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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-04-10 09:00:26 初二 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文合集(10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的八年級(jí)作文合集(10篇)

八年級(jí)作文 篇1

  她一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),勉強(qiáng)還算高,但因操勞而患上了腰病。平常喜歡跟我玩,她是我貪玩的老媽。

  打假行動(dòng)第一局

  老媽頗為頑皮,平常與我打鬧不停。我老媽天天很晚才睡覺(jué),不像別人,因?yàn)槔蠇屨幱凇暗诙昶凇薄S幸淮危艺诩依锟措娨暋R粋(gè)小時(shí)還沒(méi)看到,背后就發(fā)出了一陣高昂的聲音:“兒啊,別看了,這聲音吵得我心里鬧騰的.慌!”由于聲音突然,我心里一陣哆嗦,趕緊把遙控器放下。關(guān)電視、關(guān)燈、關(guān)門,乖乖的走了出去。我越想越覺(jué)得不對(duì)勁,就在自己的房間里琢磨。老媽平時(shí)很晚才睡的呀?怎么今兒這么早就睡了?我頓時(shí)靈感大悟:“偷窺!”我躲在屋外窗邊偷窺,呀!老媽在看電視,我一下子打開窗,老媽居然還在吃東西。老媽被我的舉動(dòng)嚇了一跳,趕緊關(guān)了電視。我大搖大擺的走了進(jìn)去,把電視聲音放到最大,哈!老媽一下子爬了起來(lái)說(shuō):“好小子,把你養(yǎng)大了,敢玩我了!”老媽不打自招,本局我贏了!

  打假行動(dòng)第二局

  老媽在每天放學(xué)后都要問(wèn)我做完作業(yè)沒(méi)有,當(dāng)然是沒(méi)做完了.每天老媽問(wèn)我,我都附耳說(shuō):“做完了!”過(guò)不了多久,老媽又問(wèn):“做完作業(yè)了嗎?”有時(shí)我在忙別的事,有時(shí)心里被問(wèn)得厭煩了,就不附耳回答了,而是先將臉上堆滿笑容,口型做得大大的,表示“做完了”耶!老媽居然看懂了,這樣兩三個(gè)小時(shí)后老媽對(duì)這個(gè)問(wèn)題又問(wèn)了七八遍,當(dāng)她準(zhǔn)備問(wèn)下一次的時(shí)候,我急忙附耳向他質(zhì)疑:“媽,您都問(wèn)了一千多遍了呀!”老媽眼都不眨,一下子說(shuō):“哪有啊!我也就問(wèn)了七八百遍罷了。”我居然敗了,老媽,您真厲害!

  打假行動(dòng)第三局

  有一天,老媽突然腰疼,檢查一下是缺鈣。老媽連站著都疼,連毛毯也不能鋪,我只能扶著老媽走。一連七八天,老媽天天叫疼,天天呻呤,越想越覺(jué)得不對(duì)勁。醫(yī)生只說(shuō)老媽缺鈣,也沒(méi)說(shuō)這么嚴(yán)重啊!我附在門外,從門縫里看。老媽在我不在時(shí)不僅能自行鋪床,走動(dòng),我一下沖進(jìn)去,老媽嚇了一跳。之間被我發(fā)現(xiàn)之后,就一臉無(wú)賴的表情,我自行認(rèn)輸。

  其實(shí),我知道母子之間哪有輸贏。或者,換句話說(shuō)------我輸了,也是我贏了!

八年級(jí)作文 篇2

  羅丹說(shuō)過(guò),“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

  其實(shí),美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每一天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出此刻城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  清晨,我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),然后一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。

  中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),然后忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化,指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛(ài)和可敬。

  古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若。”只要用心,然后生活中的美不勝枚舉。

  美的極致便是安詳,美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),然后丟下無(wú)謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的.美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  生活不都是快樂(lè)和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)……

  生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。然后練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。

八年級(jí)作文 篇3

  她喜歡戴上耳機(jī)獨(dú)自一人坐在公交車上靠窗的最后的一個(gè)位置,她喜歡在放假期間約上一個(gè)好玩伴去看一場(chǎng)夜間電影,她喜歡逛精品小店,盡管她從不戴那些零零碎碎的東西,她喜歡獨(dú)自有一個(gè)用餐桌,上面的菜由她決定。她就是這樣過(guò)的一個(gè)人,任性,

