【必備】高一作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的高一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
也許人會(huì)有一種先入為主的觀念，對(duì)于一個(gè)人的初印象有時(shí)候就是很容易刻板。
即使對(duì)方也許并沒(méi)有做錯(cuò)什么事，但是基于原先一些即使可能不是他的原因，我們?nèi)詴?huì)對(duì)他們存在一些偏見(jiàn)，而這些偏見(jiàn)，一旦形成又很難去消除。
最關(guān)鍵的是，當(dāng)我們帶著偏見(jiàn)去看一個(gè)人的時(shí)候，對(duì)于他所做的事情也就容易帶著一層有色眼鏡，會(huì)多了一層過(guò)多的解讀。
這是非常不明智的一個(gè)習(xí)慣，既然意識(shí)到了，與其多費(fèi)口舌不如學(xué)會(huì)改變。
學(xué)著放下偏見(jiàn)，努力地把彼此放在平等的界線，然后認(rèn)真地思考彼此處理事情的對(duì)錯(cuò)。
就像在生活中，遇到一個(gè)凡事愛(ài)狡辯的人，只要你點(diǎn)到她哪里有不對(duì)的地方，她在改正的同時(shí)，會(huì)給你一堆她為什么這樣的理由。當(dāng)然你可以當(dāng)成她這是一種交流，似乎也不為過(guò)，只是她也許沒(méi)有把握好那個(gè)度，加上我們對(duì)她的偏見(jiàn)，才會(huì)讓這樣理由變成借口，成了我們加深對(duì)她偏見(jiàn)的基石。可是當(dāng)靜下來(lái)客觀地去想，至少她在知錯(cuò)能改這一方面做的很大，而且她也有很膽大心細(xì)地一面，她也在努力地把一些能力所能及地事做得更好一點(diǎn)。這樣的好的方面，我們不能因?yàn)橛衅?jiàn)而去否決人家。
所以，越來(lái)越覺(jué)得，偏見(jiàn)容易遮擋我們的目光，讓我們不能全方位去觀察事物，摒棄偏見(jiàn)，也讓自己看態(tài)事物能夠更客觀一點(diǎn)。
高一作文 篇2
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。那為什么以文明相稱(chēng)？因?yàn)樵谥袊?guó)每一個(gè)帝王、丞相、平民的背后。都有著嚴(yán)厲的家規(guī)、家訓(xùn)。
正因?yàn)槿绱耍谥袊?guó)，每個(gè)人都講究禮貌和待客之道。也正因?yàn)檫@些使得外邦國(guó)家佩服。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，一個(gè)家庭的家規(guī)影響了這個(gè)朝代，而且還會(huì)影響社會(huì)。例如：商朝中的皇帝：紂王。他正因?yàn)榘鸭乙?guī)家訓(xùn)不放在眼里。一直寵愛(ài)自己的妃子妲己，不理朝政。朝廷中沒(méi)有固定得法律、法規(guī)。一個(gè)君主家中如果沒(méi)管不好自己，害得一個(gè)朝代會(huì)自取滅亡。這就講到家規(guī)、家訓(xùn)對(duì)自己、別人、乃至一個(gè)朝代的影響。
“家”人人都知道的一個(gè)名詞，但家對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。我們來(lái)自于每個(gè)不同的家庭。我們的一舉一動(dòng)都牽扯到家庭對(duì)我們的思想和教育。也同時(shí)反映這個(gè)社會(huì)的文明程度。
那么，什么是“規(guī)”呢？“規(guī)”指規(guī)則，規(guī)則指：家庭規(guī)則、學(xué)校規(guī)則、社會(huì)規(guī)則。而這些規(guī)則正是束縛我們不良行為的規(guī)定。每個(gè)人都認(rèn)為弄這些規(guī)則干什么？讓我告訴你：正因?yàn)橛辛艘?guī)則，我們才會(huì)做一個(gè)好少年、開(kāi)明的人。而家教之重在父母之規(guī)，上則正下正；父母正則子女正。則家正，則國(guó)正，則天下正。父母規(guī)，關(guān)于家，關(guān)于國(guó)。期之欲出。
什么是“訓(xùn)”呢？“訓(xùn)”指責(zé)怪、批評(píng)別人。在每個(gè)家庭，規(guī)則的背后離不開(kāi)批評(píng)。每一個(gè)成功者的背后。他（她）都離不開(kāi)教訓(xùn)。“訓(xùn)”就是讓人長(zhǎng)記性。讓他們保證以后的事情不要再犯。每一個(gè)帝王的背后都是受到過(guò)教訓(xùn)的，你敢說(shuō)他沒(méi)有受到教訓(xùn)。
