【實用】初二作文錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初二作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
一切還猶如夢一樣浮現在眼前，那么熟悉，又那么陌生，盡管近在咫尺，伸手卻永遠都觸摸不到，也許，真的是夢。
筆尖上透的淡淡憂傷劃破我心中的那方靜水，一點點漣漪，伴著蕩漾開來的波紋，漸漸融在我的身上，還有心里。 “如果這次調位我們調開的話，我就把文章發上去，如果不調開的話，我就把它刪除。”這是這周一我對他說的話，也是我最想說的話。“為什么？”他抬起頭問我。“沒有為什么，這次，我只是把選擇的權利交給蒼天”。“那我要好好表現，可千萬不要被你寫砸了。”他沖我一笑，繼而低下頭。我微笑地望著窗外的陽光，怎么會？我怎么會把你寫的很爛呢？只是不知道從什么時候起，他的笑已擾亂我的心扉，藏在我記憶的深處。 周一的最后一節班會課調座位，我不知道自己亂七八糟地想些什么。只是，他不在。一陣混亂之后，我迷迷糊糊地坐在教室中間一排的中間一個座位上，這個位置很好，但我卻能感覺到從心底里透到指尖上那冰冷的溫度，似乎，又一下子退回到一個月以前的寒冬，因為——調開了。當他再回到教室里，就不再是我的同桌，不再是那個和我打鬧、和我抬杠的人，一切，又回到了原點，和當初一樣，他，還是那個威嚴的班長，我，也還和以前相同。如果說變的話，我無話可說，畢竟，失去了那米陽光，失去了溫暖，我只有冷靜，也只能冷靜。
我不知道那天晚上回到家里自己做了些什么，但有一種感覺，一種很壓抑的感覺籠在我的心上，很難受，卻無論如何都哭不出來，直到拿到《同桌》那篇文章的底稿，看過一遍后，我才發現，一篇很歡樂的文稿我讀過后，卻是淚流滿面。
我知道，他一直在我的身后，只要我回頭108度，就可以看見那個溫馨的笑容，可是，我沒有。
晚上坐在燈下，我在日記本上寫自己的心聲。我說我最后一次在日記本上叫你“同桌”，以后改叫你的名字；我說我不知道從什么時候起，在相視一笑中，記住了你棕色的瞳仁；我說你被氣的樣子真可愛；我說我多想叫你一聲哥哥，因為你和他很像……
這一段時間，我一直告訴自己不要回頭，要勇敢，因為回頭預示著后悔，我是不能后悔的，只能面對，面對殘忍的現實，面對自己的淚。曾經，我不喜歡左邊，左邊的人能感受到我的心跳，我卻一直離他很遙遠。現在，我還是不喜歡左邊，但我也并不在意右邊，我所能做的，其實只有向前。
向左回頭108度，那份穿越了幾億光年的溫暖透入我心底的溫暖，我在強迫自己忘記，因為我害怕會傷痛自己，最后被時間留下療傷。在新的環境里，我沉默了許多。同伴說我在這個環境里找不到自己的影子，找不到知音，我說是，其實我在想，就讓時間沖淡過去的種種吧，我應該冷靜一下了，思考一下如何度過前方漫長的路途，就算前方依然被黑夜吞噬。
在每一份誘惑和挫折面前，都不要回頭，就像我現在一樣，不能回頭，不要向左回首108度。
初二作文 篇2
我本就是一個中等生，一個最最最平凡的普通人。既沒有天才的那么多靈氣，又沒有像優等生那么勤奮，我的成績在班中雖不算爛，卻也不是最好的，就像一塊夾心餅干被夾在中間，老是處在不上不下的狀態，既不讓人羨慕，又不被人重視。看著下面是一雙雙饑渴地想要超越的眼睛，上頭又是被各種光環照耀的同學，這種中等生的日子真不好過。我羨慕優等生們，我期盼有一天也能像他們一樣展露頭角，其實在我心底一直有一種聲音，我要真正付諸行動，總結過往的失敗，我覺得我對待學習還不是特別認真，要求不高，總是抱著能湊活過去就行了的態度。
厭倦了普通人的我，又想起了以往的種種不快，特別是老媽一次又一次得當著我的面夸獎那些本和我差不多，卻因為努力而超過我的人，我心里便很不是滋味，我一次又一次得問我自己：我為什么不行?我為什么不能像她一樣，天天聽著各種人的表揚和肯定，為什么我不行……
虛度了整整一個寒假的我決定重新崛起，時刻就要迸發的想要證明自己的這個愿望占據了我的整個大腦，我已經無法再去想其他事情了，我要“做一個優等生”這個想法在我心底里滋長，越來越強烈，我不管做什么事情腦子里都會想著這個，甚至在夢中，也是如此。
不久之后就是我那期盼已久的開學，開學后我給自己制訂了一個計劃表，逼著自己按著要求做好每一件事情，我的身體倒是聽話配合地做了，可有時又會產生自己都不知道自己在做什么的錯覺，不知道自己這樣做是為了什么，為了成績，為了被表揚，為了以后有工作?