  你可別小看她,她的手可以為你奏出天籟之音,她喜歡在夏日的早晨,伴著鳥兒的歡唱打破黎明的寂靜。同樣,她會(huì)在和家人頂嘴之后,弄得電子琴哭笑不得。

  這天,她要考級(jí)了。七月中旬,正是合肥炎熱的炎熱的時(shí)候,她雙手空空,只見(jiàn)爺爺扛起了電子琴,奶奶一手拿水,一手拿紙巾,看著汗流夾背的老人邁著蹣跚的步伐,不免在這炎炎夏日中產(chǎn)生絲絲心寒。到了考級(jí)場(chǎng)地,終于可以歇歇了,她看著窗外火辣的太陽(yáng),不禁柔柔雙眼,轉(zhuǎn)頭一說(shuō):“爺,我要練琴。”

  爺爺一笑,露出潔白的牙齒:哦,好的!他爽快的答應(yīng),沒(méi)有一絲吃力。只見(jiàn)爺爺拉開琴袋,小心翼翼地抱出電子琴,他的雙手緊扣在電子琴,清晰可見(jiàn),指頭已被壓得青紫,但這樣的臉上依舊是一張笑臉。

  “我放琴譜的架子呢?”她大聲的對(duì)爺爺喊道。

  爺爺翻遍琴袋也不見(jiàn)蹤影“可能落在家里了吧!”

  “就知道你們不會(huì)辦事,做什么事情都不行……”就在她要耍大小姐脾氣的時(shí),爺爺沖到了人群之中,他在拼命尋找尋找,他一頭白花花的頭發(fā)在人群中顯得格外明顯,他在不停地穿梭。只為孫女借到架子。

  在進(jìn)考場(chǎng)前,爺爺來(lái)了,把雙手捧著的`架子給了她,她接過(guò)架子,說(shuō)了句:“我去考試了。”一句冷冷的話丟給了在場(chǎng)外約等2小時(shí)的爺爺奶奶。

  “哎,算了,給她一個(gè)好心情去!”爺爺?shù)恼f(shuō)了一句,奶奶拍拍爺爺?shù)募绨颍L(zhǎng)嘆了一聲。

  考完了,她出來(lái)了。

  “怎么樣?”奶奶忍不住問(wèn)道。

  “嗯,還行吧!應(yīng)該能過(guò)。”

  聽到這里,爺爺奶奶高興地不得了。正準(zhǔn)備問(wèn)她想到哪里去吃飯。她卻說(shuō):“你們誰(shuí)不拿我的架子的?”

  “沒(méi)有,我們忘記了。”奶奶急忙說(shuō)

  “不可能,琴和架子放在一起,你……”她的壞脾氣又上來(lái)了。在這時(shí)爺爺向奶奶眨了個(gè)眼睛,奶奶好像一下子明白了什么。“哦。是我沒(méi)拿,我覺(jué)得找別人借一下就好了。”

  她睜著兇惡的眼睛望著奶奶。而奶奶卻低著頭,什么也沒(méi)說(shuō)。

  “好了,好了,別管那么多了!我們?nèi)ス茏映砸活D吧!走!”爺爺打破了寂靜,眼前又出現(xiàn)了她空手走路,奶奶拿水,爺爺抱琴的情景。漸漸地,消失在路的盡頭。

  其實(shí),她也是個(gè)刻苦努力的孩子。她把自己關(guān)在自己的天地,不許任何人闖入,她自己溫習(xí)自己的課本,自己安排自己的生活,然而家人卻最喜歡管她這一點(diǎn),這也是她最頭疼的地方。家人遷就她,怎么的溺愛(ài)她,然而在學(xué)習(xí)方面,從不,是絕不!

  我一直明白,我就是她。我也像她一樣。只是我一直相信,她終有一天會(huì)長(zhǎng)大,終有一天會(huì)明白,遷就是愛(ài),愛(ài)就是遷就……

八年級(jí)作文 篇4

  落葉飄飄,萬(wàn)分惆悵,時(shí)光若夢(mèng),只經(jīng)須臾便墮入輪回,跳動(dòng)的心臟,豈為永恒?亙古永存之物,本不存在。世上之物,屬螻蟻?zhàn)顬槊烀#f(wàn)物之中最為微末的它,能做什么呢?被在林間漫步的路人無(wú)心踩踏而死,或是被童心未泯的孩子們用放大鏡聚焦的一束光,將他們殺死,殊不知萬(wàn)物皆有靈。

  時(shí)光的起始,生命的開始,消逝的生命,下一個(gè)新生。綠葉枯敗,花朵凋零,春夏秋冬,四季長(zhǎng)歌不斷,時(shí)光,可是這世上唯一的.永恒?