就連女皇武則天他都在宮中受盡了恥辱，才會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)，成為一代二十三年的女皇帝。所以在“規(guī)”的后面少不了“訓(xùn)”的話語(yǔ)。
家規(guī)是我們生活中不可缺少的一部分，他直接影響到我們的社會(huì)。正因?yàn)槲覀冇辛思乙?guī)，所以才會(huì)有輝煌的紫禁城、中西方合為一體的圓明圓。
不得不讓人驚嘆這么輝煌、氣派的建筑竟然是人們智慧的結(jié)晶。
如果沒(méi)有家規(guī)，人們就不會(huì)建造這么美麗如天堂的建筑。不得不讓外邦人來(lái)羨慕我們國(guó)家任何一個(gè)建筑。
馬可·波羅曾經(jīng)在游記中寫(xiě)道：“在一個(gè)遙遠(yuǎn)的東方，那里曾經(jīng)是遍地黃金。”他為什么這樣說(shuō)？他是想告訴那里的歐洲居民，中國(guó)正因?yàn)橛屑乙?guī)家訓(xùn)，人們才會(huì)變得合家歡樂(lè)，國(guó)家才會(huì)變得鼎盛。
一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家鼎盛的原因，那都來(lái)自家庭中的規(guī)定、學(xué)堂的規(guī)矩、社會(huì)上的規(guī)定的原因，這就是“規(guī)”對(duì)人們的重要性。
“則”跟在“規(guī)”的后面，組成規(guī)則這個(gè)詞語(yǔ)。告誡人們戒煙、戒酒、戒色、戒賭。讓人們明白“規(guī)則”的含義。
在中國(guó)，家風(fēng)就像身體中的血液一直在流淌。時(shí)時(shí)刻刻在我們身旁。每一個(gè)成功者的背后，在重要的方面來(lái)自于家風(fēng)、來(lái)自與家庭教育。
只有家風(fēng)正了，我們才會(huì)干出一番好事業(yè)，才會(huì)得到社會(huì)的`認(rèn)可。你就算是再好，家風(fēng)不正別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)裝腔作勢(shì)的偽君子。
人總是有不完美的一面，但是你自己的家規(guī)、家風(fēng)必須完美。這樣你才會(huì)顯得有骨氣。你才會(huì)得到別人的認(rèn)可。社會(huì)對(duì)你的認(rèn)同。你才會(huì)干任何事情都會(huì)干的光明正大，不用藏著掖著讓別人會(huì)看你不順眼。只要心正了、家風(fēng)、家規(guī)正了，別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有教養(yǎng)、有知識(shí)、有能力的人。
我們不僅要遵守家規(guī)、家訓(xùn)。還要對(duì)我們自己進(jìn)行修身養(yǎng)性。這是我們做任何事情都要必須想到的一點(diǎn)。
當(dāng)今社會(huì)有些人已不在乎任何事情的名節(jié)，氣業(yè)。只顧自己，不顧別人的感受。我們要把古人留下來(lái)的家規(guī)、家訓(xùn)成為我們今后必須做的一大亮點(diǎn)。
只有傳承了家規(guī)家訓(xùn)，社會(huì)才會(huì)的安寧祥和。人們才會(huì)變得安居樂(lè)業(yè)，犯罪率才會(huì)下降。
我們一定要尊重家風(fēng)，才會(huì)讓警察局不再有囚犯。這才是人民向往的。也是每個(gè)家庭的人們所向往的。只有傳承家規(guī)、家訓(xùn)，社會(huì)上才會(huì)有一片安寧祥和，一片繁榮昌盛的景象。
中國(guó)第一個(gè)教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：我們就算是生活貧困，也不抱怨自己所生存的環(huán)境；結(jié)交與自己志同道和的人；三人行，必有我?guī)熝伞Ｋ慕陶d至今仍然有歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，值得后人贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。
達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們要把今天的事情今天完成，不能一拖拖到明天，那是笨蛋的做法。
