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小學五年級作文

時間:2025-01-28 08:17:35 五年級 我要投稿

小學五年級作文3篇(熱)

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文3篇(熱)

小學五年級作文 篇1

  “清明時節雨紛紛”。今天是清明節,我和爸爸冒著大雨去掃墓。掃完墓回來,雨過天晴,陽光照耀著大地。這時,天空中出現了一道亮麗的彩虹,如同一個巨大的彩色橋梁橫跨天際,美麗極啦!

  我愛探索的勁兒上來了,心想:彩虹是怎么形成的呢?

  我把這個問題告訴了爸爸。爸爸拍了拍我的頭,說:“光遇到水會怎么樣?”

  我回答:“當然會產生折射,還有反射”。

  “那么,光產生折射和反射以后會怎么樣呢?”

  我回答不上來了。

  “我們能看到的光叫做可見光。可見光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的,我們看到的.彩虹也是這七種顏色組成的。想想看,彩虹的形成原理是什么?”

  “哦,我知道了,雨后空氣潮濕,陽光從我們背后射過來,遇到空氣中的水滴會發生折射和反射,然后就出現了彩虹,對吧?”

  爸爸點了點頭。我們又做了一個實驗:爸爸讓我含口水背對著太陽光噴出去。我照做了,眼前真的出現了小彩虹!

  “這是相同的原理。”爸爸說。

  哇!沒想到彩虹與我們的日常生活竟然有這么神奇的聯系。爸爸告訴我,世界萬物之間都有著神秘的聯系,等待著人類去發現去利用。我要好好學習,長大后去發現大自然更多的奧秘,應用到我們的生活,為人類造福!

小學五年級作文 篇2

  書香裊裊,帶來陣陣芬芳;我心悠悠,徜徉片片紙頁。我喜歡讀書,不為書中千鍾粟,不為書中黃金屋,不為書中顏如玉,更不為滿腹經綸成名成家,我愛的只是那份寧靜和與眾不同的馨香。

  我愛童話,隨著自己慢慢長大,驀然回首間才發現,原來成長后的童話才是最美的。成長中,我眼看著《丑小鴨》終究成為美麗的白天鵝,《小王子》依舊善良純真,《海的女兒》終為愛犧牲,《賣火柴的小女孩》在天堂與奶奶相聚……每一個童話故事都深深的吸引著我,他開啟我的思想,發展了我的想象,培養了美感,更是讓我的童年成為了彩色!

  我愛散文,尤其喜愛優美的散文。那些優美的散文,會讓你不自覺的進入其中,閉上眼睛,你仿佛能看見鮮艷的花朵,飛舞的蝴蝶,仿佛能聽到鳥兒的叫聲,魚兒歡快的'歌聲,那是一種說不清道不明的身心愉悅。鑒于自己對散文的熱愛,偶爾我也會打開電腦,亂寫一通,自己對著自己的文章不住的點頭,呵呵,有時候覺得,這真是一種享受。我尤其鐘愛三毛,多想循著她的足跡,去體驗撒哈拉的別樣風情。那種隨意的放縱,字里行間流露出的情感,還有那怯意的景色,無一不是我所鐘愛的!

  我愛哲學,從歐洲到沙俄,從美洲到中國,從上古至今朝,我都如饑似渴的去了解,去挖掘。我喜歡哲學帶給我的理智和辯證,我有時候在感嘆,哲學真是世界上最深奧的學問了,它包羅萬象,變化莫測,有窮我一生也無法得到的真諦。哲學能使我們思維敏捷,也能鍛煉我們處理事務的能力和方式方法,哲學是一雙眼睛,也是開啟通往靈魂深處大門的一把鑰匙。我深深的被他吸引,永遠也拔不出深陷的腳步!

  我愛小說,不為打發時間,很多人跟我說,看小說就是為了打發時間,可是我卻說,小說就是一面鏡子,他可以從側面真實的反映當時的社會。我可以從小說中看到當時的社會發展狀況,風土人情,穿著打扮,流行趨勢等等,有時候我更是深深的陷入其中,不能自拔。看了武俠,我每天都告誡自己要鋤強扶弱;看了言情,我就有一段時間會笑不漏齒;看了記實,我就義憤填膺……每一篇小說都給我帶來不同的感覺,我愛死了看書的感覺!

  我愛詩歌,不僅愛"采菊東籬下,悠然見**"的恬靜淡然,也愛"君不見黃河之水天上來,奔流到海不復返"的洶涌澎湃,還愛那"一點相思,兩處閑愁"的婉約,還有莎士比亞那句"Tobeornottobe,thatisaquestion"至理名言……所有的一切無一不深深的打動我,我愛詩歌!

  我愛讀書,就等于把生活中的寂寞時光換成了巨大的享受時刻;我愛讀書,因為文字比煙花還要璀璨,我看著它在光滑的紙頁間靜靜炫舞,演繹出永恒,淺吟低唱出歲月的旋律。我愛讀書,讀書已經成為了我生活的主旋律,成了生命的主心骨,讀書是我生命最簡樸的表達方式,我愛讀書!

小學五年級作文 篇3

  呼啦,風婆婆鼓起腮幫子用力吹了一口氣。遍地的花瓣打著圈兒飄舞在空。正當我準備深吸一口氣時,一張不合宜的廢紙啪嗒拍在我的臉上。

  “對不起,對不起,”一個扎著馬尾的小女生揮舞著掃把跑了過來,她朝我憨憨一笑,“我們在那里打掃垃圾,實在是太臟了。”她回身指著仍然有些臟亂的公共垃圾桶。

  “大家有時候扔東西沒有規矩啊。”我這樣嘀咕了一句,頓時有些心虛,前幾天因為趕著去玩,我也隨手扔了垃圾。

  我撓了撓頭,說:“我來幫你們吧,老師說了保護環境,人人有責嘛!”那女生一聽這話,兩只水靈靈的眼睛閃出亮光,她抓住我的手,歡快的拉著我跑向正認真打掃的學生們。

  太陽公公躲進了山后,留下一片金燦燦的余暉。我和大家道別后,匆匆趕到公交站。只見一輛公交車朝我緩緩駛來,嘿,真走運。

  “小朋友,慢點啊。”司機叔叔瞇細了眼睛望著一蹦一跳走上車的'我。我嘿嘿一笑,然后往靠著門口的座位一倒。不一會兒,一位老人拄著拐杖走上車,我歪著頭望著他有些晃悠的身子。

  對了,媽媽常教育我們要給老人讓座,我正打算從座位上跳下的時候,一位大哥哥搶先讓出座位,還微笑著扶老人坐下。

  哈,老師說的沒錯,美德啊,果然就在我們身邊呢!

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