八年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
前年的暑假，我回到了離開一年的北京，并且去了向往很久的香山游玩，香山給我留下了難忘的印象，至今我還常常想起。
香山，在北京的西北郊，從我家坐車去，約一個小時才能到達。記得，那天在去香山的路上，我禁不住激動萬分。香山到底是什么樣子呢？
到了香山腳下，我抬頭一看，好高的山啊，一眼望不到山頂，我暗暗下決心，我一定要自己爬上山去。
開始爬山了，一路上我看到香山的樹好綠啊，一片片綠色的樹林，就像綠色的海洋。風吹過，樹葉沙沙作響，好聽極了。
香山的樹好高啊，抬頭望不見樹梢。路邊，樹一棵連著一棵，給我們帶來了陰涼，在大樹的陰涼下爬山真舒服。
香山一共有二千一百五十三級臺階，我看到每一個臺階上都用紅色寫出數字，告訴人們，你已經爬到了第幾級臺階了。剛開始登上臺階的時候，我跑在爸爸媽媽的前面，爬到一千多個臺階時，我終于爬不動了，腿又酸又痛，真想躺倒不爬了。可是，這才爬了一半的路啊！爸爸問：“要不我背你吧？”我想，我已經是小學生了，怎么能讓爸爸背呢？那太丟人了！我就說：“不用了！”又堅持著一步一個臺階往上“數”。
我正在吃力地往上爬，這時一個老爺爺從我身邊走過，手里提著袖珍收音機，邊走邊聽，看樣子爬得很輕松，他笑著對我說：“小朋友，加油啊！一定要堅持到底！”我看到老爺爺年紀那么大，還在爬香山，我比他小那么多，怎能落后呢，我頓時有了力氣，腳步也輕快多了，跟在老爺爺的后面，我以他為榜樣，靠自己的力量終于爬完了香山的二千一百五十三個臺階，爬到山頂，我累得氣喘吁吁，但我很高興。
山頂的風景很優美，有一塊大石頭寫滿了字，是介紹香山的`情況，我們在這里合影留念。我對老爺爺說：“謝謝您給我爬山的勇氣！”老爺爺笑著向我們道別。
下山就沒有上山累了，我們一路輕快的下山，在途中，我看到了一個山洞，里面黑乎乎的，里面好象很神秘，我在洞口看了一會兒，想著里面是不是有很多寶藏呢？但最后沒敢進去。
我們后來又去了羅漢堂游覽，羅漢堂里面陳列著一百零八個羅漢，他們表情不同，姿態不同，有的高興（那是大肚子的迷來佛），有的在生氣（那是黑臉的金剛），還有的皺著眉頭……聽說這些羅漢已經在這里很多年了，是古代的人們用智慧和勤勞的汗水創作出來的。我們在羅漢堂里面輕聲交談，慢慢地觀賞，生怕驚動了他們。
天色漸漸暗了下來，我們要回家了。
這一天，我玩得很開心。坐車回家的路上，我在想，今天的收獲不僅僅是看到了很多新鮮的東西，更是學到了一種精神，無論什么時候，只要有勇氣堅持，只要堅持不放棄，就一定能成功。
八年級作文 篇2
“噼里啪啦”，陣陣敲擊著玻璃的雨聲，把我從睡夢中驚醒。我揉了揉朦朦朧朧的眼睛，走到陽臺上一看，哇!!黃豆般大小的雨點愈來愈密集，仿佛空中出現裂痕。不時有水漸進房間。水嘩嘩的下，實在太恐怖了!
馬路上，行人一步一步迎著雨艱難的行走。又想到待會我要去買早餐，無語了……怎么辦哦!時間不早了，又要準備下樓了。
到了樓底，才發現下面早已布滿水，像一個小池塘。不看不知道，一看嚇一跳!水已經快滿到膝蓋了，走路時，就算小心翼翼走，難免會濺濕褲子，唉!!