  彼岸花,冥河遙遙,生死相望,奈何橋下言語(yǔ)無(wú)忌,橋上帶走今生的彷徨,生者欲死,死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚,忘卻一切感情,忘卻一切前世的彷徨,無(wú)盡思念我的親人,朋友呼天不應(yīng),叫地不靈,哭泣著,悲傷著,生命再次被寄予,擁抱著新生,前世的感情伴隨著我進(jìn)入每一個(gè)輪回,直至我魂飛魄散。

  人的感情,不加掩飾,至純無(wú)暇,是為永恒。

  會(huì)喜怒,懂哀樂(lè),三魂七魄俱在,和媽媽手牽手是永恒,對(duì)爸爸笑笑眨眼是永恒,驀然一笑。

八年級(jí)作文 篇5

  不知從什么時(shí)候起,人們吃膩了一般的家畜家禽,眼光超越了家園的籬障,瞄向了遠(yuǎn)處的野生動(dòng)物,一時(shí)間,獵吃野生動(dòng)物成了一種時(shí)尚,甚至被看作某種身份的象征。人們不僅吃鹿吃熊,甚至連貓頭鷹、眼鏡蛇、山甲、白天鵝也成了餐桌上的美味佳肴。面對(duì)這一吃喝之風(fēng)的新動(dòng)向,我們的媒體沒(méi)有沉默,溫和的勸告、激烈的抨擊時(shí)常出現(xiàn)在各種媒體上,可仔細(xì)留心我卻發(fā)現(xiàn),大多數(shù)都是在諄諄告誡人們:幾乎所有的野生動(dòng)物身上,都帶有寄生蟲或毒素,是病原體的中間宿主,亂吃野生動(dòng)物,就會(huì)把寄生蟲和病原體帶入人體,從而罹患各種怪病———從狂犬病、瘋牛病到艾滋病,都是從野生動(dòng)物那兒傳來(lái)的',等等。

  看了這樣的勸諭,真讓人啼笑皆非。這算一種什么樣的野生動(dòng)物保護(hù)教育?照此說(shuō)來(lái),難道如果野生動(dòng)物身上沒(méi)有這種種不潔,就理所當(dāng)然地用來(lái)滿足我們的口腹之欲了?在保護(hù)野生動(dòng)物的世界潮流面前,我們的宣傳難道只能出此下策?我們?yōu)槭裁炊嗍菑囊焕Α⒁皇欠恰⒁唤嵌取⒁恢匦模约耙粫r(shí)之得失,來(lái)建構(gòu)一元的人生?野生動(dòng)物是我們親密的朋友,千百年來(lái),與我們一代代的祖先相生相伴,與演變著的人類的生存環(huán)境相生相伴,才使我們有了今天這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的世界,才使我們得以感知生命之旅的美麗。每一個(gè)物種在地球上都有其自身存在的價(jià)值,這個(gè)價(jià)值一點(diǎn)不比另一個(gè)物種更差。自以為具備了高智商的直立行走的現(xiàn)代智人,又怎能為了抑制自身的貪欲而去數(shù)說(shuō)它們身上的毛病呢?

  我們要想活著,就該也讓別人活著,一些生物物種一旦在地球上消失,將會(huì)無(wú)可挽回,萬(wàn)劫不復(fù)。任何一種生物都是生物鏈上的重要一環(huán),任何一個(gè)物種的滅絕都會(huì)導(dǎo)致連鎖反應(yīng)。吃野生動(dòng)物,也就是在吃食物鏈上的一個(gè)環(huán)、一個(gè)節(jié)。野生動(dòng)物是世界上最孤苦無(wú)助的一群,理應(yīng)得到人類的傾力呵護(hù)。印度圣雄甘地在自傳中說(shuō),人之所以超越于下等動(dòng)物,倒不在前者必得以后者為食,而是高級(jí)動(dòng)物必須保護(hù)低級(jí)動(dòng)物。我覺(jué)得,對(duì)待野生動(dòng)物,我們應(yīng)該像孟子說(shuō)的,君子之與禽獸也,見(jiàn)其生不忍見(jiàn)其死;聞其聲不忍食其肉。這樣的仁愛(ài)和同情,任何時(shí)候都不會(huì)嫌多。野生動(dòng)物身上的病菌,永遠(yuǎn)都不應(yīng)成為我們不去吃它的理由。

