- 相關推薦
六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
在一個森林中,有一個女孩名叫馬莉婭,她十分聰慧,除此,她還是一個風箏女孩,因為她很擅長放風箏。
馬莉婭有兩個很好的“伙伴”,那就是雄鷹科科與麻雀思譽。一天,馬莉婭和她的“伙伴”去放風箏。很快,他們來到了一個小河邊,河邊開著五彩的花朵,一米陽光照射在馬莉婭的.臉蛋上是那么美麗呀!
雄鷹先找了個根據地,等馬莉婭放風箏時,幫她定位。至于麻雀,則幫馬莉婭看風向。馬莉婭慢慢放飛風箏線,風箏隨風越飛越高。“哧”一聲,風箏線斷了,往森林方向飛走了,風越來越大,風箏越飛越高了。馬莉婭急了,用上平時跑步的十倍。科科與思譽加快速度地飛,眼看他們離風箏很近了,突然,又刮起一陣大風。風箏“飛”地更快了,科科、思譽、馬莉婭已喘不過氣了,他們終于停下了,風箏離他們也越遠了。
這時,白云妹妹來了,她一眼望去,看到了馬莉婭姐姐的風箏,它趕緊過去,扯住了風箏,風箏才停了下來。馬莉婭見狀,同科科、思譽去拿回了風箏,并對白云妹妹說:“謝謝你啊,白云妹妹,要不是你,風箏就沒了。”白云妹妹說了聲:“小事而已。”
隨后,馬莉婭和科科、思譽又繼續放風箏了,他們玩得很愉快。
六年級作文300字 篇2
廣州塔,是廣州的地標性建筑物,也是羊城新八景之一。廣州塔的建成,取代了加拿大的CN電視塔,成為了世界上第三高的建筑物。
吃過早餐,我走在江邊散步,無意中看見了廣州塔。遠遠看去猶如一位亭亭玉立的美少女站在珠江邊,正在眺望這座美麗的城市。
每當夜幕降臨,那彩色的燈光仿佛給廣州塔穿上一件嶄新的、漂亮的衣服。那耀眼的、燦爛的光芒,照耀著廣州的母親河——珠江,江面仿佛被染上五彩繽紛的顏色。一道道彩色的光線,宛如一條條彩虹,橫貫江面,照耀著整個廣州城,此時的廣州異常美麗。這美麗的'廣州塔!
每當我看見廣州塔時,我總會情不自禁地想:壯觀的廣州塔是由勤勞的人們建造的,而一幅幅美麗的畫面,是人們勞動的成果!
我愛廣州,更愛這美麗的廣州塔!
六年級作文300字 篇3
充滿獎牌和掌聲的生命,有他們的幸福與滿足;充滿失敗與落寞的生命,也有他們努力的理由。因為金牌只是一種標準,不能代表所有。
金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人,但他們都有一個發自內心的聲音:既然努力被自我和很多人認可了,金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的`心態繼續走下去逐漸看開一切,為努力找到了一個更真實的方向。
在遠方,有著窮其一生也可能達不到的目標,有的人堅持不懈直至筋疲力盡,有的人采取各種手段,有的人中途放下,但有的人在路途中重新詮釋自我的目標,帶著簡單的心態走向遠方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。
當年的繁華都城長安,是多少文人才子的向往之地,渴望在那里有所作為,為國為民。杜甫也不例外,然而在這長安十年中,他經歷了太多太多,安史之亂,政治腐敗,人民流離失所,他筆下的詩也更多的寫到百姓,寫到社會現實。他依舊寫詩,卻不再歌頌帝王將相,而是更多寫到心中所感。于是他寫詩不再為了一官半職,而是為了人民疾苦。還有這樣一個人,多次被諾獎提名卻始終擦肩而過,他就是村上春樹,但他依然潛心創作,不受任何干擾,一筆一筆寫出屬于他的文字。
六年級作文300字 篇4
人生中,我要感謝的東西很多。然而,最要感謝的還是你——書。
從小到大,我讀過的書有幾百本。這些書讓我懂得許多道理。從剛說話,我就開始背唐詩,大約背了二三百首。到了三四歲,我已經開始背乘法口訣了,五歲時可以背三字經了,六歲開始上學,背完了弟子規,七歲到八歲讀完了在山的那邊,九歲到十歲讀完了繁星·春水和八十天環游地球、天藍色的'彼岸,四大名著等必讀書籍。之所以我喜愛寫作,都是因為我讀了許多的書。幸虧有你——書,你是精神的食糧。
人類若是缺少了書籍,也就是說明,少了一半的生命。但是,也不能閱讀不健康的書籍,那樣還不如不讀。正如別林斯基所說的:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。”
幸虧有你,書。你給我帶來了最好的早期教育。我想,我這輩子都離不開你,書。隨著我一天天長大,會對書里的內容有更深的理解。
書啊書,我要用你準備的精神食糧來武裝自己,把我從你那學到的知識傳授給每一個人,讓每一個孩子都能看到你。
六年級作文300字 篇5
有一天,我做完作業,看到文具盒里的文具一點都不新鮮,就想創造出更加新鮮的文具。
我先畫出筆,我畫了三支筆,一支是畫畫專用的:它有好幾種顏色,用完一種顏色它就會出現另一種顏色。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設計的:如果你的姿勢不正確,筆就會停止出水,如果你拿筆姿勢不對,筆尖就會縮起來。還有一支是娛樂休閑的`:它有五個按鈕,其中一個按鈕是陷阱,看誰按到這個陷阱按鈕,要接受懲罰。
然后我畫出橡皮,橡皮的四個角有不同的功能,第一個角是尖的,專門用來擦小小的地方。第二個角是平的,專門用來擦大一點的地方。第三個角會把中性筆、鋼筆、圓珠筆、記號筆……寫出的字擦得干干凈凈。第四個角就是可以把擦出的橡皮屑粘住,然后吸收再回收利用。
最后,我畫出尺子。這把尺子可以畫無限長的直線和無限長的波浪線。這把尺子跟平常尺子一樣長,它很厚,只要輕輕一拉,就可以變長。
這就是我“發明”的創意文具啦!
【六年級作文300字】相關文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文10-17
六年級的作文07-14
六年級作文07-25
【經典】六年級作文08-10
【精選】六年級作文10-25
(經典)六年級作文11-01
六年級的作文(精選)10-13
(經典)六年級的作文10-26
[經典]六年級的作文07-25