這時的我開始不知所措，開始迷茫。
之后，做作業的時候也常常出現一絲游離，我想參加旁邊同學的討論，我想看一下桌上擱置今日的報紙，我想從柜子里找點好吃的，各種念頭像幽靈似的自動跑出來左右著我，我知道這是我以往的惰性在作祟，但讓我慶幸的是我的身體還有一種很強大的自制力，這是我在痛定思痛中形成的，它沒使我這么快就甘拜下風。不過我也很害怕這種強大惰性我是不是能一直抵抗的住，我會不會在它一再的誘惑下敗下震來?我問自己，我該怎么辦，我該怎樣才能消滅自己的惰性。
面對著種種的誘惑我越發的迷茫，還有電視、電腦，在我的面前就像一個個妖精一樣，用迷魂術在我眼前死纏爛打，用她獨特的魅力讓我無法抗拒。其實也并不是說我喜歡玩電腦，只不過有時在上面寫完作文，也會順帶著聊會兒天，但是我的良心告訴我從這個學期開始絕不能干與這些無關的事情，最重要的是學習，學習!
但是我實在不知道，怎樣的學習才能讓抵住誘惑和惰性呢?我真的不知道，我怕了，但是我必須學會堅持，我要好好學習，雖然我不知道我該怎樣才能進步特別快;我怕了，如果對自己不再有信心，我將會泄氣，將會像以前的每一次一樣，同樣有美好的愿望和憧憬，卻被種種不自在和迷茫所打敗，最終還是保持原狀;我怕了，老媽又會用欣賞的眼光去投向我的同學而不是我。
我和所有人一樣，也擁有自己的夢想，也正朝著自己夢想而一步一步努力，也希望得到別人的肯定和贊揚，但是在行走的途中，請給我一份肯定，一份鼓勵，一份信心，幫我走出迷茫，不再糾結。我不想泄氣。
初二作文 篇3
在浩瀚的宇宙中，有一個奇跡——地球，在這個地球上繁衍著無數條生命，他們快樂地生活著。經歷了數萬年，這群生物開始了他們的進化，他們從古猿進化成了一個新的生物——人類，開始這并不足為奇，但隨著他們智力的提高，他們越來越強大，危害著地球的生存。
在人類的過度開采和肆意破壞下，慢慢地，青春蓬勃的地球日漸枯竭，我們的生活也受到了危機。近年來，由于人類破壞環境導致全球溫度不斷上升，冰川融化，北極熊危在旦夕，空氣質量越來越差，水資源、礦物資源日漸枯竭。這樣類似的消息接二連三地發出來，真不敢想象，往日輝煌的地球會變成這樣。
記憶中，那幽靜的小路變成了水泥路，汽車替代了自行車、電動車，村間瓦房變成了一棟棟樓房，也許這對于我們人類來說是一個躍進，但是對于地球來說無疑是一個打擊。類似的發展奪去了地球的青春，使她一點點的衰老。
時間一點點推移，地球的危機越來越大，她發出微弱的聲音。這微弱的聲音使我想起了她往日的容光煥發，如今她的面容憔悴，無邊的荒漠吞噬著她，茫茫的霧霾籠罩著她，渾濁的河流纏繞著她……她失去了美麗的容顏，這一切都是我們的錯，我們一味地去利用、傷害她，她已經不可能在短時間內恢復了。
想起那美麗的景像，天空是那樣的湛藍，朵朵白云飄浮著，清澈的河流緩緩地流淌著，歡快魚兒自由自在地嬉戲著。而如今呢？頭頂的那片天空已不再湛藍，白云失去了往昔的快樂，河水不再清澈，魚蝦隱沒了形跡，昨日那曾經的美麗逝去了，我的心中升起了一絲悲涼，我們人類似乎明白了只有失去了才懂得珍惜。
地球孕育著我們，她就是我們共同的母親，她作為母親，每天都呵護著我們成長，可是我們卻沒能像對待母親一樣尊重她、愛護她，她對我們付出了很多，是我們最大的恩人，但她并不要求回報，既使這樣，我們也不應該毀壞她呀！知恩圖報是先輩們留下的傳統美德，地球施予我們恩惠，養育我們人類，而我們卻讓她失去了美麗的容顏，讓她留下了傷心的淚水，多么可悲呀！
草地是牛羊的家園，小河是魚兒的家園，天空是鳥兒的家園，而地球是我們共同的家園，現在地球因為我們的破壞而日漸衰弱，面臨著巨大危機，作為地球的子民，我們應該愛護自己的家園，像愛護我們自己一樣，使她容光煥發，生機勃勃。
