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六年級的作文300字匯總（4篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
小時候，媽媽總是給我講馬良的故事。那時，我每次都會拿起筆，在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后會天真地問媽媽：媽媽，我畫的怎么變不成真的呢？
因為你沒有神筆呀！媽媽每次都是笑著回答。
于是，我常常幻想：如果有一天，我真的'有一支馬良神筆，會怎樣幫助人們呢？
假如我有一支馬良神筆，我首先要畫許多衣服和房子，讓貧困山區的人們衣房無憂。但我絕不讓他們好吃懶做，我會教他們怎樣種糧食，還要畫一些播種機，拖拉機……讓他們富裕起來。
假如我有一支馬良神筆，我要畫許多高科技免費學校，讓每個孩子都能上學，不用為交不起學費而發愁。將來成為祖國的棟梁之才。
假如我有一支馬良神筆，我要畫許多樹，讓我們的家園像大森林一樣，空氣清新，不受沙塵暴的襲擊。
假如我有一支馬良神筆，我要給每個地方都畫一些博物館，讓人們都了解過去和未來。
假如我有一支馬良神筆，我要給臺灣畫好多好多的雪花；讓他們知道：我們大陸人民是很希望他們像雪花一樣回到祖國媽媽的懷抱……
六年級的作文300字 篇2
我愛讀書，是因為讀書能使我心胸寬闊、志向遠大，我愛讀書，是因為讀書能使我知識豐富、見多識廣；我愛讀書，是因為書能使我的思想和學習更加優秀。
五年級時的一天下午，購物回來的媽媽說要給我一個驚喜，我跑過去一看，是一本新書！而且正是我期盼已久的“吹牛大王歷險記”！拿到這本書后，我迫不及待的翻開了第一頁，津津有味地讀了起來。里面的人物有的讓我笑；有的讓我哭；有的讓我喜；有的讓我憂。當我讀完這本書的時候，發現外面天色已經很晚了，而爸爸媽媽也都睡著了……
“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是人類的朋友，也是精神食糧，既要嘗盡酸甜苦辣，還要細嚼慢咽，才能吸收。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千金栗，書中自有錦衣裳”。書籍是人類進步的階梯，學習的工具，成功的基石，獲得知識的途徑，沒有了書，人類就缺少了生活的.必需品。
書籍是全人類的營養品，生活中如果沒有書籍，就好像是沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像是鳥兒沒有翅膀。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
請大家熱愛讀書吧！這會使我們的學習更加優秀，思想更加純潔，社會的發展更加迅速。
六年級的作文300字 篇3
嬰兒有一雙隱形的翅膀，一直存在，從未消失過。這雙翅膀是上帝的恩賜。翅膀是天使交給的。天使帶著翅膀在嬰兒出生那一刻降臨。
13年前的一聲嬰兒的啼哭，劃過天際，從那一刻起，翅膀在嬰兒身上“扎根”。天使在那一刻起出現。
嬰兒一天天成長，是天使陪在她身旁；嬰兒明白了好多道理，是天使教的.；嬰兒懂得為她人著想了，受天使的影響；嬰兒的哭泣，天使為她擦干；嬰兒的笑容，有天使傍著；嬰兒背上的翅膀一天天長大。她并不知道，天使發現了。她笑了。
嬰兒學會了自立，明白了自己保護自己，開始教導她人，不再為失敗哭泣，不再為一點點成功自滿。嬰兒有了目標，她學會朝著目標出發了。
哈！翅膀豐滿了。嬰兒學會了飛翔，在高空中。 天使是媽媽，翅膀是愛。
嬰兒哭了，13年的恩情，我怎么報！媽媽！我愛你！
六年級的作文300字 篇4
每當朝陽初升，晚霞灑滿天際之時，我總會感謝大自然，感謝它的無限美麗與多彩。 春之饋贈 每當春暖花開，萬物復蘇的時候，總會感覺到一切都富有生機，朝氣蓬勃。小草從土里鉆出來時，一定很累，很困難，但它沒有放棄，即使再難，也執著的去追求。春天贈予我的是遇到困難，不放棄，努力克服，終會看到勝利的曙光。 夏之饋贈 夏天，總是難熬，暑熱難耐，當所有人都懼怕出門，花兒耷拉下頭時，大樹卻給了人們出門的.信心，它們讓人們在它們的樹蔭下行走，為人們遮陽，想必大樹也是很熱的吧，可是它不抱怨，只是盡力地舒展開厚實的樹葉，奉獻他人。
夏天贈予我的是要有無私奉獻的精神。 秋之饋贈 自古逢秋悲寂寥這句話的確不假，落葉蕭蕭，秋風瑟瑟，一切都顯得寂寞寥落，可是我言秋日勝春朝，拾起落葉，仔細觀察上面的紋理，就像是一位暮年老人在梳理著自己的人生，細致而又深刻，秋天贈予我的是要善于梳理，讓自己的思路清晰又細致。 冬之饋贈 冬天，最期盼的莫過是下一場大雪了，特別是下了一夜，早上醒來看到一片銀裝素裹，既驚喜又意外，一片純潔，多么令人向往，沒有污穢的世界，冬天贈予我的是要永遠保留心底的那份純凈。 我之所以愛大自然，是因為大自然的饋贈。
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