家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)是我們生命中不可缺少的一部分。讓我們學(xué)習(xí)并繼承古人的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。要養(yǎng)成修身潔好齊家天下的習(xí)性。這樣，社會(huì)才會(huì)變得更加美好！更加祥和！
高一作文 篇3
時(shí)間就是金錢(qián)。
他們說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò)。我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的他們自己，也認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的所有人，因?yàn)椴⒉恢朗裁床攀亲钪匾晕艺J(rèn)識(shí)他們的樣子。
如果每一次的糾結(jié)，都是云淡風(fēng)輕的。那么每一種避免，都顯得如此難過(guò)，因?yàn)樘貏e的緊張，所以在這個(gè)時(shí)候，我們所忘記的都不是那么無(wú)關(guān)緊要。如果真的要在那個(gè)時(shí)候看懂沒(méi)一個(gè)故事，那么心情似乎也突然不被人理解。那些看似遙遠(yuǎn)但實(shí)際上卻可以讓我們明白的故事，卻從一開(kāi)始就用心良苦。
因?yàn)檎J(rèn)識(shí)，也因?yàn)樵龠@樣的途徑之下，看懂所有的悠閑姿態(tài)都是能夠看懂一個(gè)人的絕望。那時(shí)候的所有資格，還是在思考的范圍之內(nèi)。
那些用心良苦，也突然就有了一種很搞笑的氛圍。
我認(rèn)識(shí)的那個(gè)你，還是在我的眼前，看懂故事的卓越姿態(tài)，看懂沒(méi)個(gè)人都在用自己的金錢(qián)和時(shí)間賽跑。他們學(xué)會(huì)了理財(cái)，他們也學(xué)會(huì)了讓自己的資格變得更加狂妄而自大。
我只是知道了，這意味著不一樣的東西。
高一作文 篇4
友情，是患難時(shí)刻的共同進(jìn)退，是人生路上的領(lǐng)路人，是離別時(shí)的依依不舍。樹(shù)葉本依賴(lài)著枝干，但也逃不過(guò)秋季來(lái)臨，脫離樹(shù)干的命運(yùn)。我與她的友情就像那秋天的落葉一般，凋零飄落。
暮然回首，友人已經(jīng)不在，回望過(guò)去，記憶猶新。記得那炎熱的夏天，體育老師挨千刀地讓我們測(cè)試800米，灼熱又悶熱的空氣，考驗(yàn)著我們的身與心，當(dāng)然，不管是軟磨硬泡還是說(shuō)盡好話，都沒(méi)有逃過(guò)跑800米的命運(yùn)。我們只好統(tǒng)一戰(zhàn)線站在起跑線上，心中便是有千萬(wàn)個(gè)不愿意，哨聲響起，個(gè)個(gè)你追我趕，毫不客氣，不一會(huì)兒，兩圈到了。這時(shí)的我感到喉嚨傳來(lái)的干渴與叫囂，身心也達(dá)到了極點(diǎn)，腳步不由放慢，欲停下放棄，但我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)人，她拉起我的手，帶領(lǐng)我跑向最后的路程，我們一起沖向終點(diǎn)，贏得勝利，為自己喝彩，我自知，如果沒(méi)有她最后對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，我最后不可能及格，并且完成全程，我與她的友情又深了一步。
我本以為我和她的友情能堅(jiān)持到畢業(yè)，甚至更久，但我錯(cuò)了。一道晴天霹靂把我們分開(kāi)，我在這幢樓，你在你幢樓，只能遙遙相望。分別帶來(lái)了悲傷，但我依然會(huì)記得曾經(jīng)的那份溫暖。
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，專(zhuān)研難題，也會(huì)利用課余時(shí)間完成作業(yè)，整體有所提升。雖然還會(huì)在空閑時(shí)間想起她，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我知道我們雖然不在同一個(gè)地方一起學(xué)習(xí)，努力，但心是向著同一個(gè)方向前進(jìn)，那便足已。
只愿你我在同一片星空下，能想起我。而我更會(huì)好好珍惜現(xiàn)在我挽著的人。因?yàn)椋亚閬?lái)之不易。
