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六年級作文300字

時間:2024-08-22 14:18:49 六年級 我要投稿
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六年級作文300字10篇(精華)

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字10篇(精華)

六年級作文300字 篇1

  隨著時間的推移許多事我們都會慢慢記憶模糊,甚至忘記,但是有些事卻讓人終身難以忘懷。

  每次我看到別人在玩滑板時,很羨慕,很想學滑板,在生日的時候媽媽送我個生日禮物就是滑板,我高興地一蹦三丈,立即就要媽媽陪我學。

  到了小區的`廣場上,我高興地放下滑板,頓時感到對未知充滿了恐懼,面對滑板我有些猶豫不決。媽媽對我說:“勇敢點,不要害怕。”我膽戰心驚地站了上去。還沒站穩就摔了個四腳朝天。我拍拍了身子又站了上去,但是它又一次將我扔了下來。我很生氣,心想今天一定要征服你,就這樣來回了好多次我終于踩上滑板動了起來,手臂上下搖擺,我的身體越來越僵硬,手臂搖擺的幅度慢慢變大,在我的不斷努力下,雖然動作不流暢,但起碼立穩了腳跟,我全身都在緊繃著,我終于能滑起來了,我終于對滑板有了好感。

  這件事讓我受益匪淺,付出終有回報。

六年級作文300字 篇2

  我的爸爸是位軍人,國字形的臉上嵌著一雙不大但卻炯炯有神的眼睛,走起路來昂首挺胸,顯示出一個軍人的氣派。

  爸爸對我的學習十分關心,盡管他的工作很忙,也不會忘記我學習上的事情,假如我有進步,爸爸心里像灌了蜜糖一樣眉角含笑,假如我犯了錯誤,爸爸也不會罵我打我,而是耐心的諄諄教導我,讓我心服口服。爸爸更是我的.好朋友,當我有困難時,和我一起解決;當我孤單時,會和我一起打羽毛球、玩24點、下棋。在生活上,爸爸對自己大大咧咧的,但對我就很細心了,晚上睡覺,我隱隱約約總是感到爸爸悄悄地走進我的房間幫我蓋被子,嘴里念叨著:“蓋好被子,別著涼。”

  爸爸的愛好廣泛,喜歡唱歌、寫毛筆字,畫畫……他做任何事情有始有終,從不半途而廢,爸爸常常對我說:“堅持就是勝利,不管遇到多大困難,只要我們努力去做,一定會成功。”

  我多想對爸爸說:“謝謝你對我的關心和愛護,你對我付出的一切,我永遠記在心里,感謝你爸爸。

六年級作文300字 篇3

  如果你問我春節里最快樂的一件事是什么,我會回答:那是大年三十晚上在姥姥家與表姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。

  大年三十晚上,我與表姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。由于五歲的妹妹不敢放鞭炮,所以她開始躲在姥姥家中窗戶前觀看我與表姐放鞭炮。我們買了各種各樣的煙花爆竹,有“三角塔”、“照明燈”、“鉆石升天”……我與表姐先燃放了“照明燈”,它是圓柱形的,點燃引線,冒出火花,有一個圓球從里面飛出來,隨圓球爆炸產生小圓球,并發出劈里啪啦的.聲音,我們非常開心。之后我燃放了“鉆石升天”,它是三角塔形狀,外表藍色。剛點燃引線,火苗就像一只小蟲,飛快的向鞭炮跑去。鞭炮一點燃就開始旋轉,并迅速地向天空飛去。它就像真正的鉆石一樣,我們非常驚奇,同時還拍手稱贊。

  此后我們還燃放了其它各式各樣的鞭炮。我與表姐、妹妹在這個特殊的夜晚開心自由地燃放各種煙花爆竹,我們非常快樂,也希望明年的春節還能開心地燃放讓我著迷的煙花爆竹。

六年級作文300字 篇4

  那片山崖,白雪皚皚,風,在發泄了怒火后,終于走了,留下那瑩白的雪。

  月和湖交映,映出最純潔的一面。那片羽毛,靜靜的飄到湖中。

  波紋碎起,一圈一圈,打破了寧靜。美麗潔白的羽毛,除了天使,沒有人能夠比擬。那毫無雜質的羽毛,就這樣緩緩飄落人間,就如同它本身那樣輕,那樣沉默。似在陳述,似在流淚,那羽毛越飄越大,越飄越多,飛舞的羽毛中,那片血紅的羽毛如此顯眼,那是折了翼的天使,留下的血,染紅了羽毛,也染紅了那顆心。

