- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
夜,孤傷而深沉。風(fēng),冰涼亦清新。冬季初見,北方這一季的冬比以住來的晚,記得去年這時(shí)候整個(gè)身體已經(jīng)被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕那一絲涼風(fēng)冰動(dòng)著自己本已冰涼的心。也許該慶幸,因?yàn)樽钆吕涞奈矣憛捗考镜亩,亦最怕那冷的感覺,冬天的冷仿佛會(huì)刺入人心,錐心的疼。
空蕩蕩的房間、獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)黑暗,面對(duì)沉默,面對(duì)那唯一閃著光亮的銀屏。指尖在鍵盤上盲目的敲打,不知道該如何敲出心底所想,那無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的話語(yǔ),只感覺一種種憂憂的的茫然,落空的彷徨。
塞上耳麥,反復(fù)聽著許嵩的'歌,句句歌詞,字字情意都讓人無(wú)法安靜,為什么他的歌總是會(huì)唱入心底,讓那沉睡已久的記憶慢慢蘇醒。眼角的那滴淚出賣了現(xiàn)實(shí)的自己,我承認(rèn),到現(xiàn)為為止,到這一秒為止,依然無(wú)法忘記那一抹幽藍(lán)的背影,那雙帶著淡淡憂傷的眼睛。即使,我比任何人都清楚,我們?cè)僖不夭坏竭^去;夭蝗。
凜冽的夜空,只有一兩顆閃動(dòng)的星星,微弱的光,但卻一直在。突然想起不知誰(shuí)說過:我就是那星空高掛的星星,當(dāng)你抬頭就會(huì)看到我,因?yàn)槲視?huì)一直守護(hù)著你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
腦袋一片茫然,分不清東西方向,任憑寒風(fēng)肆虐地貫穿整個(gè)身體,吹動(dòng)那搖晃不定的回憶,曾經(jīng)那溫暖的懷抱,獨(dú)有的氣息,都如此的清晰,給我少有的安心。只是關(guān)于那樣的面容,拼命的想起,卻也是剩下模糊的輪廓,消失的背影
回想著那一幕幕情景,那一句句話語(yǔ),現(xiàn)在看來,都是敷衍的文字,幻化的泡影。
現(xiàn)在,我才知道,此去經(jīng)年,花靡花糜,早已物是人非,誰(shuí)也不會(huì)將是誰(shuí)的誰(shuí),一切都是風(fēng)中沙粒,歸屬塵埃,落定。突然想,如果今年能下一場(chǎng)雪該多好,盡管知道在南方下雪幾乎不可能,亦如那慢慢遠(yuǎn)離的背影終將無(wú)法遇見,一場(chǎng)不一樣的際遇。
直到夜深才會(huì)睡覺的我自言自語(yǔ)說:很多人在我們的世界來了,又走了,很多人留下了,卻終究放棄了。把心放空,人生其實(shí)也沒有什好執(zhí)著,我們都是過客,當(dāng)有人肯為你停留時(shí)我們才會(huì)停止漂泊。世界這么大,為什么偏偏就讓我們相遇了呢?那如太陽(yáng)花一樣的感情為什么突然就泯滅了呢?到底是誰(shuí)把誰(shuí)放棄了啊?
突然的手機(jī)鈴聲拉回了所有的思緒,一條服務(wù)臺(tái)信息,提醒自己注意保暖添衣。嘴角拉扯的一笑,收起那不該再出現(xiàn)的情緒,回到現(xiàn)實(shí)的規(guī)律。
于此,感謝上帝在這最美的時(shí)刻讓我遇見了你,感謝你讓我做回了原來的自己。
茫茫人海,你我擦肩而過,心中那座城早已無(wú)人,那花、早已頹糜,再回頭,已成空白,只是風(fēng)中沙。
八年級(jí)作文 篇2
春節(jié)那天晚上,隨家人一同漫步在回家的路上,身邊一朵朵綻開的“花”,不禁為之駐足。
春節(jié)的熱鬧時(shí)刻不免想到了自己統(tǒng)考的成績(jī)。于是心中便常常是陣喜針憂。望望高黑的夜空,又瞥見了天空伶仃掛著的月,大概就更顯寂寥了吧!
