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三年級作文

時間:2025-04-01 09:58:59 三年級 我要投稿

【精選】三年級作文10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】三年級作文10篇

三年級作文 篇1

  星期三,我在第二節課后,依然帶著我心愛的空竹來到操場練空竹。

  操場上有好幾個同學已經先來練習了,他們有的不停地來回拉動繩子,讓空竹飛快地旋轉著;有的把空竹拋向空中,然后用繩子穩穩地接住......我也開始了我的練習,我先把空竹旋轉起來,等空竹旋轉穩定后,我就做了一個練習地很熟悉的動作---“掛金鐘”,空竹在繩子穩穩地旋轉著,繞了一圈后,我又做了另外一個動作---“上杠”,這個動作不是太熟練,空竹在上杠時有點不平穩,我趕緊拉動繩子控制空竹,讓它旋轉平穩下來。過了一會兒,空竹旋轉平穩下來了,我開始做剛剛學會的兩個動作---“回頭望月”和“撈月”,“回頭望月”做得很好,我做了幾個后,接著做“撈月”,剛做了一半,教空竹的老師走了過來,對我說:“你的撈月做的不對,正確的.是從外面到里面,像繞一個圈一樣,你是從底下往上抬,這樣就不對了。”通過認真地學習和練習,我終于把“撈月”學會了,然后我又認真地練習了一個總是練不好的動作---“下面條”。又練習了一會,終于把這個動作也掌握了,我非常高興。

  在練習結束后,老師把我們召集在一起,說:“馬上要表演,大家認真練習,練習好的排在第一排。”我被排在第二排,老師說我本來是很好的,就是在上學期期末考試前一段時間沒來練習,所以落下來了。這是我心里在想:“我以后一定要加緊練習,爭取在最短時間內回到第一排去。”

三年級作文 篇2

  當飛翔的鳥兒掠過樹梢時;當疾馳的馬兒奔跑在平原時;當可愛的綿羊在草地上散步時;而我,卻面對著成山的作業,奮筆疾書,此時,我想丟開鋼筆,振臂高呼:我不想長大!

  小時候,心目中的太陽明亮而溫暖,使我找到前進的'方向,可現在,作業使我在茫茫題海中迷失了路。霎時間,我才發現,心目中的太陽怎么那么陰暗寒冷,這還是童年的太陽嗎?還是那屢溫暖和煦的陽光嗎?

  “張瀟尹!”媽媽的喊叫聲打斷了我的思路,“喂!你怎么那么不長記性呢!你長大了,自己穿的襪子自己去洗,甭再指望我給你洗!”“你怎么這么過分呢?沒看見我在做作業嗎?而且那么冷的天我不想洗那臭烘烘的襪子!”我委屈地嚷嚷道。“你不再是小孩子了,自己的事要學會自己做!以后等你做的事多著呢!”媽媽拿晾衣叉,瞪著我,我只得悻悻地來了句:“算你狠,你還是我親媽嗎?”我站起身,開始了漫長的“洗襪子旅程”。回想起兒時,我可是媽媽的寶貝疙瘩,拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天頂在頭頂上,什么活都是她幫我打理,過著衣來伸手,飯來張口的神仙日子。可現在,哎,想到這些眼淚不禁刷刷地往下掉。凍得通紅的小手懶洋洋地搓著襪子。

  我不想長大!長大,在別人看來也許是夢寐以求的事,長大了,就不受大人拘束!可你要知道!天空再廣闊,也難有屬于自己的一席之地;花朵再鮮艷,自己也不會是其中最耀眼的一朵;大海再浩瀚,也難有能讓自己漂泊的角落。我不想長大!

  長大,猶如一片天空,里面多了幾分煩惱,少了幾分開心。昨天盡情追逐的花蝴蝶的稚童,今天,背著沉甸甸的書包,再次見到它時,卻只能匆匆走過。我不想長大!可時光匆匆,歲月無情,天啊!連一絲的憐憫和留戀都不給我嗎!可惜,昨天成為了過去,太陽晝夜更替,無法改變。雖然我不想長大,可我必須明白,昨天已經成為過去,我也沒有回天之力,我只能悵望灰天,向天空吶喊:“我不想長大!”

三年級作文 篇3

  坐車,在大家眼中是非常簡單的。至少,比做作業簡單,比學騎自行車簡單。但是,在今天,我改變了我對坐車的看法:原來,坐車也很難啊!