  折了翼的天使,飛不回那所有人心中圣潔的天堂,那樣的.痛,只能它一個人默默咀嚼。那斷了的翅膀也再也接不回去,就像心中的那道傷,從此,不能再愈合。

  天使惆悵的看著深藍的,滿是繁星的天空,煽動翅膀,任由羽毛緩緩下落,一滴淚,毫無征兆的滑落在雪地里,消失不見,天使,也在那皎潔的月光中,閉上了眼,任由身體下降。

  折了翼的天使死了,但那羽毛,卻還在雪地中,像是在留戀著,這片凈土。

六年級作文300字 篇5

  早晨,我走向后幢教學樓,短短幾步路,卻受到了幾名低年級學生的“注目禮”。我知道他們的想法,因為我曾經也用過敬畏而又羨慕的目光注視過六年級的大哥哥大姐姐,也曾經在心中無數次的想:要是我也能像他們一樣,一樣高,一樣棒,就好了……

  現在,我也讀六年級了,終于是實小里最大的孩子了!

  六年級是快樂的。原本在別人眼中總是一個長不大的“黃毛丫頭”,現在已經能一個人坐車去柴橋,去寧波了;原本那個有事沒事笑得天花亂墜的女孩也學會掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上緊繃繃的,是否說明我在實小的時光也從指縫間悄悄溜走了呢?

  六年級是緊張的。每個人都在努力,向著那個能支撐起我們夢想的學校而努力。學業加重了,父母的期望,老師的叮嚀,無盡的負擔如山般壓來。是的`,我讀六年級了,我必須要為我的未來,為我的人生努力!

  六年級是憂傷的。寂寞的梧桐編織著持久的痛,木槿花下,我們的歡笑依稀可聽,我們的話語依稀游曵。未來,似乎隔著很遙遠的距離,遠得難以在我們的臉上畫上淡然的笑容。而夏天依然會來到,我們終究天各一方。有太多的不舍,太多的放不下。舍不得四十四張天真的笑臉,放不下四十四顆純潔的童心。

  我讀六年級了……

六年級作文300字 篇6

  今天天氣真好,太陽很大,照著我身上暖暖的。我在放學的路上看見學校操場的圍墻邊種著很多的桂花樹。站在學校外面也可以看見它們的身影,就像調皮的小男孩爬上圍墻,悄悄的把頭鉆出來,看外面的'世界有多么的精彩。桂花樹上長滿很多的桂花,香噴噴的,就小男孩的臉蛋紅紅的。

  我跑到桂花樹下,想撿一些桂花夾到我的書本里,這樣我的書本就變得香香的。我先撿起一朵桂花,它的花瓣小小的,有四片花瓣,里面有兩顆花芯。我撿著撿著,突然發現有朵桂花是六片花瓣的,里面有四顆花芯,我很奇怪,就把它撿回來好好的收藏。我把撿來的桂花放到我的日記本里,結果日記本真的變香了。

  桂花還有很多的用途,它可以放在湯圓里做成桂花湯圓,還可以做桂花糖,桂花糕等等。一想到這些美味的點心,我的口水都快要流出來了。

六年級作文300字 篇7

  我是一只活潑可愛、活蹦亂跳的小貓,我才剛出生不久,因為我很小,所以總是死里逃生。

  一次,我被一個人捉住了,他家的孩子把我折騰得死去活來,我就想要報復他,一只貓也有尊嚴,不要把我們當做布娃娃一樣玩耍!我趁他們午睡的時候,偷偷爬到桌子上把肉吃光了,讓后悄悄的跑到床上跳了幾下,躺在地板上裝睡。等他們醒來以后一致認為是他們的兒子吃的',因為他們睡覺的時候覺得床在動,貓怎么感爬到床上跳和爬到桌子上吃肉?而且現在睡得那么熟。他們叫來孩子,問他是怎么一回事,他死活不承認,后來被抽了幾下便哭著承認了。我雖然表面上在裝睡,其實心里笑得直打滾,哼,誰叫你欺負我的,活該。

  今天晚上,我用我的獨家武功——“飛檐走壁”離開了這里。

  說到這,我差點忘了介紹自己,我叫海花。父母說,希望我像大海一樣洶涌澎湃,在氣勢上就擊敗別人,又希望我像花朵一樣美麗,有趣吧。我再補充一句,我可是有著王室血統的波斯貓呢!即使是這樣,我還是喜歡自由自在的生活!