不知什么時(shí)候,妹妹驚呼起來,我順著她的手指望去。只見一束光筆直地飛向天空,在墨色的天空中劃出一道閃爍的金光。又在金光的頂端停滯了幾秒,像一顆晶瑩的星,努力地抓住天空的帷幕。
也許就在這短短的幾秒鐘,我前進(jìn)的腳步停了下來。端正地站立著,仰望天空哪顆星。哪顆星跳躍著歡樂著,在幾乎墜下的一瞬,猛地爆開了,憂帶著一股堅(jiān)實(shí)的力量,隨著一聲渾厚有力的聲音,將金色的光向墨黑的`天空開拓而去。
呵!正像一朵美麗的花,炫耀著自己金色的驅(qū),開在一片貧瘠的土地上,卻因此顯得格外美麗。就像秋風(fēng)中的菊花,將自己針狀的花朵稍稍彎曲,定格在空中。煙花零零散散的觸角好像探過了月亮,月的光芒又剎那間消減了一般—為這短暫而永恒的光。
我的腳因此而動(dòng)彈不得,因?yàn)樾囊呀?jīng)被它深深地迷住了。看著它僅有的余光劃落在漫黑的天空中,又像是一朵終于凋謝的花,但竟是在生命的最后一刻,也能散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的唯美之光,在天空留下淡淡的痕跡,仿佛正預(yù)示著什么。
在我的腦海中,那朵美麗的花綻發(fā)的一刻已經(jīng)久久烙印在我的心頭。我為之而駐足,我為煙花短暫的美卻也要在夜空瞬間綻放的精神而駐足。煙花,煙花,不正像我們一樣嗎?在慢慢黑夜中,不管怎樣也要將自己的光留在天空,盡管短暫,卻也能引人駐足。這還不夠。
在時(shí)間的長(zhǎng)河里,縱然會(huì)有人生的黑夜,只要我們有煙花的精神,不管多么短暫,也要綻放出人生至美的花,將自己最美的光劃在天空,讓人駐足觀賞,又何嘗不是價(jià)值?
慢慢向前走,家人沒有留意我的內(nèi)心有怎樣的波瀾。黑夜里,一顆閃星向上移動(dòng)……
八年級(jí)作文 篇3
在我的腦海中,記載著無(wú)數(shù)難忘的事,其中有一件讓我難忘又后悔的事。
這件事發(fā)生在小學(xué)五年級(jí),一次數(shù)學(xué)單元考的第二天,老師發(fā)卷準(zhǔn)備評(píng)講我滿以為自己能考個(gè)高分,可一看發(fā)下來的卷子,卷子左上方鮮紅奪目的`59分,頓時(shí)傻了。
老師的評(píng)講我是一也聽不進(jìn)去,只記得老師叫大家晚上回家叫家長(zhǎng)簽名,明天上交。我把卷子放進(jìn)書包里,無(wú)經(jīng)打采的往家的方向走去 ;氐郊抑形腋亲⒉话,媽媽看見問我說今天怎么了。是不是考不好啊。我連慢說沒考啊媽媽因?yàn)橐ブ箫堃矝]多問了。我的心才放了下來。
吃過飯,我做在寫字臺(tái)前想怎么辦啊,被媽媽知道我考了一個(gè)這么差的成績(jī)少說也得一頓罵。說不定還要受點(diǎn)皮肉之苦。
唉,真是禍不單行啊,本來考得不好,心情就很糟,還要家長(zhǎng)簽名。啊,有了,我眼睛一亮,急忙抽出上次98分的卷子,上面有媽媽的簽名,我把這次的卷子放上去,認(rèn)認(rèn)真真的描氣來,還真像啊。
第二天,老師叫我去一下他的辦公室,他拿著卷子疑惑的問我,我的臉一下紅了,不敢在隱瞞了,便把經(jīng)過如實(shí)的告訴老師,本來以為老師會(huì)批評(píng)我一頓,沒想到老師沒有批評(píng)我,而是說,正華啊,你盡力了就行,可是不能欺騙老師,這是不是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎 。
我低下了頭,留下了懊悔的淚水。
八年級(jí)作文 篇4