到了中午，雨似乎又小了許多，卻還在淅淅瀝瀝地下著。路上來往的'行人漸漸地從路的盡頭消失。隨著一陣大風刮來，繡球花不再得意洋洋。幾片落葉從它身上飄下，無聲地落到地上。它的樣子好像一位生病了的老人。
隨著大風拍打窗戶的聲音，雨漸漸地大起來。遠處的青山早已模糊。俯視地面，已分不清人與路。豆大般的雨點從空中飛落，在地面濺起一片水花。此時對面優美的歌聲早已被雨聲覆蓋。人們各自回到家中，路上只留下稀疏的車輛!
到了傍晚，雨早已消失得無影無蹤。但天空依然是一片灰暗，似乎是哭泣后在生氣呢。再看看繡球花，葉片經過雨的洗禮，顯得格外的清脆，神采奕奕的!
天漸漸地黑下來，遠處橙黃的燈光，顯得那么安靜。來往的行人和車輛打破了少有的寧靜。沉寂的街道改變了原貌，一瞬間熱鬧起來。一陣陣吆喝聲、車鳴聲不時傳到人們的耳邊。
雨，不知何時，又悄悄地落下，像一個調皮的小孩，與人們捉迷藏呢!
八年級作文 篇3
我縱欲重獲自由了！
我欣喜萬分地在空中轉了幾個圈，興奮地“啾啾”叫著，向著全世界宣布：我自由了！我擺脫束縛了！
陽光格外燦爛，我沐浴在溫暖的陽光之中，深吸了一口氣，啊，真香！我飛到一株大榕樹上，甜蜜地欣賞著周圍的一切，小草在歡迎我，花兒在祝賀我……呵，這一切的.一切真是太美妙了！我張開翅膀，渾身上下血液流通，我的羽毛在陽光下更迷人了。
八年級作文 篇4
某天下午，心情不知怎么又煩躁了起來，靠在沙發上休息時，媽媽在房間里大聲對我說：“要不要下樓去走走？看看初春剛開的花。”“不要”“我陪你下樓吧！”“讓我自己休息會兒啊！”我大聲叫著。
早在報紙上就看到：“孩子在青春期時，脾氣會變得不穩定。”“這就是青春期吧”我想。
樓下花園中的花的確是開得很盛，我也有種想下樓的沖動，但是被“逆叛心里”抑制住了。我注意到樓邊的那棵小樹上，有幾個小花骨朵兒，在風中不住地搖擺，好似會被風刮走。
當注意力從花骨朵兒上移開時，才發現天空中已布滿厚實的烏云，慢慢翻滾著，如我的心情一般。
吃飯時，大雨已如期而至，伴著聲聲炸雷，飯桌上，擺滿了各種菜，但不知怎么的，不合我的味口。“我想進屋躺一會兒。”我淡淡地說。“怎了么，不舒服嗎？”爸爸開口問。“沒有。”我放下筷子，走進了房間里……
躺在床上，忽然掛念起那些花骨朵兒了。輕手輕腳下了床，靠在窗邊。那棵樹已在滂沱大雨中看不真切了，樹上的花骨朵兒也沒了蹤影。我哀嘆，幾個青春的'逝去，多么渺小。走出房間，吃了那已涼的飯菜，心想：“這就是煩惱的青春期么？”回到房間伴著雨聲睡去。
早晨的第一聲鳥鳴就把我從夢中喚起，鳥兒婉轉的叫聲，應該會帶給我一天的好心情。正享受這美妙的歌曲，猛得想起昨日瞧見的那些花骨朵兒，想起那些滿懷熱情的青春被暴雨扼殺，不由生起一絲寒意。
好奇心還是把我帶去了窗邊，花園里的小溪中，水位上漲了不少，旁邊全是星星點點的落紅，地上的積水在陽關下發出明晃晃的白光。順著陽光，我尋得了那棵樹，我近乎是吃驚地發現，昨日那些花骨朵兒，經過暴雨的洗禮，已變成了奪目的鮮花，朵朵都是大開著的，仿佛在接受天地的恩惠。它們已經“成年”了，擺脫了青春期，它們變得碩大無比，因為它們在沉默的青春期里做著充分的準備工作，它們從來都是把青春當小事來看待，青春只是為了積蓄能量的，只為了在成年后大放光彩。