八年級(jí)作文 篇6

  我們班的語(yǔ)文老師飽學(xué)詩(shī)書,有著孔子治學(xué)的風(fēng)范,所以我們班的同學(xué)總喜歡用“夫子”來(lái)稱呼他。

  “夫子”的負(fù)責(zé),在我們學(xué)校可是出了名的,老班說(shuō)“夫子”不抽煙不喝酒不打牌。“哇!”我們?nèi)嘁恢赂袊@“夫子”真是個(gè)好丈夫。老班停了一下接著說(shuō):“他在家是從不做家務(wù)。”教室里的氣氛頓時(shí)來(lái)了個(gè)180。的大轉(zhuǎn)彎,講臺(tái)下頓時(shí)一片唏噓聲。這個(gè)“夫子”也太大男子主義了,那師母豈不是很可憐?老班咳了一下,又繼續(xù)說(shuō):“他在家的大部分時(shí)間都用在工作上了,給你們備課、改作業(yè)。你們的那么多資料,都是他整理好一個(gè)字一個(gè)字輸入電腦的。他以前帶的班,高考語(yǔ)文成績(jī)總是全年級(jí)第一。碰上這樣一個(gè)好老師,是你們的運(yùn)氣!”

  說(shuō)實(shí)話,老班說(shuō)的一點(diǎn)兒不假,我們作文不好,“夫子”就找來(lái)很多的作文素材,打印出來(lái)給我們發(fā)下來(lái)。他一有空就自己出試卷給我們做,有時(shí)是針對(duì)語(yǔ)病,有時(shí)是針對(duì)閱讀,哪里弱就攻哪里。卷子交上去之后,“夫子”又花大量時(shí)間給我們認(rèn)真修改,發(fā)下來(lái)又額外抽時(shí)間給我們講解。他經(jīng)常工作到深夜,第二天照常給我們上課。

  “夫子”脾氣很好,也很有耐心,上課積極投入,尤其喜歡我們問(wèn)他問(wèn)題。在課堂上我總能感受到他對(duì)工作的那份熱情,也常常悄悄分享著他上課時(shí)由自己內(nèi)心的滿足感所帶來(lái)的快樂(lè)。每次考試,如果我們成績(jī)不理想,“夫子”在分析完試卷后總會(huì)充滿信心地鼓勵(lì)我們,他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)的事情而責(zé)備過(guò)我們。記得“夫子”最常說(shuō)的一句話就是:“當(dāng)然嘍,一次考試并不能代表什么,只要堅(jiān)持努力,我相信大家一定能考出好成績(jī)。”每次聽到“夫子”這句話時(shí),我的內(nèi)心總感到一股溫暖的力量,也更加堅(jiān)定了屢敗屢戰(zhàn)的決心。

  “夫子”非常有才氣,今年高考學(xué)校做宣傳的對(duì)聯(lián)就是“夫子”寫的,他還為學(xué)校藝術(shù)節(jié)擬過(guò)對(duì)聯(lián),春節(jié)的時(shí)候也擬過(guò)春聯(lián),記得有一聯(lián)是這樣的:千日苦練乘神舟蟾宮折桂,一心耕耘迎奧運(yùn)桃李滿園。“夫子”把對(duì)聯(lián)寫在黑板上,工工整整的楷體字,有板有眼,正如他的為人,嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),一絲不茍。

  “夫子”寫了什么東西也總會(huì)拿到教室里來(lái),讓我們做他的.第一讀者,然后我們互相交流討論。當(dāng)然“夫子”也會(huì)經(jīng)常在班上評(píng)我們的作文,我最喜歡“夫子”評(píng)我的作文了,“夫子”總能一針見(jiàn)血地指出文章的不足在哪里,言辭懇切,指點(diǎn)精當(dāng),讓我心悅誠(chéng)服。在這樣的交流中,我們真正懂得了什么叫做教學(xué)相長(zhǎng)。

