八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-04-02 07:32:17 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　望向蔚藍(lán)的天空，一只受傷的鳥(niǎo)兒正鼓動(dòng)著翅膀，想要飛得更高更遠(yuǎn)，但因?yàn)橛昧暝�，雪白般的羽毛紛紛落下，看著點(diǎn)點(diǎn)羽毛，我想到……

　　羽毛幾乎是無(wú)重量的，一陣風(fēng)吹來(lái)，便隨風(fēng)而飛；在早期，人們用羽毛當(dāng)書(shū)寫(xiě)的工具，寫(xiě)下一封封重要的文件，達(dá)到傳話(huà)的目的；各種不同顏色的羽毛被用來(lái)制作柔軟的墊子，供人使用。它有可能是一只禽鳥(niǎo)用力掙脫陷阱所遺留的，有可能是雛鳥(niǎo)成長(zhǎng)所掉落的，歷經(jīng)各種冒險(xiǎn)、苦難，經(jīng)過(guò)波濤洶涌的海水，強(qiáng)勁的急風(fēng)，才來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的土地，才能飄落到我的面前。所以，每當(dāng)我不經(jīng)意看到草地上或樹(shù)底下的羽毛，腦海里就開(kāi)始想著它曾有的經(jīng)歷。

　　于是，隨著輕盈的羽毛，我有無(wú)限的想象：想著它的自由不受拘束；看著它隨風(fēng)飄起，飛向藍(lán)天、飛向遠(yuǎn)方，就像心中的.夢(mèng)想和愿望，希望能隨著風(fēng)，一直展翅高飛。但常常不如其意，這羽毛必須經(jīng)過(guò)重重的難關(guān)，可能遇見(jiàn)大石頭擋住了去路，可能飄到小溪里，隨水流而下。但當(dāng)風(fēng)再度吹起時(shí)，它即將又要飛起，為自己的目標(biāo)追尋。就如人生的追尋，當(dāng)我們以為成敗已定，灰心沮喪時(shí)，何妨當(dāng)作必經(jīng)的歷程，當(dāng)作一項(xiàng)測(cè)試，突破了，便可繼續(xù)地往上攀爬，達(dá)成自己的愿望。

　　隨著一陣柔風(fēng)吹起，地上的羽毛將要繼續(xù)翱翔。我凝視著羽毛，將我心中的夢(mèng)想寄托在上面，希望這羽毛，飛向更遠(yuǎn)的地方。

八年級(jí)作文篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就想到了媽媽愛(ài)我的一幕幕。

　　媽媽是用眼神愛(ài)我的。當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神是焦急的；當(dāng)我自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽的眼神是高興的；當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽的眼神是慈祥的。

　　媽媽是用甜蜜的話(huà)語(yǔ)去愛(ài)我的'，當(dāng)我遇到某種問(wèn)題想要退縮時(shí)，媽媽用堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)告訴我要堅(jiān)持下去；當(dāng)我有時(shí)欺負(fù)比我小的朋友時(shí)，媽媽會(huì)溫和地告訴我要關(guān)心愛(ài)護(hù)小朋友，與他人和睦相處；當(dāng)我因?yàn)榭荚嚥患案穸奁鼤r(shí)，媽媽告訴我考不好沒(méi)關(guān)系，找出錯(cuò)誤，加以改正，以后會(huì)取得好成績(jī)。

　　媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)我背著沉重的書(shū)包走在放學(xué)的路上，媽媽會(huì)毫不猶豫的把書(shū)包拎過(guò)去，并讓我多吃飯，多活動(dòng)，多長(zhǎng)力氣。媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊。有一次，我很晚才做完作業(yè)，不想收拾書(shū)包了，想一骨碌爬到床上呼呼大睡，可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這怎么行�。∧忝魈煸缟霞贝掖业厝ド蠈W(xué)，肯定來(lái)不及收拾書(shū)包，那會(huì)忘帶東西的，今天的事情今天把它做完�！蔽一腥淮笪�，把書(shū)包收拾好后才上床。媽媽對(duì)我的愛(ài)猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，我只能默默地把它記在心里，慢慢回味。

　　媽媽把她無(wú)私的愛(ài)給了我，我應(yīng)該回報(bào)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與付出；媽媽把她所有的希望都寄托在我身上，我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，做生活的有心人。正因?yàn)閶寢尳o予我的愛(ài)太多太多，所以我要感謝媽媽?zhuān)鲎约毫λ芗暗氖虑�，努力學(xué)習(xí)功課，少讓媽媽為我操心。這讓我想起了孟郊曾做過(guò)的一首《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诖宋乙舶堰@首詩(shī)贈(zèng)送給我的媽媽?zhuān)员磉_(dá)我對(duì)媽媽的感恩之情。