想到這些，我不由對自己先前的壞情緒產生悲哀，青春不過是件小事，何必渲染得如些激烈呢？
媽媽睡醒后敲開了我的房門，看著我滿臉堆笑地看著她，驚奇地說：“呀，孩子，你不是說你現在是青春期嗎，怎么心情這么好？是不是渡過青春期，早熟了？”
我在心里默默回答媽媽：“當然不是的，只是我明白，青春，是一件再小不過的事了。”
八年級作文 篇5
迎夏日的朝陽，心懷激昂的夢想，我隨旅游團浩浩蕩蕩的來到了暌違已久的張家界。這里風光如畫，如入仙境，留連往返之處，竟有點樂不思蜀了。在眾多優美的景色中，讓我念念不忘的當金鞭溪與黃石寨莫屬了。
金鞭溪，全長7。5公里，“久旱不斷流，久雨水碧清”它沒有九寨溝的神秘幽深，也沒有黃河長江的博大浩淼，卻自有一種小家碧玉的溫婉。溪水清涼透徹，毫無城府地展現在我們眼前。透過清亮的水，溪底的鵝卵石和山峰樹影相映成趣，真是“奇峰險壑千幅畫，鳥語花香一溪詩”。溪水當前，我們個個歡呼雀躍，所有紳士與淑女風度都顧不得了，紛紛脫下鞋襪，盡情地與山水契合在一起。清冽的溪水滌蕩了夏日的悶熱，我們這一群人仿佛回到了天真爛漫的童年：相互嬉戲著、打鬧著，漫天撩潑的水珠在陽光的照耀下宛如一串串晶瑩閃亮的珍珠，歡快的笑聲沸騰了金鞭溪。我們心中只有一種與自然與山水相濡以沫的渴盼!我多羨慕水邊清香蔭影里那一棵靜謐的小草，永遠溫柔而又無怨地感受著這溫潤如玉的`流水……不遠處，有一塊巨石橫臥水中，激起水花飛濺，光潔如玉，我欣然枕著青石，一切塵間擾攘、一切煩愁憂慮，都似乎隨著清泉流遠……
沿溪而上，兩岸的蒼森將它的曲線刻印在我們的視線中，一直延伸到天盡頭。我站在那兒，莫名地為這片深遠的綠色感動，它保留著浮躁的塵世中多少樸素的溫暖?
迎面而來的幾名挑山工吸引了我們的目光，那微彎著的肩上壓著的是一塊約百八十斤重的青磚，直見他飛汗如雨卻又健步如飛。我看著腳下的路，全是青磚鋪就，一級一級延伸到很遠很遠……每一塊青磚上承載了多少大大小小的腳印?每一塊青磚上又蘊含了挑山工多少汗水與辛酸?這樣想著，頓覺腳下的青磚不是青磚，而是碑石。
黃石寨的游覽又別是一番開闊的境界了。乘坐纜車的驚險與我們的尖叫還是作為保留版本讓我們這群參與者津津樂道吧。高空鳥瞰自是別有一種滋味在心頭：山是刀削斧鑿的鐵骨諍諍的山;樹是在巖壁里生長出的堅強傲立的樹;天是明朗澄凈一碧如洗的天。一伸手仿佛可以觸及的白云在我們頭頂悠然飄過，讓人引發遐思無限。久居城市的我們好久沒見過這么純凈的天空了，不禁張開雙臂，與它來了個并不實在的擁抱!登高凌遠，千峰疊障，綿延起伏，我們陶然在這片濃濃的綠意里，沉醉不知歸路了。有心急的同事，趕緊拿起手中的相機，只聽見咔嚓咔嚓的按動快門聲，留下了一張張如同小花貓樣的笑臉。薄薄的相紙拍下的是剎那，可留在我們記憶里的卻是永恒!
旅程很短，三天時間一晃就過去了;回憶卻很長，當我們打開心靈的窗戶，重溫張家界的美好時，微笑一定會停留在我們的眼角眉梢。
別了，美麗張家界!它日有暇，我定當重訪，重訪張家界的美麗!
