五年級(jí)的作文集錦2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文1
我有一個(gè)特?zé)┤说谋淼堋Ｋ墒前⒁痰男母螌氊悺Ｔ趺凑f(shuō)他煩人呢？就通過生活中的一些具體事例來(lái)說(shuō)吧！
去年，我媽媽把表弟給帶來(lái)，我的日子就不得安寧。
才剛剛來(lái)一天，他就纏著我給他買吃的。我不肯，我又沒錢。誰(shuí)知他不死心，哭著鬧著讓我給他 買吃的。我無(wú)可奈何，就向老媽求助。可媽媽出去了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)討人厭的煩小鬼，真讓我氣暈了。我火冒三丈，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“你再吵，小心我打你！”他不哭了。可是，我媽媽回來(lái)的時(shí)候，他卻向我媽告狀，說(shuō)我欺負(fù)他。我委屈的對(duì)媽媽說(shuō)：“我，我沒有欺負(fù)他！”可媽媽說(shuō)，小孩嘴里討實(shí)話。結(jié)果，我挨了一頓罵。
后半個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)緊張。我在抓緊學(xué)習(xí)。可我的克星——臭表弟，令我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
一天晚上，我正在復(fù)習(xí)。他爬到我的床上說(shuō)：“表姐，我跟你睡！”我當(dāng)時(shí)嚇了一跳。我怎么可能和我的克星睡在一起呢！可是我怕他向我媽媽告狀，就說(shuō)：“隨你便，你不要后悔哦！”他用力點(diǎn)頭。睡覺了，他哭了起來(lái)。我問他：“你哭什么！”他哽咽的對(duì)我說(shuō)：“我家的被子是紅色的`，你的是黃色的，我不蓋！”我又吃了一驚。我百般勸說(shuō)，說(shuō)黃色的被子是皇帝蓋的，他才安心的睡下來(lái)。
半夜，我突然感到一陣寒冷。我摸摸墊子，啊！怎么濕了！
我聞了聞，啊！好臭！原來(lái)是表弟尿床了！我摸黑起來(lái)，拿了一張被子，去沙發(fā)睡了。
第二天，我感冒了。這都是表弟惹的禍！
五年級(jí)的作文2
校園里的桂花又開了，芳香四溢，沁人心脾。細(xì)碎的小花如顆顆繁星，簇?fù)碓谝黄穑W爍于綠葉中。
桂花，如同舊時(shí)江南的小家碧玉，初出閨門，潔白無(wú)暇;日子長(zhǎng)久了，紅顏盡改，只有溫暖的氣息，如故。
桂花的芳香是很宜人的，溫婉，醇厚;仿佛一段溫馨的陳年記憶，悠悠的飄來(lái)，淡淡的離去。難怪會(huì)有人用她來(lái)釀酒——這么溫暖的氣息，釀出來(lái)的酒定沒有凜冽的感覺。只是，安心如在母親的懷抱。若能有幸品嘗，我想此生亦不虛次行了。
在寄寓著無(wú)數(shù)中國(guó)人向往的月球，就有著一棵茂盛的桂花樹。寂寞的吳剛在這里日復(fù)一日的砍著這棵同樣寂寞的`樹，期待著一個(gè)不可能的期待。人與樹，就這樣在木與鐵的撞擊聲中度日，年復(fù)一年。如果沒有這棵桂樹，吳剛定是耐不住這前年的寂寞，有了桂樹，吳剛才始終堅(jiān)持，直至虛無(wú)。
桂樹，連同月上砍樹的吳剛，幾千年來(lái)，似乎都是寂寂無(wú)名的。從沒人來(lái)注意他或是她。可是千年的日子終是過來(lái)了。桂花依舊一如既往的開放;一如既往的溫暖;一如既往的寂寞，宛如創(chuàng)世之初。
桂花飄香，在這金秋八月。
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