  原本,我坐車一點都不會頭暈。但是,不知道是從什么時候開始,體制還好的.我連坐車都開始頭暈了。

  今天是我們從廈門回到杭州的日子。我聽說廈門到杭州有很長的路,就趕緊先把自己催眠一下,等一下好一覺睡到杭州。七點鐘的鐘聲剛剛響起,我們就啟程了。

  經過我的專門催眠下。果然,我一上車就睡著了。

  一小時后,我伸了一個懶腰,醒了。當時的我還是在半夢半醒之中,我迷迷糊糊地問了一句:“開到哪兒啦?哈哦——”“呵呵,才開了一個小時呢!怎么啦?坐不住啦?”我被這番話嚇得睡意全無,因為我睡了這么久,竟然才過了一個小時。我又繼續睡。可是,剛剛的那一驚讓我的“催眠術”失效了。我只能再施一次法了。

  不一會兒,我又睡著了。

  “小雨!小雨!”一陣喊叫把我吵醒了,原來是媽媽叫我下車休息一下,到服務區了。

  我們吃完飯后,繼續趕路。

  剛一上車,我又開始睡覺。可卻發現竟然睡不著了。我閑著無聊就向媽媽討來了手機看電視。還好,媽媽下載了一個名叫《醫館笑傳》的電視劇,我津津有味地看了起來。

  可沒看多久,頭就開始暈了。我就又開始睡覺了,當我睡醒時就到了,時間也已經11點鐘了,我們就睡覺了。

三年級作文 篇4

  上次,男生輸的很慘,這次男生發誓:今天的體育課,我們一定要贏!

  這次,老師說規則是三局兩勝,如有一個組前面兩次都贏,第三輪不用比。老師先讓男生練五分鐘,讓女生先來,女生開始非常驕傲,可是后來女生都斷了,她們的表情慢慢的嚴肅起來了。最后,女生的'成績是40個繩子,陳老師非常不滿意,女生們非常沮喪,男生們卻非常高興,因為這樣可以讓男生有準備。男生開始比賽了,我們開始特別著急,因為有幾個男生,要等好多下才跳,甚至不會跳,所以非常著急,后來男生越來越默契了,跳40個的時候,平了,我們開心極了。最后,我們的成績是59個,陳老師非常驚訝!女生們也非常驚訝,想:男生怎么會突發猛進,學的那么快!男生也想:女生也不過如此嘛!陳老師宣布,第一輪男生贏了!話音剛落,大伙兒立刻歡呼起來。

  第二輪比賽,又是女生先來,老師讓男生再練五分鐘,女生吃了之前的苦頭更努力了,最后,女生的成績是67個繩子,陳老師沒有想到到男生會贏!最后,男生的成績是79個繩子。老師還沒有宣布,男生就已經開始歡呼起來了!女生們更加沮喪了!這次男生反敗為勝贏得了勝利!

  今天,我非常的高興!

三年級作文 篇5

  重前。有個牧羊人放羊的時候發現有只狼跟著他,就時刻提防。幾個月過去了,那只狼只是遠遠的`跟著牧羊人,并沒有靠近羊群。牧羊人就漸漸地對狼放松了戒心。后來,牧羊人覺得狼跟在羊群后面就不用再提防別的野獸了。再后來,他索性把狼當成了牧羊犬,叫他看管羊群。

  有一天,牧羊人吧羊群托給狼看管,狼答應了。狼看牧羊人離開后,就沖這山林中大聲嚎叫了幾聲。他的嚎叫聲引來了許許多多的狼。那群羊全部被狼吃掉了。

  這個成語故事是比喻:自己把壞人或敵人招引進來,結果給自己帶來了不可想象的麻煩。

三年級作文 篇6

  在那一望無際的大海里住著一只老烏龜,動作慢得出奇,誰都瞧不起它,但他總是一笑置之。

  近些日子,海底總是洋溢著一股喜慶的氣氛,原來今年是龍王六十大壽,海底里的小動物們紛紛準備精美的禮物獻給龍王。這個消息也傳到了烏龜的耳朵里,他決定給龍王送上賀禮以表自己的敬意。老烏龜知道自己爬得慢,于是拼命地爬呀爬,趕呀趕,日夜兼程。一路上許多魚兒嘲笑道:“老烏龜,你爬得這么慢,啥時候才能到龍宮啊,就別去了。”烏龜不理睬他們的譏笑,一直往龍宮爬去。就這樣,烏龜爬呀爬,每當他看著天上的太陽落下又升起、升起又落下時,他總會告訴自己快要到龍宮了。