八年級作文 篇6
詩人泰戈爾曾說過：只有經過地獄般的磨煉，才能鍛煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。我始終相信，只有行走過荊棘的雙腳，才能舞出世間精彩絕倫的舞姿。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅不似春桃妖嬈；不似夏荷清冽；也不似秋菊隱雅。經過風雪磨打的梅枝干不如松樹挺拔筆直，卻若蒼龍出洞滄桑曲折難掩冰霜傲骨，一筆一畫蒼勁有力直入云霄、獨領風騷。
我欣賞史鐵生強悍的勇氣，當奔跑的夢想被禁錮在方寸之間的輪椅上；當滿身的才情難以釋放時，史鐵生決定繼續走下去。若是你，能做到嗎？生活的.苦澀與艱辛沒有擊垮他，困難在他面前化為虛無，即使命若琴弦一繃即斷，他卻自始至終從未放棄。《老人與海》中桑提亞哥所堅信的一句話：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。在蒼茫的大海中，他獨自面對讓人寒顫的鯊魚和難以預料的風暴，始終勇往直前，當他帶著馬林魚骨上岸時，我們似乎聞到了被荊棘刺的遍體鱗傷的血腥味中夾雜著成功的沁香。
贊同巴爾扎克的那句話：困難對于弱者來說是萬丈深淵，對于強者來說卻是一筆巨大的財富。強者與弱者最大區別便是在荊棘的道路上支撐的毅力，弱者臨陣退縮或半途而廢，而強者則是在一段段荊棘的道路上即使遍體鱗傷也勇往直前、永不退縮，咬緊牙關撐到最后迎接勝利的果實。強者的人生價值在一次又一次的荊棘中得到升華與綻放。勾踐臥薪嘗膽二十年，三千越甲可吞吳，在絕境中涅磐重生；魯賓遜在荒無人煙的孤島上靠自己的力量和才智生活了幾十年，是那活下去的執著信念讓他在艱難的環境中永不退縮、迎難而上，與風雨搏斗；與貧瘠共舞，在一次次的磨挫中提升自我，他的意志愈發堅韌如鋼鐵般堅強。
我們不得不堅信，在通往勝利的道路上荊棘與鮮花交錯生長。面對困難時應如飛蛾般勇敢，哪怕希望再渺茫也要勇往直前，如青松般咬定青山不放松的精神，即使會粉身碎骨也要撐到最后。
荊棘之路是龍勁舞蒼天的雷霆天災；是鳳凰涅磐重生的浴火煉獄；是勇者走向輝煌的必經之路。
八年級作文 篇7
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”隨著清明節的到來，春天也來了！
鳥叫蟲鳴，風拂雨斜，多么富有詩情畫意，蝴蝶飛舞，泉水激石，點綴了人間，春光灑射，仿佛是“桃花源記”，眼前展現了別樣美景——百花爭艷，可是座無虛席，迎春花來一派盎然春意，如璀璨金星綴滿枝頭，微風輕拂，貌似群星眨眼，組成絢麗的“星河”，真是“黃花翠蔓無人愿，浪得迎春世上名”！杏花也不甘落后，它慢慢含苞欲放，隨著花瓣的初綻，色彩也漸漸轉淡，好比羞澀的女子遮住了臉頰，實在艷態嬌姿，繁花麗色，占盡春光，放眼望，白如雪粉如霞，美勝櫻花，開的爛漫惹人心醉！
桃花，杜鵑……也春意盎然，落英繽紛，鮮艷的`光澤是我飽盡眼福，春給予了花兒芬芳！
春雨也是及時，細雨纏綿，魚兒涌出水面細聞潺潺流水，奏出悅耳妙音，酷似“一簾幽夢”這般幻境，不知心慢慢平靜，也許是雨洗去了煩勞，使我享受在萬物的成長歷程里——
一株株細嫩的幼苗從柔軟的泥土中探出綠色的新芽，這成長的聲音是如此值得留戀，在接受雨水的滋養后，它們迸發出來的生命是何等龐大的溫柔。春季是美好的，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨是無私的！
春的魅力是發自內心的，是無形的美，她的無私是永遠唱不完，呤不完的詩，她在花間閃耀，給泉水歡笑，春，是最美的！