高一作文 篇5
可當(dāng)我讀完《平凡的世界》，當(dāng)視線落到最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)平凡中的偉大。
這部小說(shuō)全景式地描寫(xiě)了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫(huà)了以孫少平為代表的社會(huì)各階層普通人形象。人生的自尊、自強(qiáng)、自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)，紛繁地交織，讀來(lái)令人感嘆不已。
"細(xì)濛濛的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。"當(dāng)翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，美麗的畫(huà)面就抓住了我的視線。越往下讀，就越驚嘆這本書(shū)的精彩。
書(shū)中響亮地提出，人無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么卑微，多么貧寒，只要有一顆火熱的心，只要你熱愛(ài)生活，生活就會(huì)擁抱你。只有作為"勞動(dòng)者",把不幸當(dāng)做財(cái)富，才能成為生活的主人。用真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生活是屬于我們自己的。
在當(dāng)下的社會(huì)中，很顯然，浮躁已經(jīng)讓一些人變得整日疲憊。但平凡的世界不一樣，平凡的世界，平凡的人，有著各自不平凡的人生。本書(shū)就像一杯清水給這茫茫濁世帶來(lái)了幾分清涼和慰藉，讓在這繁忙與俗物中苦苦掙扎的人們可以暫且拋下一切煩惱，回憶起自己曾經(jīng)最為純真、最為樸實(shí)無(wú)華的年代，讓人相信，每個(gè)人終會(huì)迎來(lái)作為平凡人的幸福。
人生總會(huì)有些不盡如人意之時(shí)。但往往就是在這些痛苦中、重重的矛盾與艱辛中，才使我們成熟起來(lái)。不要怕苦難，如果你能深刻理解你所經(jīng)受的苦難，苦難就會(huì)給你帶來(lái)崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。人生中的苦難會(huì)使我們更偉大。
"黃土高原嚴(yán)寒又漫長(zhǎng)的冬天眼看就要過(guò)去，但那真正溫暖的春天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到來(lái)。"盡管時(shí)光荏苒，但此刻的黃土高原外貌依然如故，那里仍是一個(gè)平凡的世界，一如路遙先生所講述的那樣：情滿人間。請(qǐng)把視線從書(shū)中轉(zhuǎn)移到我們身邊，親情、友情、愛(ài)情一齊織成了一張溫暖人心的網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻給予我們愛(ài)與力量。
這就是我們生活的平凡的世界
高一作文 篇6
人生如旅行，常在路上，童年時(shí)，我們攜手玩耍；少年時(shí)，我們風(fēng)雨無(wú)畏；而今，在青年的門(mén)檻上，我們反而畏首畏尾，獨(dú)自前行。
曾以為自己的雙翅足夠的豐盈，可以翱翔天地，斜掠青山，與強(qiáng)勁的海風(fēng)一爭(zhēng)上下；無(wú)知與膚淺。曾以為自己的思想足夠成熟，經(jīng)驗(yàn)足夠豐富，可以立足這個(gè)社會(huì)，可以像雄鷹那樣站在人生頂峰，俯瞰神州大地，清高的過(guò)一生。自以為是，曾以為自己可以在某個(gè)圓圈里逃脫，掙脫某個(gè)沉重的束縛，瀟灑的踩著海浪一步登天。
可是，風(fēng)雨來(lái)襲，打斷了幼小的翅膀，帶著傷，聽(tīng)哀吟在天地回蕩；當(dāng)污濁與殘忍充斥現(xiàn)實(shí)，深沉谷底，漫漶了心中的壯志豪情；魔咒在身，就算我是孫悟空也永遠(yuǎn)難逃出如來(lái)佛的掌心。一臉茫然與麻木，心中的傷早已結(jié)痂，包圍著整個(gè)心房，怎么會(huì)有激情？
孤獨(dú)的自我，孤獨(dú)的旅行，眼下的我，沒(méi)有任何選擇的余地，我只能珍惜時(shí)間，遺忘自我，沒(méi)有歡笑，也沒(méi)有悲傷，看不到激情燃燒，也看不到眼淚；我擁有的，是一摞摞寫(xiě)不完的練習(xí)冊(cè)，一張張答不盡的試卷。記憶中一片空白！