  有時(shí),“夫子”會(huì)像個(gè)大孩子一樣好玩。記得有一次一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,班上的同學(xué)都在唱生日歌,“夫子”走了進(jìn)來(lái)。那節(jié)自習(xí)課恰好是“夫子”坐班,大家都說(shuō)有同學(xué)過(guò)生日,問(wèn)“夫子”準(zhǔn)備了什么禮物,“夫子”笑著說(shuō)抱歉,不知道有同學(xué)生日,所以就沒(méi)準(zhǔn)備什么。第二天,“夫子”帶來(lái)了兩個(gè)棒棒糖給那位過(guò)生日的同學(xué),引起全班尖叫。尖叫聲平息后開始上課,“夫子”卻說(shuō)要得了棒棒糖的同學(xué)上臺(tái)做一個(gè)演講,全班“啊……”聲四起,起哄聲掌聲響成一片,有人感嘆:“天下沒(méi)有免費(fèi)的棒棒糖!”全班笑倒一片。“夫子”笑著說(shuō):“這個(gè)棒棒糖名字起得真好,祝大家以后身體棒棒,學(xué)習(xí)棒棒!”此后,哪位同學(xué)生日,“夫子”都送兩個(gè)棒棒糖,然后得棒棒糖的同學(xué)做演講,這成了我們班上最溫馨的一道風(fēng)景線。

八年級(jí)作文 篇7

  我的同桌他個(gè)子不是很高,但和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級(jí)選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說(shuō)中的“完善身材比例”不成?長(zhǎng)著一雙精靈般眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,

  NO·1一個(gè)調(diào)皮鬼

  別看他長(zhǎng)得怪老實(shí),但可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次,我在網(wǎng)上買了個(gè)玩具,我一不小心說(shuō)給了他,他可記住這事,晚飯時(shí)間,突然接到一個(gè)電話,一個(gè)男子聲音傳來(lái):“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧。”我聽了,差點(diǎn)要跳了起來(lái),丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖,剛到門口,電話又來(lái),“嘿,我隨便說(shuō)了一句,你還真去啊!”他真實(shí)聲音慢悠悠傳來(lái),我差點(diǎn)沒(méi)氣暈,誰(shuí)讓遇上了一個(gè)樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等,這都是他的強(qiáng)項(xiàng),他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

  NO·2一個(gè)清潔工

  他是我們班的勞動(dòng)委員,大家都說(shuō)他官大,班里所有的衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說(shuō):“算什么官啊,充其量不過(guò)是個(gè)掃大街的而已。”我這個(gè)同桌,還真像一個(gè)“掃大街”的,本來(lái)勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng),主要是檢查衛(wèi)生干凈情況,可他卻把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成自己的事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非常快,動(dòng)作也十分麻利,無(wú)論是掃把還是拖把,到他是手里好像老孫手里的`金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點(diǎn),先用拖把拖,再用報(bào)紙擦,我還不知道要返工到幾點(diǎn)啊!

  NO·3體育小健將

  他特別喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),比起他來(lái),我還真是自愧不如了,他喜歡的運(yùn)動(dòng)就游泳,幾乎每次去游泳館我都見(jiàn)到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強(qiáng)項(xiàng),一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現(xiàn)在操場(chǎng)上。

  這就是我的同桌,一個(gè)活潑向上小男孩,他的故事,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。

八年級(jí)作文 篇8

  “搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”小時(shí)候,媽媽拍著我的小背,輕聲哼唱著哄我睡覺(jué),迷迷糊糊中,又依稀聽見(jiàn)了媽媽講《丑小鴨》的故事:“丑小鴨呀!克服了重重困難,最終從令人討厭的丑小鴨變成了人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝……”

  我的童年就是一個(gè)個(gè)小故事,因有故事而多姿多彩。

  前不久,學(xué)校開展了“快樂(lè)就好”講故事活動(dòng),這可在我們班掀起了講故事熱潮,大家都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。

  烈日炎炎,炙烤著大地,可依然沒(méi)有打擊同學(xué)們的積極性,相反的,我們?yōu)樽约汉炔剩覀兗佑停?/p>

  主持人的一段精彩的開場(chǎng)白拉開了帷幕,隨著同學(xué)們的歡呼聲,吵鬧聲,參賽者一個(gè)個(gè)大踏步上前,落落大方,格外清新自然。

  一輪又一輪的結(jié)束,代表著新一輪的開始,又是一個(gè)新的自我,忽然,全場(chǎng)的目光“刷刷”地投向一個(gè)地方,我也跟隨著,哇!果真很搶眼。她接過(guò)話筒,以宏亮悅耳的聲音說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們以及現(xiàn)場(chǎng)在座的評(píng)委們,你們好,我是來(lái)自702班的陳蕭蕭,今天,我講故事的`題目是《困難請(qǐng)上》……”的確,這聲音一點(diǎn)也不含任何雜音,聽著,聽著,我們也隨著她而擺動(dòng),思考起來(lái),我們跟著她的手,他的表情,她的一個(gè)微笑,都會(huì)給我們前所未有的感覺(jué),我想,這就是她的快樂(lè)吧!