八年級作文 篇8
我欣賞海倫·凱勒八年級作文關于我最欣賞的一個人
我相信提起海倫·凱勒，你一定有許多話要說吧！她一定給你留下了深刻的印象吧！
海倫·凱勒是一位殘疾女性，但她卻煉造了她美好的人生。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在美國出生的第十九個月，一場突如其來的疾病奪走了她的視力和聽力，使她一生處在黑暗與無聲的世界里。在常人難以想象的黑暗以及無比寂寞的生活中，但在安妮蘇利文老師的支持，鼓勵以及幫助下，在原本市區對生命自信，而重新點燃了生命之火。她以堅強的毅力克服失明的痛苦，和耳聾的.重重障礙，積極投入到快樂學習、生命和生活中。
還記得嗎？四年級時我們學習一一篇課文《生命，生命》她以一粒種子在沒有泥土下堅強生長，以自己擁有獨一無二的心跳……來安慰自己要好好或下去！也鼓勵我們生命是一去不復返來激發我們對生命熱愛，由于海倫在盲人福利事業中的無私奉獻1959年，年輕的聯合國為她舉行了一場盛大的表彰儀式，向她致以崇高的敬意。而在這背后你知道海倫·凱勒是怎樣和外界交談的嗎？她在10歲左右才可以開口說一下簡單生活中的語言，而她是聽不見的，別人要說什么，要用手指寫在她的手上，讓她知道你想說些什么。如此艱難的生活可她還是堅持了下來。你知道她活了幾個年頭嗎？是個讓人意象不到的答案。她竟活了87個年頭。
知道1967年，海倫是在來的無能為力了。也就是在這一年，這個在黑暗中終生奮斗的她，停止了呼吸，平靜的離開了人世。人們是這樣評價這位女性的，她的一生都在向世界證明：“殘疾”并不等于“無能”！
如此堅強的人，難道不值得我們欣賞嗎？
八年級作文 篇9
三年的時光像手中的一把細沙，悄悄從指間流落被風吹散在時間的長河里。而手里緊握住的沙粒，流光溢彩，牽動著你的思緒
——題記
駕著夢想帆舟長風破浪
——這歌熱血澎湃。
從帶著清晰又模糊的向往成功的夢想，帶著未消的童真稚氣來到初中的那刻到現在已經三年了。這三年的歲月之歌的曲調并不舒緩柔和，而是一波三折，讓人覺得行走在喜怒無常的大洋之上。夢想的道路曲折艱險，走起來并不一帆風順，我失落過，頹廢過，又振作過，但我的夢想從未破滅，熱血在心底沸騰，感覺正逐漸噴涌上來。夢想的帆舟行在并不平靜的海上，我的歲月如歌也高低起伏，抑揚頓挫。但心頭的一點力量使我從不放棄，是熱血，狂沸的熱血。
印刻友誼字章永不磨滅
——這歌情意綿綿。
三年的友誼歌是清新的小調，吹奏著友誼的純真；三年的友誼歌是溫馨的小曲，彈唱出友誼的溫情。即使當初我們有鬧過別扭苦澀過，但乃有的回憶令人難忘。如今的我們有正在享受友誼的快意。回想當初“永不分開”諾言難以實現，現在在戀戀不舍中真誠為你祝福。這三年的歲月如歌，這歌因為和你的友誼插曲才能情意綿綿，令人回味無窮。
回響親切耳語動人心弦
——這歌激人奮發。
三年的時光里總不少父母關愛的.話語，老師語重心長的教誨。無論何時，無論何地，無論成敗，父母是我們堅持的后盾，無時無刻保護著我，對我從不放棄。我也曾令他們失望的多次，但他們比我要堅強，對我，他們也信心百倍永不言棄。放肆違紀，老師們仍會從容處理，耐心教導；多次失利都會得到安慰，在老師精心照顧下我才能成長，多虧你們的鼓勵，給我前進的動力，動人心弦，暖人心扉的話語激我奮發向前。
鐘擺“吱吱”作響，三年的時間臨近尾聲，許多的事情還來不及回憶。夢想、友誼、親情、師生情編織出這首歲月之歌的美麗。
手中繽紛的沙原來會譜寫出一首歌，讓這歌的音符永不被我忘記。
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