六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
人們常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，當(dāng)你向別人伸出援手時(shí)也升華了自己；當(dāng)你向深陷 窘境的人們帶去光明與希望時(shí)，同樣也快樂了自己。20xx年1月31日，這個(gè)愛心齊聚的日子，義賣之風(fēng)將吹遍萬(wàn)達(dá)。
當(dāng)我趕到活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)有幾位揚(yáng)子晚報(bào)的小記者在布置自己的攤位了，我也迫不及待地找了個(gè)攤位安頓了下來(lái)，將經(jīng)過我精心挑選的物品一一擺了上去。等我忙乎完，竟已有顧客在挑選商品了。我忙以笑臉迎了上去，這位小女孩拿起一個(gè)小包看了看，有禮貌地問我：“姐姐，這個(gè)多少錢？”我向媽媽投去了求助的眼神，媽媽卻給了我一個(gè)自己決定的手勢(shì)，我思考了一下，給出了3元的價(jià)格，小女孩拿著包向身邊的媽媽征求意見，那位那二話不說(shuō)，就從錢包里拿出3元錢都給了我，我鄭重地接過這一筆小小的帳，小心地將這3元硬幣放入了錢袋。好的開始是成功的`一半，光臨我攤位的顧客絡(luò)繹不絕，桌上的商品一件件地減少，錢袋里的錢一元元地增多。我今天帶來(lái)的物品中最有創(chuàng)意的就數(shù)我那親手書寫的春聯(lián)了，路過的人都會(huì)駐足欣賞一番，發(fā)出一聲聲贊嘆。
我不光賣了自己帶來(lái)的物品，揚(yáng)子晚報(bào)的工作人員還為我們準(zhǔn)備了當(dāng)天的報(bào)紙。我拿著五份揚(yáng)子晚報(bào)，在偌大的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)里呼吁著人們?yōu)樯絽^(qū)兒童獻(xiàn)愛心，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將充滿愛。我走到一位叔叔身邊，心情忐忑但有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，揚(yáng)子晚報(bào)，一元一份，請(qǐng)您為山區(qū)兒童獻(xiàn)一份愛心吧！”叔叔微笑著接過報(bào)紙遞給了我一元錢。我攥著這枚含著人間溫情、世間真情的硬幣，心里也充滿了溫暖。
臨近四點(diǎn)，活動(dòng)接近尾聲，我們進(jìn)行了捐款儀式，我一共在義賣中賣得107元，當(dāng)我把“辛辛苦苦”賺來(lái)的錢塞進(jìn)錢箱時(shí)，一種光榮的神圣感圍繞著我，錢雖然少，但想著能幫助到別人，心里還是樂開了花。
寒風(fēng)瑟瑟，人間溫暖，一點(diǎn)一滴的愛心就能匯取大力量，讓我們一起將這份大愛傳承！
六年級(jí)年的作文 篇2
想必大家都認(rèn)識(shí)富蘭林克吧，我無(wú)意之中看作文題目時(shí)，看到了20xx年長(zhǎng)春中考題目，里面就有這么一個(gè)關(guān)于富蘭林克的小故事，原來(lái)富蘭林克高效率的辦事能力也是有來(lái)頭的，在他年輕的時(shí)候，拜了一位資深編輯做老師，他老師經(jīng)常教導(dǎo)的一句話是：“如果你對(duì)某一個(gè)詞寫法沒把握，就查字典。”并規(guī)定年輕人每天寫一篇千字文章。若哪天沒寫，就敲著桌子催要說(shuō)“文章呢？”，或許富蘭林克的能力就是這樣逼出來(lái)的吧。無(wú)論是逼出來(lái)的還是他的努力，或許都不是最重要的，最重要的是富蘭林克成功了，難道不是嗎？或許我說(shuō)的'有些偏激，但這就是事實(shí)，勝者王，敗者寇。千古以來(lái)，不變的道理。
我發(fā)表一下自己的意見，其實(shí)，無(wú)論是成年人還是青年人，都需要嚴(yán)格要求自己。為什么不在自己風(fēng)華正茂或者是正值壯年時(shí)好好打拼一翻呢？其實(shí)也就兩種選擇，成與敗。成就成，敗了可以從新來(lái)嘛。