他出生在美國(guó)新澤西州一個(gè)貧窮的外來移民家庭。從小,他是個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)。
每次考試,他都是倒數(shù)幾名。老師不想讓他回答問題,因?yàn)樗偸切邼卣f:“不知道!贝蠹艺J(rèn)為他是笨蛋,是個(gè)白癡;锇閭兂靶λf他永遠(yuǎn)和失敗在一起,是失敗的難兄難弟。鄰居們說:“這個(gè)孩子將來注定一事無(wú)成。”
他努力過,可是收效甚微,自己在學(xué)業(yè)方面取得的進(jìn)步近乎為零。但是,他還是在不斷地加班加點(diǎn)地苦讀。
他每天醒來后都害怕上學(xué),害怕被嘲笑。周末,他坐在自家的門前,看著草地上喜笑顏開的男孩們,感到自己的未來一片渺茫。
時(shí)間在一天天地流逝,而學(xué)校也在考慮勸其退學(xué)。
一次,他看到一個(gè)老人為了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心,他悄悄回家將自己平時(shí)積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人,說這是他用魔法變回來的。老人激動(dòng)不已,說他是個(gè)善良聰明的孩子。
父親知道這件事后,決定要帶他出門,目的地是波士頓。他說:“我們坐汽車可以到達(dá)。”父親說:“那我們坐汽車吧。”可是,在中途的一個(gè)小站,父親下車買東西忘記了汽車出發(fā)的時(shí)間。就這樣,汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕,心想:“這下怎么辦,沒有汽車,父親怎么能到波士頓呢?”波士頓汽車站到了,他下車時(shí)卻看到父親正在不遠(yuǎn)處等著他。他快速跑了過去,撲進(jìn)父親的懷抱,訴說一路的忐忑不安,害怕父親到不了波士頓,并驚訝父親是如何到達(dá)的。
父親說:“我是騎馬來的!彼@訝不已。父親說:“只要我們能到達(dá)目的地,管它用什么方式呢。孩子,你學(xué)業(yè)不成功,并不代表你在其他方面不能成功,換一種方式吧!”此時(shí),他猛然醒悟。
后來,他看到很多人為了自己的理想不能實(shí)現(xiàn)而痛苦不已,就想:假如自己用魔法幫助他們實(shí)現(xiàn),即使是假的,但起碼從精神上減輕了他們的`痛苦。
從此,他對(duì)魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣,并跟隨一些魔術(shù)師學(xué)習(xí)魔術(shù)。
他開始為自己的夢(mèng)想奮斗。教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性,學(xué)東西很快,而且每次都能在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。很快,老師的技巧便被他學(xué)完了,他不得不換老師。就這樣,短短的兩年時(shí)間里,他換了四個(gè)魔術(shù)老師。然后,他成了大名鼎鼎的魔術(shù)師——大衛(wèi)·科波菲爾。
有人問他是怎么成功的,大衛(wèi)·科波菲爾說:“父親告訴我,成功對(duì)我們來說好比是個(gè)固定的車站,我們?cè)跒樵趺吹竭_(dá)而絞盡腦汁,大家都在爭(zhēng)奪汽車上的座位,沒有得到座位的人不得不等下一班汽車,可是,為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢?這樣我們不是也到達(dá)了嗎?只不過我們換了一種方式!