地球的存在是一個奇跡，生命的存在更是一個奇跡，然而現在這個奇跡正在一步一步走向毀滅，曾經美麗的地球失去了青春的容顏，作為這個奇跡的毀壞者，我們已經意識到，它正危及我們人類自身。長此以往，人類將走向毀滅。請讓我們愛護自己的家園，尋找那曾經的藍天白云，曾經的青山碧水，曾經的綠樹紅花，曾經的悠閑快樂……再創生命奇跡！
初二作文 篇4
鄭板橋從小家境貧苦，刻苦好學，在書畫方面很有成就，康熙年間中了秀才，以賣畫為生到了乾隆年間中了進士還是以賣畫為主。
在去山東做官之前，他從老家江蘇興化來到繁華的蘇州，在成東桃花巷開了一所畫寓。在桃花巷的西頭，也有一所畫寓，主人是當地有名的畫家呂子敬。呂子敬擅長畫梅花，他自稱畫的梅花是“遠看花影動，近聞有花香”。鄭板橋來到蘇州賣畫，常畫些蘭竹，也畫些花羽鱗介和山水，就是不畫梅花。
有個剛來蘇州養老的吏部尚書，精通翰墨，酷愛字畫，看到鄭板橋的畫和書法都是極品的，非常高興，編出了一個“梅花幽谷獨自香”的畫題，出50兩銀子的高價，親自到鄭板橋的畫寓請他作畫。鄭板橋推辭說：“說到梅花，還是呂子敬先生花得好，這么說吧，他畫的梅花能值50兩銀子，我畫的充其量也就值5兩銀子！”
老尚書聽了以后，就拿著銀子去找呂子敬了。
鄭板橋在蘇州住了三年，應朋友之邀要移居到揚州去，臨行的時候，呂子敬前來為鄭板橋送行。文人送別常常作詞寫詩相贈；畫友分別，當然要以丹青想送了。鄭板橋這次送的是梅花，他展紙揮毫，酣暢淋漓的，神采飛揚的。整個畫面的結構，只有三四朵梅花畫得清晰，余者皆涂涂抹抹。呂子敬看了這幅畫后，驚得張開嘴巴好半天合不攏。此時，呂子敬恍然大悟：“原來鄭兄之所以不畫梅花是為了給小弟留一口飯吃呀~”。
是啊鄭板橋精通書畫，推辭生意，不畫美化，不是梅花畫得不好，而是要與鄰友善。在現代激烈的社會競爭中，不處處出風頭，為他人著想，創造一種和諧的.人際環境，更是一種氣度和修養的表現。
記住和諧。氣度和與人友善!
初二作文 篇5
回憶以前的年，仿佛恰似昨天，五彩斑斕的煙花爆竹讓人眼花繚亂，小孩子們嘴角洋溢著無憂無慮的笑容，老人樂的合不上嘴，可不是嗎，一年才可能有這么一次全家團聚的機會，家家戶戶掛上著紅紅火火的燈籠，象征著喜慶和吉祥。
可，反觀近些年，四處燈籠的紅艷顯得有點落寞，漫天飛舞的煙花爆竹也似乎少了點什么，家家戶戶里響起的也不再只是乒乒乓乓的炒菜聲，更多的是來自手機上的信息聲和紅包聲，小孩也扎堆式的在一起打著游戲看著電視，無憂無慮的嬉笑聲和打鬧聲仍在卻不再是以前的內容反而是成績的討論和游戲的比較。年，變得不像以前的年了。
大年三十，擺脫了補習課堂的我終于見到外公外婆，才這么幾天不見，容光煥發的他們笑的合不攏嘴顯得更加和藹了，臉上的皺紋因為開心的笑容又加深幾分，像極了可愛的年老娃娃，看到他們這模樣我不禁樂紅了眼，心里竟然有些酸酸的，一哧溜的就跑回到房間。不一會兒，廚房飄出來食物的香味，害得我“口水直下三千尺”，我蹦蹦噠噠的到了那敞開的廚房邊上，還有兩步之遠時就停了下來，我便把手背在后面像個老伙計一樣，正兒八經地“巡視”廚房的進程。時不時偷偷地瞥一眼那香味的來源地，不用說，那高壓鍋里就是家里小孩最愛的那道菜，也是外婆的拿手絕活——酸菜蒸肉。我“正經”的模樣逗樂了外婆，她樂呵呵的拍了拍我的頭讓我先去玩。不一會兒菜就齊了，大人們都一起聚在餐廳吃飯一起暢快的聊天，時不時發出幾聲豪爽的笑聲，而小孩們則是端著碗溜到了電視機前面看著喜愛的電視劇。飯后那當然不是打牌這些活動了，而是集福搶紅包！盼盼阿姨拿出個本子，大家各式風格的“福”就這樣誕生啦，我姐姐居然還隨手寫出了一個萬能福！真是讓我“眼紅”呢，家里的手機聲也是從四處傳來。