八年級(jí)作文篇3

　　夏，那是一個(gè)伴隨著喜悅而來(lái)的成長(zhǎng)季。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期的酷熱煎熬，一絲歡快的微風(fēng)伴隨著時(shí)間的腳步吹向了一顆顆雀躍的心�？�，那輕快的腳步，如同碧波中搖曳的水芙蓉，充滿(mǎn)了青春的風(fēng)采。

　　在一雙雙充滿(mǎn)著好奇與探索的眼中，有著對(duì)于這嶄新池塘的最初的打量。這一片新的土壤將是我們這些剛剛展露出尖尖小角的初荷們所要汲取養(yǎng)分的土地。在這里，我們將要經(jīng)歷至關(guān)重要的成長(zhǎng)季——大學(xué)生涯。

　　“你好，我叫菡萏，來(lái)自保定”，“我滄州的”，“我遷西的”……一聲聲的介紹傳入耳中，這是我們這些小荷的初次見(jiàn)面。在那一張張還陌生的臉孔上面有的是親切和善的微笑，有的是初次見(jiàn)面的熱情。在這間屋子里，十二個(gè)人，如同十二朵花般的美好，靜靜的彼此打量，相互認(rèn)識(shí)。這十二朵花，來(lái)自于燕趙大地的各個(gè)地方，經(jīng)過(guò)了多年的寒窗苦讀與刻苦訓(xùn)練，在20xx年的夏末，齊聚在了河北體育學(xué)院。

　　開(kāi)學(xué)伊始，花一樣的少女們對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬。我們的師長(zhǎng)，我們的教練對(duì)我們進(jìn)行了一次次的梳剪，要讓我們變得更加挺拔，更加美麗。

　　自從一起經(jīng)歷了訓(xùn)練時(shí)候的苦與累，居住在蒲荷軒的我們彼此之間更加熟悉也更加親密無(wú)間了�？匆�(jiàn)了嗎？那位就是我們的最高長(zhǎng)官。她就如同生長(zhǎng)在兩河流域的波斯菊一般，全身上下散發(fā)著無(wú)窮的活力，洋溢著生命的光彩。因?yàn)樗�，所以這屋子里面就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著生命的力量。那朵燦爛明媚的波斯菊，她的身影，是那樣的堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)，仿佛在告訴我們：姐妹齊心，齊力斷金！

　　波斯菊所給我們的是堅(jiān)強(qiáng)與陽(yáng)光。那么天堂鳥(niǎo)與菡萏所帶給我們的就是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。這兩朵可愛(ài)的花，總是會(huì)用她們“語(yǔ)不驚人死不休”的`聰慧掃去滿(mǎn)天的陰霾。無(wú)論多么的悲傷難過(guò)，聽(tīng)一聽(tīng)那些充滿(mǎn)智慧的話(huà)語(yǔ)，看著那些可愛(ài)的臉龐，那一切的一切都不在悲傷與難過(guò)。

　　想聽(tīng)到好消息嗎？來(lái)我們的蒲荷軒吧！在這里，有活潑可愛(ài)的愛(ài)麗絲還有著永遠(yuǎn)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心待人接物的劍蘭。二者的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，就是在用心的告訴你一個(gè)好消息！怎么樣，有誘惑力吧。那就快來(lái)吧，絕對(duì)不會(huì)空手而歸的！

　　噢，對(duì)了，還有呢。我們蒲荷軒的兩大才女。是點(diǎn)燃生命熱情的風(fēng)信子與熱情開(kāi)朗的鳶尾。一個(gè)寫(xiě)著一手漂亮的書(shū)法，另一個(gè)擁有者豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。這是兩個(gè)喜歡書(shū)籍的漂亮姑娘，在這，你可以聞得到一股墨香味。風(fēng)信子與鳶尾會(huì)告訴你，那美妙的書(shū)籍的好處與閱讀時(shí)的無(wú)窮樂(lè)趣。

　　風(fēng)信子與鳶尾是書(shū)卷味濃的女孩子。當(dāng)然啦，我們這里還有兩位如假包換的美女。傲雪獨(dú)自開(kāi)的梅花和天生麗質(zhì)的山茶。兩位美女總是會(huì)告訴我們關(guān)于時(shí)尚，關(guān)于美麗的知識(shí)。也告訴我們女孩子要懂得欣賞自己的美麗。