  是啊!她給我們每個(gè)人都留下了一個(gè)好印象,當(dāng)主任宣布特等獎(jiǎng)陳蕭蕭時(shí),全場(chǎng)沸騰了,這是多么光彩的榮耀啊!“可現(xiàn)在我要表?yè)P(yáng)一個(gè)人,她是801班的張可欣同學(xué),她擔(dān)任著國(guó)旗下的主持人,但是這次講故事活動(dòng),她卻沒(méi)來(lái)參加,并不是沒(méi)能力,而是她把更多的名額都留給了別人,而自己卻在背后默默為同學(xué)們鼓掌,大家說(shuō),我們是不是應(yīng)該好好感謝她?”

  耳旁掠過(guò)一絲涼風(fēng),怒在想剛才那般悶熱,我們卻忘了一個(gè)人:張可欣!

  她把快樂(lè)給了別人,自己卻獲得了最大的快樂(lè)!

  這快樂(lè),并不像陳蕭蕭同學(xué)擊敗每一個(gè)對(duì)手的喜悅,而是像張可欣姐姐那種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,更為可貴!

  快樂(lè),真的不僅僅只是快樂(lè)。

八年級(jí)作文 篇9

  父母給了我生命,老師卻給了我知識(shí)、力量。在我心中,老師就是智慧的化身、力量的源泉、愛(ài)的港灣。

  從小學(xué)到初中,好的老師很多,其中讓我最尊敬記憶最深的就是我們的校長(zhǎng)吳立新老師了!他可是一個(gè)名副其實(shí)的好老師。遠(yuǎn)的不說(shuō),就拿我們這次上張家山茶場(chǎng)參加一年一度地勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)來(lái)說(shuō),他對(duì)我們的關(guān)愛(ài)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了父母之愛(ài),給我留下了深刻的印象。

  早晨,他總是第一時(shí)間來(lái)到我們中間,和我們邊聊邊幫著采茶,這是他一邊勞動(dòng)一邊試著了解學(xué)生的心聲啊!該吃飯了,他總是馬上要我們?nèi)コ燥垼绻奈煌瑢W(xué)沒(méi)吃飯,讓他知道了,他還會(huì)掏腰包給同學(xué)買東西吃。他每天都要去看我們的生活情況。有一次,不知怎的我們的煮飯鍋破了,眼看吃飯的時(shí)間快到了,他得知這一消息之后,掉頭就走了,很快,他回來(lái)了,手中的鍋和滿頭的汗就說(shuō)明了一切,他體味得到勞動(dòng)的艱辛和學(xué)生的心聲,他還為勞動(dòng)一天的我們買米買菜改善生活,處處都透露出他那細(xì)致,親切的愛(ài)。

  平時(shí)他樣子好冷峻!相處之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他嚴(yán)肅中不乏溫和,隨和中不失師道。他辦起事來(lái)細(xì)心、果斷、守信,而且很講究方法策略,從不依據(jù)自己的主觀臆斷去處理。他辦事的風(fēng)格也很令同學(xué)們欣賞和佩服,向來(lái)是說(shuō)到了的一定會(huì)做到,不管有多艱難,都會(huì)想方設(shè)法兌現(xiàn),從不隨意改變。

  吳校長(zhǎng)在許多具體細(xì)節(jié)的工作上,身體力行,事必躬親,做全校師生的典范。去年冬天的一個(gè)晚上,八年級(jí)的一個(gè)同學(xué)因病在醫(yī)院就診,他和班主任老師一起在醫(yī)院里陪著直到深夜,照護(hù)這位同學(xué)服藥。到輸液完畢,一切安頓妥當(dāng),已是第二天凌晨。當(dāng)老師和同學(xué)們知道這一情況后,無(wú)不為之感動(dòng)。他是把學(xué)校工作,把學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在了首要的位置啊!