家里的小孩也有了翻天覆地的變化，而我也是其中之一，從無憂無慮變成了層層憂慮。原因嘛，大同小異，都是為了如何讓自己的成績提高來超過同學，以此來成為天之驕子，他們也不像從前那樣天真，一個個做事情都像個大人一樣，通過深思熟慮才決定要不要做。而我們這些哥哥姐姐居然被他們嘲笑，我就經常被我弟說“燕雀豈知鴻鵠之志”，雖然這句話看上去體現出了他們的“知識淵博”但他們還不夠明白看到我們這些哥哥姐姐長大后的無奈。這個年，我仿佛頓悟了哥哥姐姐們以前對我說的經典語言——懶得和你解釋，你長大以后就明白了。
走過那么多的家庭，拜訪過那么多的親戚，我看到許多爺爺奶奶輩眼中的開心與期望，爸爸媽媽輩的祝福與感慨，兄弟姐妹輩的放松與自我，家家戶戶都有說不清的幸福和憂愁，這似乎在沖突著，卻又無比的融洽，以前孩時的懵懵懂懂到了年少時的似懂非懂，從中年的勤勤懇懇到年老時的難舍難分，大家變了嗎？不是的，是大家長大了，眼里的世界也長大了。
年，長大了。年味也一同長大，變化的是過年的時間，不變的是過年的團聚，過年時家人的關心與問候。四處的燈籠不再只是喜慶更是在等待遠方回來的親人，煙花爆竹不再只是空中的絢爛更是遠方家人心中的明亮。
初二作文 篇6
回憶似掌心的水，無論你是攤開或是緊握，最終都會流得一滴不剩。我也許忘記了他的容顏與微笑，卻忘不了鼓起勇氣的一剎那指尖傳來的溫度。
翻開回憶的相冊，曾經有過那么一個玩伴，陪我哭，陪我笑。他就像一輪太陽，溫暖著我的心。我們總有無數的奇思妙想，喜歡用想象構造起一座座屬于我們的城堡，張開幻想的羽翼，飛翔在一路旖旎的成長風景中。
盛夏的某一天，我與他來到了一個廣場，那是一個很古舊的地方。四周的建筑都褪去了原先美麗的色彩，顯得凄涼無比。
廣場中央有一輛手推車，于是他突發奇想，讓我推著他感受“風的呼吸”。他坐上車給了我一個手勢，于是我便拼出最大的力氣，頂著小車往前飛馳。遠處的地面鋪滿了碎石，我一慌，雙手往后一拉，小車與地面摩擦發出了刺耳的聲音。由于慣性，他向前一沖，磕在了車前的護欄上。他痛苦地蜷縮在小車里，鼻梁上殷紅的鮮血緩慢地滴下。此刻，我的心凝固了，我永遠不會忘記那一刻深入骨髓的害怕。
后來，他被送進了醫院，檢查出輕微骨裂，醫生說會留下一道小疤。我的心冰涼的，仿佛失去了溫度。他會原諒我嗎？留下了除不去的疤痕，他會討厭我吧。我無時無刻不被這個想法折磨。我想要再次得到他的友誼，可是我沒有勇氣開口。
那是我最孤獨的一段日子。我不想與別人接觸，在心里筑起一道墻，別人走不進來，我也走不出去。曾在無數個夜晚，我下定決心，去向他道歉、和解。可每每走到半路，總是勇氣頓失，我只能遠遠地看著他，我們的隔閡也越來越深。
又是心事重重的一天，我努力遺忘他，卻無法做到。望著被昏黃的日光所勾勒的樹影，我不由得悵然，愛就像光，恨就像陰影，人生就是光與影的重疊。既然有光和影，何不讓光多一點呢？我摘下一片銀杏葉，在落日余暉的映照下，它顯得如此神圣，就像昔日那最美的友情一般。
我想，我不該再逃避。我想，我應該鼓足勇氣。我想，我感受到了勇氣的溫度。
我找到了他。我看見他鼻梁間那一道小小的白色傷痕，懷著忐忑，我釋放出心中積郁已久的真情，請求與他做回朋友。他只是笑笑，握住了我的手。
指尖，傳來他心的溫度，這是我們的友情，也是可貴的勇氣。
初二作文 篇7
我的學習習慣，有好習慣和壞習慣之分，但是它們的力量都非常強大!好的學習習慣，會陪伴你走向成功的道路;壞的學習習慣，就會成為你成功路上的絆腳石。下面，我就來談談我的學習習慣。