  不知道究竟過了多少個晝夜,烏龜終于到了龍宮,當他準備把禮物獻給龍王時,龍王卻告訴烏龜自己的`六十大壽早已過去了。老烏龜知道后有點失落,就把自己一路的努力與艱辛告訴了龍王,龍王很是感動,說:“禮物來得早晚都沒關系,關鍵的是一份心意,你對我的深情厚誼那才是彌足珍貴的,我們龍宮正需要像你這樣做事堅持不懈,明知前路艱辛但仍努力去嘗試的人。”說完,龍王收下了烏龜的禮物,還封它為丞相。

  老烏龜憑著自己的毅力贏得了大家的尊重,大伙兒都尊敬地稱它為“龜丞相”。

三年級作文 篇7

  一天中午,小明在自己的房間看精彩的動畫片。正看到興頭上,突然聽到客廳里傳來“撲通”一聲巨響。小明趕忙跑了過去。呀!眼前的情景可把小明嚇壞了。只見奶奶四腳朝天躺在地板上,臉色蒼白,兩眼緊閉,嘴里還“哎呀、哎呀”地呻吟著。

  原來是奶奶不小心腳一崴,摔倒在了地上。這可怎么辦呢?小明心里真是著急。可想起爸爸平時對自己的叮囑,遇事要冷靜。小明就對奶奶說:“奶奶,奶奶,你能不能站起來啊”?奶奶說:“我能動,小明你幫著點我……”小明使出吃奶的勁,攙扶著奶奶一步一步挪到沙發上坐下。奶奶還是疼得厲害,說可能是腳斷了。

  小明抹著額頭上的汗珠說那給爸爸打電話,去醫院找醫生給奶奶看看。可奶奶年紀大了,都記不清爸爸媽媽的電話號碼。小明又想想,一拍腦袋。安慰奶奶說:“奶奶,別著急。我文具盒里有爸爸寫給我的電話號碼。”小明找到了電話號碼,立即告訴了爸爸奶奶摔得多么厲害。一會兒,爸爸開著汽車,以飛快的.速度回到了家里,爸爸于是把奶奶送到醫院。醫生說幸虧送來的早,否則奶奶的腿問題就嚴重了。

  等到了晚上,媽媽也回家了。一家人連連夸小明是遇事冷靜,沉著細心的好孩子。小明的臉紅了,不好意思地說:“平時奶奶對我那么好,我為奶奶做的都是應該的”。

三年級作文 篇8

  有一個小山羊叫煩煩。一天,煩煩從超市里買了一袋豆子,他背著袋子、哼著歌朝家走去。

  走著走著,煩煩遇見了朋友兔子小白。小白一臉驚奇地看著煩煩的袋子說:”煩煩,你的袋子……“性急的.煩煩打斷了小白的話,說:”好了,好了,我的口袋里裝的是豆子。“接著,煩煩又向家走去。

  煩煩越走越覺得袋子變輕了,他想:”一定是我習慣這種重量了。“不久,煩煩又遇見了他的另一個朋友,小鳥多多。多多嘰嘰喳喳地飛過來。突然,多多的臉色和小白一樣,說:”煩煩,你的豆子……“煩煩不耐煩地說:”好了,好了,我的豆子是準備回家做午餐的。“說完就繼續向前走。

  等煩煩回到家后,感覺渾身輕松,就像是沒背東西一樣。煩煩覺得很蹊蹺,于是扭頭一看,豆子只剩一點了。煩煩仔細檢查了一下,發現袋子上有五個洞。煩煩看著看著,好久才回過神來。他說:”哎,剛才真不應該打斷他們的話,否則就不會這樣了。“

  從此,煩煩改變了脾氣,學會聽別人的忠告了。

三年級作文 篇9

  書,一個多么簡單而又平凡的眼!但在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……

  三年級的時候,姐姐為我買了一本書,我非常喜歡它,但是由于我的'知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。

  一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不會游泳啊!我身體又不高,難以踏著地,我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,恩人就在這時出現了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……

  書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。

三年級作文 篇10

  我記得我的第一個離別是在小學的畢業典禮,那時候的我們不了解離別的美好,只看得見離別表面的丑陋,而我的第二個離別就在今天,一個對我影響甚深的老師。

  也許是因為長大了成熟了,這次我并沒有那么悲傷,只是覺得遺憾還有深不見底的不舍,她為我們付出了很多,包容我們的'無知,體諒我們的不懂事,而我們只是一次又一次的讓她失望。

  我們很想為她做些什么,于是我們全班寫了一張大卡片送給她,還在全校面前對他大聲的喊“謝謝老師”,我相信老師會遇到比我們這群不受教的小孩更好的學生,到更好的學校去任職,而我們這群您眼中最活潑可愛的寶貝學生們,也不會忘記您對我們的教導。

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