　　那嬌小玲瓏的小蒼蘭，那一直帶給我們每個(gè)人幸福的木棉花，還有那年紀(jì)最小卻一直用最美的笑容感染著我們每個(gè)人的滿(mǎn)天星。因?yàn)橛兄齻儯覀儾攀且粋€(gè)完整的家，才是一個(gè)完整的蒲荷軒。

　　“朔月蓮藕似金玉，映日荷花別樣紅�！边@是我們每一個(gè)人銘記在心的話(huà)語(yǔ)，這更是我們這一家人所牢牢記住的家規(guī)。我們這些人，就像是開(kāi)放在荷塘中的芙蓉，一個(gè)連著一個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)。最終開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)荷塘，染得滿(mǎn)世芬芳！

　　蒲荷軒，我們最?lèi)?ài)的家！

八年級(jí)作文篇4

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，年也越來(lái)越有趣多彩了，我認(rèn)為年是彩色的，是五彩繽紛的。

　　想到過(guò)年，第一個(gè)想到的應(yīng)該就是紅色，紅對(duì)聯(lián)，紅燈籠，紅鞭炮，以及紅色的衣服。在街道里，路兩邊在除夕那天突然多了兩條紅線(xiàn)，地上，也鋪了一層紅毯，給人“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”的景象。人們也喜歡穿紅衣，滿(mǎn)目通紅，使人感到十分喜慶，這就是年的第一個(gè)顏色，喜慶的紅色。

　　過(guò)年不只有紅色的燈籠，還有數(shù)以千計(jì)的美食�！岸�，殺豬宰年肉，二十七，殺雞趕大集……”都表明，人們對(duì)過(guò)年的食物十分重視，每到春節(jié)，街上都會(huì)飄滿(mǎn)各種食物的香氣，在各家的廚房里，便可以看見(jiàn)，金黃色的'炸小魚(yú)，米黃色的炸年糕以及許多可口的食物，這就是年的第二個(gè)顏色：可口的黃色。

　　過(guò)年只準(zhǔn)備食物可不行，還得讓在外工作或上學(xué)的人回來(lái)呀！有些打工者在外辛苦一年了，只有過(guò)年才有機(jī)會(huì)和時(shí)間與家人團(tuán)聚，那些學(xué)生也會(huì)回來(lái)。一家人齊聚一堂，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，雖然雜亂，但很溫馨，融洽，這就是年的第三個(gè)顏色：溫馨的橘黃色。

　　過(guò)年可不只是家人團(tuán)聚那么簡(jiǎn)單，過(guò)年是度過(guò)舊的一年，迎接新年。新的一年，新的希望，新的挑戰(zhàn)。小孩子們都長(zhǎng)大了一歲，所以年還有一個(gè)顏色，是新生的綠色，是希望的綠色。

　　迎接新年，小孩子們自然不能一無(wú)所獲，這就聯(lián)想到了壓歲錢(qián)。大年初一那一天，小孩子們要走街串巷給長(zhǎng)輩拜年，祝他們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康。當(dāng)然，長(zhǎng)輩們也會(huì)給小孩壓歲錢(qián)。過(guò)了幾天，孩子們的口袋便鼓鼓的，他們會(huì)不時(shí)點(diǎn)一下錢(qián)數(shù)，錢(qián)越多，他們就越高興。錢(qián)是五顏六色的，所以這年的最后一種顏色便是五彩繽紛的啦！

　　年是彩色的，既有喜慶的紅色，可口的黃色，又有新生的綠色，還有溫馨的橘黃色……

八年級(jí)作文篇5

　　窗外的小雨纏纏綿綿，拍打在青石板上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。

　　在書(shū)城，手捧一本書(shū)，領(lǐng)略千古以來(lái)文人墨客的絕唱，五千年積累的詩(shī)詞瑰寶。在這清幽的環(huán)境下。心靜，人舒。

　　挑了一本《詩(shī)經(jīng)》回家時(shí)，雨更大了，手上也沒(méi)多余的錢(qián)買(mǎi)傘了。只能眼巴巴的盼望著公交車(chē)快點(diǎn)到來(lái)。

　　忽然，一個(gè)穿白色T恤的大姐姐抱著四五本書(shū)來(lái)到站點(diǎn)，我無(wú)意間瞟了一眼她正抱著的書(shū)，心情突然好起來(lái)——原來(lái)我們是喜歡詩(shī)詞的“同道中人”�。�

　　她一邊抱書(shū)，一邊撐傘很困難，一不小心書(shū)全散了，書(shū)籍上沾染了污水，她心疼的叫了一聲，連忙去撿書(shū)，我遞給她一包紙巾，她對(duì)我很溫暖的笑笑。