以前在讀小學的時候覺得中學生很風光，可是當我上中學后一切不像我想的那樣。以前小學的時候早上上學只用7:10出發就可以了。而現在，卻必須6:10出發。
來到學校后，我一般都會到操場鍛煉一會，我覺得這對身體有好處。然后再去早讀，但是每次早讀我都是心不在焉，總是眼睛看著書，嘴巴跟著讀，心里卻不知飄到哪里了。因此每次早讀我都沒有學到什么知識。
我非常喜歡打籃球，以前總是打到5:30以后，回到家天已經黑了，匆匆吃完飯就要寫作業了，每次都要寫到很晚，寫的晚了就總是沒有精神去寫了。作業就會寫得很隨意，字跡呀，準確程度呀，完成程度呀，都不過關。
我的成績也不太穩定，總是忽上忽下的。譬如，上次期中考試我考了全年級第16名(不錯的成績哦)，但是到期末時卻一下降到了65名!我覺得這可能是我有點驕傲自滿的原因。而且我有點偏科——理科好，文科差。
以上是我的壞習慣，接著讓我講講我的好習慣。
每次體育考試的時候，我總是拼盡全力的去跑。因為我覺得每次運動都應該竭盡全力，這樣才能體會到那種揮灑汗水的快感，才能體會到奔向終點的喜悅。我想，倘若我將這種精神用到學習里去，應該能收獲奇效吧!
在上理科課時，我總能認真的聽講，課堂練習我會認真地完成。而且回家作業我也總是積極地完成，基本上在學校里就完成了。
俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”，只要養成了好習慣，就像擁有了“取之不盡，用之不竭”的財富，我們將受益一生。同學們，讓我們一起改掉壞習慣，養成好習慣，在知道的海洋里，揚帆暢游，駛向勝利的彼岸!
初二作文 篇8
年少的我們，每人心中都揣懷著一顆夢想的種子，或大，或小，或簡單，或復雜，或真實，或虛幻，卻不知何處安放，何時發芽，何年開花。
逐夢，是一場注定孤獨的旅行，沒有一直和你同甘共苦的兄弟，沒有永遠鼓勵著你的話語，沒有不可磨滅的光明，亦沒有一步登天的捷徑。
蝸牛之所以能爬上世界之巔，是因為它能夠堅強不屈，屢敗屢戰，一步一步地往上爬；雄鷹之所以能翱翔于廣袤的天空中，是在因為它能承受母鷹近似魔鬼般的訓練，克服膽怯與畏懼，一點一點地迎向藍天。成功的路上，誰沒有汗與淚，辛和苦？沒有付出，又哪來收獲？
或許有時候付出與收獲并不成正比例。為了一個夢想，我們努力地做到最好了，付出了汗水，也付出了淚水，還付出了時間，但卻得不到夢想中的結果，甚至還會遭到外界的質疑和嘲笑。悲傷，失望，沮喪噴涌而出。我們迷茫了，彷徨在舍棄與不屈的十字路口上。沒有人給我們指點，沒有人給我們鼓掌，沒有人給我們稱贊。我們不知道繼續下去還有什么意義，不知道功夫是否不負有心人，不知道我們有沒有能力成功，不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄？
不！別人可以嘲笑和質疑我們年少輕狂，一無所有，不知天高地厚，但我們不能嘲笑和質疑自己付出的努力都是徒然。在逐夢的路上，道途的荊棘可能會把我們刺得遍體鱗傷，迎面而來的傾盆大雨可能會澆熄我們那顆熾熱的心，現實大海可能會將我們的驕傲冷冷拍下，物質與欲望的世界可能埋沒我們的初心。可我們絕不能放棄！
每一個人心中都住著一個偶像，但我們必須肯定地說，我們的偶像就是自己。只有崇拜自己，別人才會崇拜你。只有崇拜自己，我們才會成為更好的自己。我們是偶像，我們，為自己代言。
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