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五年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
在這個充滿了書香的暑假，我閱讀了一本名叫《瑪?shù)贍栠_》的書。
書中的主人公“瑪?shù)贍栠_”擁有一雙神奇的眼睛，這雙眼睛能發(fā)出像閃電一樣的微波，這種微波能把離瑪?shù)贍栠_很遠的東西，或是按照她的意愿移動。
認識了瑪?shù)贍栠_后，我就非常希望擁有一雙像她那樣的神奇的眼睛，因為，我覺得如果擁有這樣一雙神奇的眼睛，不是就等同于又多了好幾雙手嗎？而且，還是可以無限延長的手呢！假使有了這樣一雙眼睛，暫且放著行俠仗義不說，就是做作業(yè)應該也會快許多吧！？畢竟，兩只手的速度還是不及四只“手”、八只“手”……的速度快呀；還有，長大后，到了工作單位，就再也不怕時間不夠，老板給的`任務完不成啦，哈哈……
不過，在結束了無窮無盡的幻想后，發(fā)現(xiàn)擁有神奇的眼睛還是有副作用的呀，即使把“身體抵制‘外來戶’基因”這一因素暫且放著不考慮，單是一天到晚用眼睛還不得累趴下啊，再說，瑪?shù)贍栠_也是一天一天練出來的，在剛開始，她要移動某一樣物體也是很辛苦呢。
話雖如此，但是我每天早上一醒來還是有一個習慣，就是把全身力氣都集中到眼睛。哈哈，不知道是否有一天，我真的能夠練出一雙神奇的眼睛呢？
五年級的作文300字 篇2
下課了，我和幾個小伙伴迫不及待地沖出教室，去觀賞美麗的山茶花。
走出大門天還下著蒙蒙細雨，我和小伙伴撐著傘從遠處觀賞山茶花。山茶花在綠葉之間探出來，像一團團火焰，又像一顆顆鉆石點綴在綠葉間。
山茶花的葉子是墨綠色的，非常的厚，橢園形的，還帶有小齒，不緊細看是看不到的`。有的還是花骨朵兒，含包欲放，像一個個草莓，又像桃紅的松果，好像正靜靜地等待著松鼠去摘呢！有的茶花半開了，像小喇叭更像小鈴鐺，好像要告訴大家冬天過去春天來了，春天來了……
盛開的山茶花瓣層層疊疊，像舞裙，還讓我想到了拇指姑娘，露出嫩黃色的長長的管狀花蕊，湊近一聞，一陣淡淡的清香就鉆進了鼻孔，好聞極了。
我聞著聞著就覺得我自己就是其中的一朵山茶花穿著深紅色的衣服，在蒙蒙細雨中翩翩起舞，天上下下來的雨珠，成為了一顆顆的寶石，落在了我的身上。我又合攏了花瓣為小蜜蜂他們建立了一個房子，為它們避雨。
啊，我愛美麗的山茶花。
五年級的作文300字 篇3
我最喜歡的玩具是唐老鴨，那是我生日時媽媽送給我的生日禮物。這個唐老鴨的臉圓圓的，是白色的，臉上有雙又黑又大眼睛，眼睛下是一張黃色大嘴，瞧，它正咧開嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯著手上的寶劍，它的頭上戴著圓的、大大的帽子，把它的頭都給遮了一大半。
它的'身上穿著紅色的襯衣，外面還套著蘭色的外套。它的手上拿著一把劍，另一只手握著拳頭，威風凜凜，它翹著高高的屁股，黃黃的小腳像兩把蒲扇，穩(wěn)穩(wěn)地站著。它多么可愛啊！
它手上那把劍桿是一支淡綠色的蠟筆，輕輕一按，底下的劍筒就會發(fā)光，真神奇！這蠟筆還可以畫畫。唐老鴨腳下有一個紫色的寶盒，把底部長方形的蓋子打開，就露出了米老鼠的紅色的印章。它在我玩游戲的時候用。有一次，停了很長時間的電，一直到晚上都沒有來電，家里的蠟燭都快燒完了。我突然想起了唐老鴨。于是我跑去把它拿來，把蠟筆插進劍筒里，燈就亮了。我對爸爸媽媽說：“家里又多了一根燒不完的蠟燭。”爸爸媽媽都笑了。
我喜愛我的唐老鴨。
五年級的作文300字 篇4
今天我的心情還算差不多，就是頭有一點不舒服，眼睛有一點睜不開。
早晨我們跑步的時候我們跑了6圈，這是老師說的，因為天氣越冷，我們越應該運動運動，馮老師還說，馮老師上高中的時候他們那個400米的.跑道老是有很多同學在跑步，那些都是運動員，那時的運動隊里面的隊員，他們里面都只穿著一件薄薄的背心，外面就裹著一件校服，每天早上都早早的起來跑圈，熱的都把校服脫了，穿著背心跑步，都能跑的滿頭大汗，當時別人正裹著幾層厚厚的衣服，他們就穿著背心。
今天下午微機課的時候我有一些不舒服，可是到了晚自習的第一節(jié)課我就覺得自己開始頭疼了。
馮老師看見李鵬杰和張帥豪臉上都很紅，于是就讓他們兩個量了量體溫，結果量了量體溫，他們兩個都發(fā)燒了，這時候我想：老師怎么那么偏心，媽媽都說了，要注意著我一點了，馮老師還注意著別人，這明明是把我媽媽的話拋在耳后啊！后來，就下課了。
到了下課，我想對老師說我頭疼，可是在我嘴中，卻怎么也說不出來。
過了一會兒，我喝完了水，想著要給老師說這件事情的，可是嘴就像被什么東西封住了一樣，就是張不開，過了一會，上課鈴響了。
五年級的作文300字 篇5
我有一個好朋友，可以說是閨蜜，他長著一雙水靈靈的大眼睛；櫻桃般的小嘴巴；她是那樣的可愛，在我們班考試，他回回拿第一，寫字也非常工整漂亮。