　　雨更大了，來(lái)勢(shì)洶洶，我心里叫一聲苦。

　　一把雨傘在我頭上撐起，我下意識(shí)的看了一眼，是她。雨傘是素雅的白色，在陽(yáng)光的照耀下儼如一朵白色的百合。

　　我脫口而出“謝謝你的這朵雨傘！

　　“這‘朵’雨傘？小妹妹，你語(yǔ)文學(xué)的不怎么樣哦�！�

　　我向她做了個(gè)鬼臉，說(shuō)“大姐姐，你看看，這街上的一把把傘不正如一朵朵花嗎？”

　　我瞧了瞧，說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)，真的好像�！�

　　她看見(jiàn)了我懷里的詩(shī)經(jīng)，也拿出她的詩(shī)經(jīng)放讓我看看，我們心照不宣的向彼此笑笑。

　　她說(shuō)“不錯(cuò)嘛，小妹妹。你看起來(lái)也不大，就這么會(huì)選書(shū)��！”

　　我得意一笑“學(xué)問(wèn)不分年齡，只分品味�！�

　　她重復(fù)了一遍這句話(huà)，笑道“小妹妹，文采不錯(cuò)！品味……自然也相當(dāng)！”

　　這時(shí)車(chē)來(lái)了，我們上了同一班車(chē)，然后異口同聲的`說(shuō)“原來(lái)你也做這班車(chē)�！比缓螅嘁曇恍�，足矣。

　　她問(wèn)我“你喜歡詩(shī)經(jīng)中的哪一篇？”

　　“嗯……《碩人》，我很喜歡描寫(xiě)姜莊夫人的那一段話(huà)——手如柔荑，膚如雪凝，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。大姐姐你喜歡那篇？”

　　她想想，說(shuō)“我跟著大眾走。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到站了，我不滿(mǎn)的看了看仍舊“滴滴答答”的雨，起身。

　　這時(shí)，一個(gè)濕漉漉的東西放到我的手里，是一把傘。

　　我搖搖頭，她明媚的笑笑，如同第一次，遞給她紙巾那般的燦爛。

　　她說(shuō)“別忘了還我，明天8點(diǎn)，書(shū)城見(jiàn)。”然后同我眨了眨眼睛。

　　我聽(tīng)出了弦外之音，說(shuō)“當(dāng)然，人生難遇一知己。這句話(huà)，我還得感謝你教給了我呢�！�

　　下車(chē)，雨依舊大，心中陽(yáng)光卻依舊，不曾改變。

　　蒹葭蒼蒼，雨水為妝。所謂溫暖，在傘中央。

八年級(jí)作文篇6

　　我是森林里的一棵小樹(shù)。在這茂密的森林里，藏龍臥虎，我似乎是那么的不起眼，我的作用也許就是襯托吧！我自卑的想。停止哭泣，還是悲傷地緊緊抓著土。在太陽(yáng)的沐浴下，我又一次恢復(fù)。

　　盡管我是那么的不起眼，但我還是帶著明知道會(huì)失敗的努力和這些森林里的龍虎爭(zhēng)著一絲陽(yáng)光，一滴雨露；盡管勝利是那么的渺小，但我還是會(huì)為我長(zhǎng)高了一些而偷笑；盡管心曾被失敗一次次地痛扎著，但我還是拖著這樣傷痕累累的它去成長(zhǎng)。

　　我的理想，并不是做高樓大廈，當(dāng)然，我也想，我的滿(mǎn)足就是能拿去做紙就夠了。

　　我一次次的自暴自棄，還好，有理想安慰我�！皢琛薄澳阍趿耍俊�

　　“我又失敗了�！薄澳憧梢韵騽e人請(qǐng)教的呀？”“不要”害羞的我才不感和龍虎們請(qǐng)教，但我卻很想爭(zhēng)取著。

　　第一個(gè)朋友，伊雪陽(yáng)光，她給我的回答似乎是給我的理想在加一步清楚，有了朋友的鼓勵(lì)，我成長(zhǎng)了很多，我也在慢慢開(kāi)放著我那顆隱蔽，自卑，傷痕累累的心，突然發(fā)覺(jué)很多人都在注目著我，向我伸來(lái)友情的雙手，我不禁偷笑著，不知自己已經(jīng)長(zhǎng)大了很多。

　　世界上沒(méi)有事情會(huì)絕望，其實(shí)你自己也是非常希望成功的'，張開(kāi)你那顆隱蔽的心吧！你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有絕望的事，壞的也會(huì)變成好的，失敗也會(huì)和你做朋友，給你講點(diǎn)你之所以沒(méi)成功的原因！

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