等待那蒼白露骨的六月，柔柔的微風(fēng)輕似夢(mèng)；等待淋淋細(xì)雨，讓笑顏再度浮現(xiàn)。迷茫，哀傷片片落，重拾備碾碎的青春記憶。
都說(shuō)：生活就像洋蔥，總有一片會(huì)讓你流淚。在踽踽獨(dú)行中，默默感受，獨(dú)自承擔(dān)。指導(dǎo)我感動(dòng)的流淚，再回首莞爾一笑。
高一作文 篇7
春風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛。
你的心如小小的窗扉緊掩，縱寒臘月，亦春意盎然。只因你時(shí)時(shí)處處都帶給學(xué)子如春般溫暖。
滿園春色關(guān)不住，書(shū)聲瑯瑯出英才。
扶風(fēng)細(xì)柳邊，是一池清水，游曳，追逐，是魚(yú)兒的家園；曲徑通幽處，是一方長(zhǎng)廊，讀書(shū)、嬉鬧，是我們的天堂；站在教室一隅，由窗口望去，花園中一年四季總有不同景致，縱展我們的眼力、陶冶我們的性情。立于操場(chǎng)中央，仰頭會(huì)有溫暖的陽(yáng)光攀上臉頰，湛藍(lán)的天空，偶爾飛過(guò)清晰可辨的飛機(jī)，像載著我們的夢(mèng)想，沖開(kāi)了朵朵白云；偶爾會(huì)有調(diào)皮的麻雀落在我們窗前，仿佛是被陣陣讀書(shū)聲吸引，偏著頭欣賞；清脆的蟲(chóng)鳴，響起在校園角角落落。桑葚樹(shù)下，一地深紫；六角亭閣，浮生偷閑。英才滿園，靈氣八方。
春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝榜名題金榜上。
通寶使我發(fā)生的最大的改變，便是讓使我擁有了一種“贏家心態(tài)”。曾經(jīng)上課被提問(wèn)還會(huì)面紅耳赤的我，如今已可面對(duì)全班同學(xué)侃侃而談；曾經(jīng)沉默寡言的我，如今已可站上辯論賽的舞臺(tái)妙語(yǔ)連珠；曾經(jīng)怯懦不前的我，如今組織社團(tuán)活動(dòng)，分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷都毫無(wú)壓力。是通寶教會(huì)了我勇敢地表達(dá)自己，不畏懼，不退縮，不去害怕失敗，不去注重結(jié)果，而是享受過(guò)程，爭(zhēng)做最好的那一個(gè)自己，在自己的天空盡情揮灑汗水，讓屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的青春閃光。大聲吼出“舍我其誰(shuí)”的誓言，方會(huì)站得更高；擁有“中國(guó)靈魂、世界眼光、國(guó)際情懷”，方可看得更遠(yuǎn)。金榜題名之夢(mèng)，必將在通寶放飛！
誰(shuí)家桃李暗飛生，散入春風(fēng)滿龍城。
通寶的作息時(shí)間，自是嚴(yán)格。六點(diǎn)鐘哈欠連天的我們跨入教室，而老師們亦開(kāi)始跟隨我們的晨讀，晚上十點(diǎn)半疲憊不堪的我們結(jié)束自習(xí)，老師們亦陪伴我們到最后的鈴聲響起。住宿在學(xué)校之中，老師們便成為了我們的“父母”，他們不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活，還經(jīng)常與我們談心，關(guān)注我們的心理健康。老師們恰如一根根紅燭，為我們照亮前行的道路，為我們暖熱冰涼的心房。如此辛勤的園丁盡心栽培的桃李，豈有不成棟梁之理？
也曾哭泣，也曾歡笑，不曾忘過(guò)的是身為通寶人的堅(jiān)守，不曾變過(guò)的是身為通寶人的驕傲。我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，我們對(duì)你許下不變的諾言。即便我噠噠的馬蹄聲告訴你，我只是個(gè)過(guò)客，但是請(qǐng)記住，你永遠(yuǎn)是每個(gè)過(guò)客心中最深處的那一抹柔軟。輕聲喚你的名字，有別樣感覺(jué)從心底開(kāi)始蔓延，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里蛻變，必將成為你的驕傲！讓華年化作紋路刻在你額頭心間，等在每個(gè)季節(jié)里的你的容顏永不會(huì)變，誰(shuí)人不贊你，誰(shuí)人不愛(ài)你！
縱春風(fēng)十里，不如你。
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