他今年12歲，不胖也不瘦，身高中等，在我們班學習第一。還記得有一回，那是20xx年的春天，因為我和他玩的時候就不小心摔了一跤，他是那樣的體貼、溫柔，他總會說，疼不疼啊，沒事吧？用不用告訴老師？去醫(yī)務室檢查一下吧！當時，我心里就覺得非常的暖和，我真的很開心，有她這樣的朋友真好。還有一次，在英語課的時候，我有單詞不會的，老師每當叫我起來讀單詞，我不會，他總會在旁邊告訴我怎么讀，我不會的.題，他總會告訴我怎么做。從不覺得我很煩，他也很體貼別人，心非常的軟，每當看到一些感動的畫面，眼淚總會往下流，他最喜歡的就是動物了，比如貓啊，狗啊，兔子啊，他都很喜歡，都很善待他們，從不打他們，不會害他們，美食是她最重要的一部分。比如說買一些好吃的，他總會帶一些甜的東西。想想我就要笑岔氣了，上次她把巧克力拿出來，都已經(jīng)融化了，上面白色的，也是塊巧克力，他故意為難地說長毛了。哈哈哈哈哈，那時我都已經(jīng)要笑死了。
你有沒有這樣的朋友或閨蜜，快介紹給我看看吧！
五年級的作文300字 篇6
“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠處駛來，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚千里的服裝設計師。我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設計表演，大廳里擠滿了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。
表演開始了，我盼著自己設計的衣服能快點出來。1號、2號、3號……18號，終于輪到我設計的`衣服出場了。看！一位模特穿著我計的衣服上了臺：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個中國結，這代表了中國在我心中的地位……
比賽終于結束了，主持人宣布這次比賽金獎得主：“金獎，18號，中國！”我聽了，高興地走上領獎臺，接過獎杯和鮮花。面對數(shù)十架攝象機，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
五年級的作文300字 篇7
星期六上午上課時,老師給我們發(fā)了小金魚,同學們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚呢?這時老師終于把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之后好寫一篇關于小金魚的作文啊!
我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃，一身鱗片像金色的盔甲保護著它。她小小的腦袋像個小三角形,它的身子在水里是透明的`，她的小嘴一張一合的，好像在說：“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚在呼吸。
后來，老師又讓我們給小金魚喂些食物，它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣，左右躲避著，慢慢的它發(fā)現(xiàn)：“哦！原來是自己最愛吃的食物。”它又像飛毛腿一樣，瘋狂地跑了過去，狼吞虎咽地吃了起來。
下課了，我又仔細地觀察小金魚，它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說：“你是誰，你有我漂亮嗎？”還像表演雜技一樣在水草上滑行，它似乎聽見沒有人為她鼓掌，生氣地把水草咬壞了。
呵呵，這條小金魚可真有意思，我一定要好好照顧它，它也一定會成為我的好朋友。
五年級的作文300字 篇8
左手一把光陰，右手一把年華，上帝以如此厚重的禮物打發(fā)我走上了人生的道路。
就這樣來到了這個塵世，生命真是不可思議！多少年了，看見了多少夢想的誕生，又看到了多少花朵的凋零。虛幻伴著我成長，現(xiàn)實讓我成熟。體會到了生活，卻沒有充實的人生。取得了成功，卻沒有發(fā)現(xiàn)生活的精彩。也許這就是最悲哀的生命吧！
從小，聽著父母的吵架聲長大，錢，錢，都是錢！我不想聽到，更不想看到，錢到底怎么了？為什么可以拆散一個完整的'家庭？我只是想要一個幸福美滿的家庭，我只想要幾種愛。一種叫忙碌的愛，一種叫關懷的愛，還有一種是溫暖的愛。可是，為什么，為什么，就不能滿足我這小小的愿望呢？生命是多么需要愛呀！
風，吹動了我的裙擺，吹亂了我的頭花，吹干了我的眼淚。既然這樣，請把我的記憶也一起吹走吧……
五年級的作文300字 篇9
二十年后我成了一個房屋設計師，我設計了一個多功能房屋。房屋的門鎖裝有指紋識別系統(tǒng)，你只要把手伸到系統(tǒng)的按鈕上，它就會識別你的指紋。而且，它還裝有語音識別系統(tǒng)，它能辨認你的聲音，這樣就不怕手指偶爾出意外情況了。
房屋里還裝有全自動四季恒溫空調，它能感應到主人回家了，然后起動紅外線掃描系統(tǒng)，掃描你的身體狀況，再結合室外溫度，調節(jié)一個適合你的溫度。
房內(nèi)的電視機更是奇妙無比，它裝有語音控制系統(tǒng)，你只要喊聲：“打開電視！”整面墻就會成為一個大屏幕。大屏幕的左上方有頻道的序號，它就會切換到這個臺。它播出來的'影像就跟立體電影一樣，讓你有身臨其境的感覺。
沙發(fā)也很不錯，上面有一個按扭，一按下去，它就會啟動自動按摩系統(tǒng)，讓你全身心放松。
當你困了或累了的時候，你只要躺到床上，床就知你要休息了，就會幫你蓋被子，還會播放歌曲讓你放松。
這就是我設計的房子，很棒吧！
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