  自擔(dān)任我校校長(zhǎng)以來(lái),他為我校的發(fā)展和人才的培養(yǎng)做了很多的實(shí)事,為我校的建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。我校有很多的同學(xué)家境不好,交不起學(xué)費(fèi),吳老師他看在眼里想在心里,他努力的向上級(jí)申請(qǐng)資助貧困生。只要有可以減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的政策條件,他就努力爭(zhēng)取,為我校許多貧困生解決了很多實(shí)際問(wèn)題。

  他還為培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好設(shè)計(jì)了很多的方案,號(hào)召各班成立各種興趣活動(dòng)小組,讓有不同特長(zhǎng)的學(xué)生有自己活動(dòng)的平臺(tái)。他還大力加強(qiáng)我校的.校園環(huán)境和學(xué)風(fēng)建設(shè),組織了許多對(duì)我們有益的活動(dòng)。他不僅要求我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要求我們要不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。用他的話講就是“先成人,后成才,良好的意志品質(zhì)終生受用”。這些教誨為我們以后的發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

  他就如同我們的親人一樣,無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,他盡自己最大的努力來(lái)幫助我們,一心想讓我們能成人成才,在今后的人生路上少些坎坷、多些順暢。

  他就是這樣一個(gè)為學(xué)校的全面工作而嘔心瀝血的好校長(zhǎng)!

八年級(jí)作文 篇10

  又是一年花開時(shí),奇花異草千嬌百媚,眩人眼目,裝點(diǎn)著秋日的素雅。這種美是張揚(yáng)的,是興師動(dòng)眾的;而在我生命的某個(gè)角落,總有樸實(shí)無(wú)華的朵朵青花,靜靜地開放,靜靜地等待著我的垂目凝視。

  那是外婆布衣上的青花。

  潔白的花瓣,藏青的底色。絲絲縷縷地交結(jié)纏繞,斜排的紐扣,圍成了最淳樸的溫暖。在我眼里,那是最美的花朵,是最繁盛的花開。

  春寒料峭,老屋左面蜿蜒蛇形的山路上露水還未褪盡,就出現(xiàn)了外婆的身影。一身青花布衣,就像要融化在早春山野的嫩青色中。外婆知道我愛(ài)吃野薺菜,起早就尋進(jìn)了田野。她佝僂著身子低頭細(xì)尋,每一朵新鮮的薺菜都讓她欣喜。外婆一路走去,時(shí)而彎腰,時(shí)而蹲下,而更多的動(dòng)作,卻是雙手扶腰,在吃力地喘氣。籃子中盛滿了嫩綠,一朵朵薺菜驕傲地炫耀著,可我卻驀然發(fā)現(xiàn),外婆布衣上的青花,已沾上了泥而顯得暗淡許多。或許外婆頭上的青絲,也是因?yàn)樵跒樽优賱跁r(shí),不小心被歲月的.染缸染上的吧!

  青花布衣依舊搖擺著向更深處的山野走去,那兒有更鮮嫩的薺菜,有子女更開心的歡笑,朵朵青花閃爍著光芒,定格成一幅需要人們含淚欣賞的溫暖的油畫。淺淺的夜,外婆在燈前為我縫補(bǔ)衣服,月光斜灑進(jìn)窗口,銀白的光輝映襯著青布衣上的青花.分外恬靜。躺在安定的被褥里,我默默地注視著那一朵朵青花,穿針,引線,外婆一針一線地操勞著,嫻熟卻又沉默。夜更深了,外婆拿著縫好的衣服蹣跚走來(lái):“好了,跟新衣裳沒(méi)兩樣呢!”那深深陷進(jìn)了眼窩的眸子,散發(fā)出了溫和的光芒,眼角的條條細(xì)紋,也滲透著和煦的味道。我將衣服捧在懷里,上面似乎也沾染了青花的芳香,恬淡,安謐,默默開放,窗外的明月,一輪美滿。

  歌謠依舊悠揚(yáng),古樸的琴弦依然哼唱著那時(shí)的花開。當(dāng)繁華褪盡,歲月流逝,那些紅艷而又浮躁的奇花異草一定會(huì)最先頹敗,而外婆布衣上的青花,卻始終默默綻放,為兒女洗凈鉛華,返璞歸真。那朵朵青花恒久地守護(hù)著一方純凈的家園,豆古不變。它等待的,不僅僅是在外的游子,更是全世界。

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