸漸地我喜歡上了逛街。
在商場(chǎng)我看看這件，瞅瞅那件，再看看身邊的人。喔！人的體型不同，穿出的衣服效果也不同。我該設(shè)計(jì)出什么樣的風(fēng)格，讓人們喜愛(ài)？突然，我明白一個(gè)道理，想要實(shí)現(xiàn)我的理想，必須有淵博的知識(shí)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，是辛苦的，如同高山上的雪蓮，經(jīng)歷時(shí)間的煎熬，風(fēng)雨的洗滌，才能讓人仰慕。只要堅(jiān)持不懈，迎難而上。
我想我的理想并不遙遠(yuǎn)。
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