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三年級(jí)作文300字實(shí)用[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
暑假里,天氣好熱啊,爸爸、媽媽說(shuō);‘天氣這么熱我們?nèi)W帕拉拉水上樂(lè)園玩吧,到那里涼爽一下。
一大早我和爸爸媽媽就來(lái)到了水上樂(lè)園,我第一次來(lái)到這里高興極了。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)沙灘上有好多人群啊,有的人在水里游泳;有的在沙灘上玩沙子;還有的在跳舞……。我也忍不住立刻下水了,哇水好涼爽啊。我在水里像小魚(yú)一樣盡情的游著。過(guò)了一會(huì)兒水上樂(lè)園發(fā)出了警報(bào),大海浪要來(lái)了,我有點(diǎn)害怕趕快和爸爸媽媽到了沙灘上。一會(huì)兒大海浪來(lái)了小海嘯來(lái)了一陣陣的拍打著沙灘上的'我們好玩極了。
后來(lái)我和爸爸媽媽一起去玩水上滑滑梯了,滑滑梯上有好多的水好滑啊。我有一點(diǎn)緊張,但是我想我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,應(yīng)該勇敢點(diǎn)。不能讓別的小朋友笑話(huà)我。我和爸爸媽媽一起滑了下去,好刺激啊。媽媽問(wèn)我;“害怕嗎”?我說(shuō);“不怕,我是小學(xué)生,是個(gè)男子漢啊"。
今天是我暑假里最高興的一天,因?yàn)槲矣钟赂伊撕芏唷?/p>
三年級(jí)作文300字 篇2
有一天,我放學(xué)回家時(shí),發(fā)生了一件可怕的事情。
我像往常一樣走進(jìn)電梯,按下了20樓的按鈕,門(mén)慢慢地關(guān)上了。電梯里只有我一個(gè)人,正在這時(shí),不同尋常的`事情發(fā)生了。
電梯一直沒(méi)動(dòng)靜,我看了看電梯,還停在一樓,又看了看按鈕,20樓的鍵還亮著呢,我的心跳個(gè)不停,急忙按下了開(kāi)門(mén)鍵,電梯門(mén)沒(méi)有開(kāi)。
突然,電梯上升了,到了16樓,我怕電梯突然下降,所以緊緊抓著扶手。可是電梯沒(méi)有下降。正在這時(shí),燈突然滅了!
我陷入一片黑暗中,害怕極了。我告訴自己,一定要冷靜,一定要冷靜,我在黑黑的電梯里摸到了求助鍵,我連忙按下去,可是對(duì)方一直沒(méi)有接。
天啊,我不會(huì)死在這里了吧。這時(shí),管理員接通了電話(huà),管理員問(wèn)您好,有什么事?我連忙說(shuō):“2棟3號(hào)電梯壞了,快來(lái)救救我!”
管理員說(shuō):“3號(hào)電梯正在維修,馬上就好。”
聽(tīng)到這里,我懸著的一顆心終于放下了。
果然,過(guò)了一會(huì)兒,電梯燈亮了,電梯重新啟動(dòng),我安全到達(dá)20樓。
被困在電梯里也是一次可怕的冒險(xiǎn)啊!
三年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一直提別可愛(ài)的小貓因?yàn)樗L(zhǎng)著五顏六色的毛毛,所以我個(gè)它取了個(gè)名字,叫做花花。
它還有兩只大大的黃寶石的眼睛,不時(shí)調(diào)皮的眨著,閃閃發(fā)亮。它圓圓的腦袋上豎著一對(duì)小耳朵,微紅的鼻子下面有一張“人字形的小嘴,白色的胡須又硬又長(zhǎng),向兩邊伸展,顯出一股淘氣相,真逗人喜愛(ài)。
小貓的耳朵真像一對(duì)雷達(dá),一天到晚都豎著,那個(gè)地方有聲音,就馬上往哪個(gè)地方轉(zhuǎn)去。突然,小貓的神情緊張起來(lái),他提高了警惕,兩只眼睛望著角落一動(dòng)不動(dòng),身子趴下,做起了“撲的`樣子,這時(shí)我才看清,原來(lái)在那里有一只老鼠,只見(jiàn)“花花像離弦的箭一樣撲了出去,張著大嘴,露出了鋒利的牙齒,嘴里還不停咕嚕著:“哼,小老鼠,你逃不出我的手掌心!一口就把老鼠咬住了。接著傳來(lái)一陣?yán)鲜蟆斑筮蟮膽K叫聲。
我們家因?yàn)橛谢ɑǘ兊卯惓5臍g樂(lè)。這就是我的小貓,我愛(ài)花花。
三年級(jí)作文300字 篇4
有一次期末考試過(guò)后,上課時(shí),王老師的臉陰沉沉的,用她那雙小眼睛的嚴(yán)肅的目光看著我們,好像在說(shuō):“這次考試考得不理想,你們以前學(xué)的東西都還給我了!你們可是雙語(yǔ)班的學(xué)生啊!”報(bào)分了,“XXX77,XX79……XXX96.5……”王老師一邊報(bào)分,一邊發(fā)考卷,一邊還用她的小眼睛看著同學(xué)們。我上去拿考卷時(shí),王老師笑著用和藹的'目光看了看我,我感到特別溫暖。
“分報(bào)完了,我想大家應(yīng)該有點(diǎn)想法吧。我要表?yè)P(yáng)XXX同學(xué),你們別看她默默無(wú)聞的,但考試總是考得很好,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了心里美滋滋的,臉上也揚(yáng)起了得意的微笑。但是此時(shí)我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又注視著我,好像在說(shuō):“你雖然這次考得很好,但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。
王老師的目光時(shí)刻提醒著我,時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
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