其實(shí)我也是一個(gè)失敗者，但我的人生才剛起步，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹Ｕ?qǐng)各位像我一樣的在學(xué)業(yè)上碰壁或者在生活上的人有困難的人，不要灰心，希望就在前方。
六年級(jí)年的作文 篇3
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”這是我最愛聽的歌——《最初的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美麗夢(mèng)想，我也有著自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)也許會(huì)讓你們感到驚訝，我的夢(mèng)想就是當(dāng)漫畫家。
這個(gè)夢(mèng)想也算是我的理想吧。別人說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想既微不足道也不遠(yuǎn)大，大人跟我說(shuō)這個(gè)職業(yè)將來(lái)賺不了幾個(gè)錢，可我卻還是像傻瓜一樣不停地去畫啊畫啊。
其實(shí)在這漫長(zhǎng)的漫畫之路，我曾經(jīng)想要放棄過，失落過，遇到的挫折真的有很多很多。
記得有一次，我在放學(xué)的`路上和朋友一起討論夢(mèng)想。其中一個(gè)朋友拿出了一本速寫本，一邊翻開本子，一邊興奮的對(duì)我說(shuō)道：瑞文，你看你看，這是我畫的畫哦！我的夢(mèng)想就是當(dāng)漫畫家呢！為了這個(gè)夢(mèng)想，我空閑的時(shí)間都用來(lái)畫畫了哦。”我看到了上面的畫，不經(jīng)怔住了。每一頁(yè)的畫都有許多的涂改，前面的畫還畫得不太好，而后面的畫背景、手勢(shì)、神態(tài)等設(shè)計(jì)變得越來(lái)越到位，我只能自嘆不如。
還有一次，我滿懷期待地把自己畫了好久的畫給哥哥看，
哥哥卻問我畫的是什么，還說(shuō)這幅畫簡(jiǎn)直可以做抽象畫了。我聽了，不禁感到沮散。
但是，不管遇到多么困難，我都會(huì)燃燒自己的斗志去面對(duì)。
燃燒吧，我的中國(guó)夢(mèng)！
六年級(jí)年的作文 篇4
淚水是甜的，伴著春風(fēng)，隨著陽(yáng)光，在臉頰間流淌，在回憶中旋轉(zhuǎn)，烙在我的心頭。
每當(dāng)看到雙眸中閃閃發(fā)光的淚珠，我都會(huì)想，這次的淚水擁有怎樣的味道？
是甜的，我閃著淚花，笑著說(shuō)。
那是今年的'體育測(cè)試，可能是因?yàn)槲遗郑貏e害怕跑四百米，一聽這個(gè)詞我就腳發(fā)軟。但這次，我再也不能這樣了，因?yàn)檫@一次的成績(jī)會(huì)記錄到期末的成績(jī)單上。
我緊張極了，一直在原地踱來(lái)踱去，說(shuō)：“最好今天輪不到，下回再跑，老天保佑啊，拜托您了！”可惜我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，眼看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)跑，已經(jīng)輪到了我，我心中一直忐忑不安。加油啊！我一直在鼓勵(lì)自己。
一開始，我與徐天添“并肩而行”，可不一會(huì)兒，她就超過了我，這給我更大壓力了。哎，就跟著她，可別掉隊(duì)了，我又默默祈禱著。一圈過去了，再一次跑到同學(xué)們中間，大家使勁為我加油，可那時(shí)我已完全沒了力氣，我真想放棄了。
“加油！”應(yīng)佳琪說(shuō)：“我陪你跑！”她一直跟著我，陪我跑后半圈。
我費(fèi)力地邁開步子，跑著，喘著……
“到了，到了，1分43秒！”我停了下來(lái)，不知為什么，總想哭，淚珠一直往下落，流到了嘴邊，我舔了一下，淚水是甜的！這是我第一次跑這么好，我的四百米成績(jī)已從及格變到良好，我開心極了……
淚水是甜的，伴著掌聲，隨著喝彩，又一次流了下來(lái)，好溫暖、好美麗，使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷！
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