最后,大衛(wèi)·科波菲爾又說:“后來我才知道,這一切是父親安排好的,其實(shí)那個(gè)小站離波士頓很近,騎馬竟然比坐汽車還快,所以父親到得比我早。”
八年級(jí)作文 篇5
俗話說:“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”,今年的秋游學(xué)校就別出心裁地帶我們?nèi)レ`玲國(guó)際馬戲城看大馬戲。
剛一下車,我們就被靈玲國(guó)際馬戲城氣勢(shì)磅礴的大門震撼住了,門上活靈活現(xiàn)的動(dòng)物和小丑仿佛在向我們招手:“歡迎光臨!”我們歡呼雀躍地排著隊(duì)奔向馬戲城。
馬戲城里有很多動(dòng)物?,可愛的浣熊睜著呆萌的眼睛看著來來往往的我們,成群結(jié)隊(duì)的羊駝在湖邊自顧自地戲水,威風(fēng)凜凜的白虎在安靜地梳理著自己毛發(fā),懶洋洋的大猩猩正悠閑地躺在一塊大石頭上曬太陽(yáng),高大的長(zhǎng)頸鹿默默地咀嚼著樹葉……
別看這些動(dòng)物看起來這么慵懶,它們可都是大馬戲的“明星”哦。在大馬戲的舞臺(tái)上,小猴靈活嫻熟的騎車技術(shù)逗得我們捧腹大笑,看起來笨拙的.河馬鉆起圈來可一點(diǎn)都不笨,精彩的馬術(shù)表演更是高潮迭起,讓人情不自禁地拍手叫好……
不過,最讓人拍案叫絕的還是壓軸大戲——空中飛人。只見舞臺(tái)燈光一亮,一個(gè)高臺(tái)豁然展現(xiàn)在我們眼前。我目測(cè)了一下,乖乖,這個(gè)高臺(tái)至少有三層樓那么高。演員們麻利地爬上高臺(tái)準(zhǔn)備開始表演。音樂響起,只見一個(gè)雜技演員輕輕地一踮,身體便“飛”了起來,來了一個(gè)完美的后空翻,我們每一個(gè)人都不禁驚呼起來。不過,好戲才剛剛開始。緊接著,兩個(gè)雜技演員在高臺(tái)上蕩起了秋千,他們身輕如燕來去自如,看得我們都屏住了呼吸,這可真讓人懷疑:人類真的可以飛嗎?
這次秋游,我還肩負(fù)著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛的動(dòng)物,精彩的大馬戲,但最美的還是同學(xué)們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來的歡樂吧!這些回憶也會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里,使我終身難忘!
八年級(jí)作文 篇6
不知不覺,我已是讀八年級(jí)的中學(xué)生了!一路走來,想起以前那些事兒,真是回味無(wú)窮。
時(shí)間是記憶的篩子,留下來的都是些快樂的童年往事。
媽媽時(shí)常和我講起小時(shí)候的事,她總說我第一次微笑讓她記憶很深。那一次,媽媽將我放在兒時(shí)的“狗窩”——搖籃里,像往常一樣,一邊搖一邊給我講故事,偶爾也會(huì)哼一段小曲。媽媽說,我盯著她看的時(shí)候,突然不經(jīng)意間露出了一絲微笑,我想那微笑是最純真的!
想起小時(shí)候最調(diào)皮的時(shí)候,我雖是個(gè)女孩卻似男孩一樣,經(jīng)常做出一些令大人們意想不到的事情。讓我記憶猶新的'是那一次——路過街旁,我看到琳瑯滿目的玩具在商店的櫥窗里,心里很不是滋味,恨不得將這家商店搬回家。便指著這些東西,由于我還小,不夠高,那些玩具雖近在眼前,又好像遠(yuǎn)在天邊。結(jié)果當(dāng)然是爸爸不肯買。我一氣之下,拿出了看家本領(lǐng)--撒嬌,可是沒作用,便隨地撒了一泡尿。媽媽真是氣得臉紅紅的,頭上還似乎冒著煙呢。我看到了,居然不知羞恥地笑了,那真是調(diào)皮的笑!
那些年,那些事,已是揮之不去的記憶。如今,我已是成長(zhǎng)了不少。在菜市場(chǎng)上,我會(huì)幫年邁的奶奶把一摞空菜筐放好,可能是賣完要賣的東西了吧,正收拾著工具。我走過的時(shí)候,順帶扶起那位已經(jīng)坐了很久想起身卻半晌也站不起來老奶奶,她不停捶背,嘴里還不停嘀咕著,我?guī)退压ぞ咭灰环呕啬禽v破舊的三輪車?yán)铩@夏棠绦α,笑得是如此的甜。我也笑了,這真是會(huì)心的微笑!