六年級作文300字 篇8

  最近,我又翻開了那本曾使我感觸極深的書——《青銅葵花》。

  翻開封面,其中是作者用盡心血寫出來的故事。作者寫的苦難是永生難忘的苦難;作者筆下的美是那種美到極致的美;作者寫的愛是到處充滿生機的愛。

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特殊的機緣,使葵花和青銅成了兄妹。他們一起生活,一起成長。就這樣,一直到葵花12歲那年,‘;命運又將葵花召回了城市。從此以后,青銅常常坐在大草垛上眺望葵花的所在地……

  女孩葵花是個聰明伶俐的'小姑娘,她的啞巴哥哥雖然有時做出令人捉摸不透的事,但他仍然是個全心全意愛護葵花的好哥哥。

  回想身邊發生的煩惱,比起故事中的苦難算得了什么?奶奶病危,沒有食物,沒有錢......一樁樁事情發生在青銅一家身上,他們還是一次次抹去淚水,繼續向前。

六年級作文300字 篇9

  水是生命之泉,是無可代替的物質,也是不可缺少的物質。可有人卻在不停的浪費“生命”。想像一下,要是地球上沒有了水,那將會造成什么樣的后果?

  假如地球沒有了水,原來青翠的大樹枝枯葉落,綠油油的小草有氣無力,鮮艷的花朵黯然失色,各種植物失去了往日的生機,本來一副美麗的風景畫秀麗宜人,可現在變的十分荒涼。原來在水中自由自在的魚兒,它們是多么快樂,可現在只能垂死掙扎,十分痛苦。

  如果沒有了水,原來肥沃的.土地變成了白茫茫的沙漠,沙塵暴、流沙,危機四伏。如果沒有了水,我們無法種田播種,只能忍饑挨餓。不能制做藥品,生病了只好忍受痛苦。沒有了水。我們精疲力竭,疲憊不堪。沒有了水地面會干裂,甚至塌陷。人類的生活離不開水:養花、炒菜、解渴……都離不開。如果沒有了水,地球將是一片凄涼,令人惶恐不安。水是多么重要啊!

  同時,地球也發出了一聲呼喚:“人們!請你們節約用水,不要讓我的最后一滴水是你們的眼淚。

六年級作文300字 篇10

  “我們是一棵棵小白楊,沐浴著春天的雨露陽光……”這就是我們的校歌。每當唱起這首歌,我就會感到無比驕傲。我的校園雖然不大,但是很美麗,就像我們的家一樣,而老師就像我們的爸爸媽媽。

  我們的學校梁小坐落在梁垛鎮東部。走進校園,首先引入眼簾的`是兩幢淺綠色的綜合教學樓,左邊是二四六年級同學的教室,右邊是一三五年級同學的教室。走廊上,只要一抬頭就能看到許多膾炙人口的古詩。教室里的同學們正聚精會神地聽老師講課。

  從走廊向左前方眺望,呈現在我們眼前的是紅綠相間的操場,每到下課這里就出現了同學們生龍活虎的身影。操場旁邊有許多樹和花。瞧,這朵花上有幾只蜜蜂,那朵上有幾只蝴蝶。

  從走廊向正前方眺望,是我們的“青少年活動中心”。下面一層是圖書館,上面是大會堂,每到舉行什么活動時,我們就在那兒大顯身手。

  教學樓后面是我們的食堂,門前面是兩棵高大的樹,每天都會有小鳥在上面唱著婉轉動聽的歌。旁邊是男生宿舍和女生宿舍。還有兩個噴水池在“嘩嘩”地唱著歌。

  這就是我的校園,我的家。你們想來參觀嗎?

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