笑容,也許是每個(gè)人都力所能及,但是真正的笑容是一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴才綻放出來的!現(xiàn)在的我,因笑容而美麗,因笑容而樂觀。大家笑笑吧,讓快樂互相傳遞,讓回憶停留在永恒的一瞬間!因?yàn),成長(zhǎng)路上笑容多,因?yàn)橛心,我才美麗?/p>
八年級(jí)作文 篇7
愛國(guó)愛校,我們的責(zé)任。
愛國(guó),也許有人會(huì)說:“我還小,現(xiàn)在我們又能做什么呢?能為國(guó)家做什么呢?等長(zhǎng)大了再來吧!”這你就錯(cuò)了,愛國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,隨地吐一口痰看起來事小,能反應(yīng)了你的素質(zhì),對(duì)國(guó)家的熱愛。在國(guó)內(nèi)是一件小事,在國(guó)外就是丟十幾億中國(guó)人的臉。愛國(guó)是把東西和錢、甚至是生命給國(guó)家,而有的人砍國(guó)家、吃國(guó)家、拿國(guó)家,國(guó)家會(huì)好嗎?
有國(guó)才有家,愛國(guó)更要愛家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;而我們中學(xué)生的家,就是我們的校園。
校園是個(gè)神圣的地方,它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港,我們就是一只只小船;它是云朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花;為了讓祖國(guó)更美麗,就讓我們從愛校開始,從身邊的小事開始,撿起一片廢紙,幫助一位同學(xué),甚至認(rèn)真聽一堂課……這些微不足道的小事,正是愛校的體現(xiàn)。從另一個(gè)方面,體現(xiàn)出來你對(duì)祖國(guó)的熱愛。如果人人都不撿紙,人人扔紙,卻坐視不理,校園會(huì)美嗎?一張紙小的微不足道,但是,個(gè)個(gè)扔,個(gè)個(gè)不撿,校園可不就變成“垃圾站”。一個(gè)學(xué)校如此,一個(gè)國(guó)家會(huì)是什么樣子,整體表現(xiàn)出國(guó)家整體的素質(zhì)差。反之,那就是愛校。如果大家都認(rèn)為愛校是自己的責(zé)任,從自身找原因,那校園一定會(huì)變的更加美麗。國(guó)家一定會(huì)更加的'強(qiáng)盛。
我們要努力學(xué)好文化知識(shí),將來為祖國(guó)建設(shè)做更大的貢獻(xiàn)。假如你沒有文化素養(yǎng),整天吊兒郎當(dāng),更別愛國(guó)、為國(guó)做多大貢獻(xiàn)了。先是保證不有損國(guó)家利益、不危害祖國(guó)、不給國(guó)家抹黑就是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)了。
先要愛自己的家,愛自己的學(xué)校,才有資本談愛國(guó)
八年級(jí)作文 篇8
生活是現(xiàn)實(shí)的,承諾又能背負(fù)起多少生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?
承諾很美,很容易讓人陶醉。但,如果一個(gè)人在最“需要”的時(shí)候承諾,而沒有兌現(xiàn),那就是出賣。為了承諾受了無(wú)數(shù)的傷,我憎恨那些輕易許下的.諾言,卻依然陶醉于那些美麗的承諾,我矛盾著,卻依然反復(fù)走著那條路。
我想,當(dāng)初那些所謂輕易的承諾也是善意的吧!我們的確是想過要做到的,但是那畢竟是理想,當(dāng)現(xiàn)實(shí)使一切變得艱難,我們退卻了。其實(shí)大家都是無(wú)辜的,連那些個(gè)承諾也是無(wú)辜的。
每每我感到人生的困惑時(shí),總會(huì)有些失意或沉默,初涉人生的那些“紅燈。我有過無(wú)限的失意與挫折。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多,是它使我盡早地?fù)碛兄苯用鎸?duì)人生坎坷的智慧與力量。那么多的人,那么多平凡的人,增加了我平凡生活的溫馨與快樂,也使我明白了一個(gè)人一生一世應(yīng)該做的是“奮斗”。
人,之所以活著,那是為了一種信仰。堅(jiān)實(shí)而又顯得平庸。但,都是那樣的實(shí)在。
承諾很美麗,很善良,但是它也很飄渺,一不小心就會(huì)變成一句傷人的謊言。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文06-11
八年級(jí)的作文09-19
八年級(jí)作文05-24
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文09-02
八年級(jí)作文09-02
八年級(jí)作文08-30
八年級(jí)作文08-30