關于初二作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初二作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
這個暑假過的十分開心，因為在暑假的最后幾天里，我收到了一份特殊的禮物。
在放假的第一天，我無意中看到了感恩教師節短信競賽的簡介，于是抱著玩玩的心態，參加了這個活動。
我寫好稿子，經過家人再三修改，才發出去。因為我第一次發短信，速度有點慢，所以花了半天的時間才發好。
過了幾天，我收到一條短信，短信內容很簡單，大概就是叫我把地址`姓名`郵政編碼發送到某個號碼上，過幾天會收到一份精美的禮物。當我收到短信時，不知該不該發，因為短信詐騙的消息太多了，在一旁看報的姑父似乎看出了我的心事，放下報紙，語重心長的對我說：“璐穎，既然你已經邁出了第一步，當然得在向前邁了，當你一直向前邁時，你會發現成功就在眼前。”聽了姑父的話，我心里有底了，我按照他的指示把“東西”發了過去。
過了一個多星期，我收到一封信，當我打開時，看到一本《自然圖書館—鳥與昆蟲篇》的書，書中夾有一張小字，上面寫著：王璐穎同學，你好！我們收到你的短信非常高興，送你一本書，希望你好好學習，獲獎名單9月份公布，希望上面能有你的名字。
經過這件事，我明白了一個道理：人生就像一個個階梯，每當你邁進第一步時，就會收獲喜悅，當你相繼邁進第二步時，成功離你不遠了。不管做什么事都一樣，一定要堅持到底。雖然沒有獲獎，可我已經滿足了，因為我學到了人生中最重要的東西！
初二作文 篇2
人世間，正道滄桑。無數人辛辛苦苦一輩子不但為了成功更是為了自己的幸福。可是人如此勞累，如此辛苦真的可以換來回報嗎？答案是：不一定。可為何還是有許多的人為了理想為了生活而奮斗在第一線？
回頭想想，古今中外有多少人努力了，奮斗了，嘗試了。換來的終究是苦果。為了叔父的理想，為了心愛的虞姬，更為了自己多年來的報國之行，項羽苦心經營一番楚地，可在最后卻以烏江自刎的悲慘結局而結束了他輝煌的一生；無獨有偶，于謙在拼死保衛北京之時，可曾想到自己為了這個搖搖欲墜的國家奉獻了自己，換來的卻是石亨的背叛和自己的牢獄之災；蘋果公司首席執行官喬布斯為了自己的公司兢兢業業，艱苦奮斗雖然得到了無數的金錢和榮耀，可賠進去的確是健康。如今，我為了得到的理解，去努力去嘗試，的道德不也是不解，猜忌，責備，鄙夷如今我又不禁發問，這是我咎由自取嗎？
想想這個多變的世界不禁讓我心寒，人們為了一己私欲不惜犧牲他人。這是一個多么恐怖的世界啊！是。作為青少年的我們要勇敢地投入到社會當中去，為自己的理想而奮斗。可是這個萬惡的社會，將我們的純真，我們的善良，席卷到了一個精神的監獄。無知的我們，在用自己純潔襯托著世界的罪惡。讓我們的付出與回報不成正比。
所以不要相信那些帶有幻想的語言，那只是你童年時代的一句童謠。話已至此，有人不禁要發問：那人為什么要付出？這就是這個世界給予我們的無奈與痛苦。付出不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。
在我看來，不要爬到太高，因為怕得高摔得慘，樹大招風。物極必反，付出太多反而沒有多少回報。我要的是愛，使勁得住考驗的愛，是超越一切的愛。這種愛可以上刀山下火海。可是它在哪兒？正因為這我才遲遲不能決定自己將來的工作是什么，只好給自己一個較近的目標，來填滿內心沒有理想充實的空虛。相信一定也有不少人和我一樣徘徊在現實與理想之間。所以付出嗎？要付出，但要為自己留條后路。
既然現實已如此就讓我們“以其人之道還治其人之身”吧！讓我們告訴世人不是我們做不到而是世界太殘酷。加油！
初二作文 篇3
爺爺，您答應過要帶我去環游世界。可是這一次，您卻拋下我們，自己獨自去旅行。
那天晚上，我看到奶奶和媽媽將您最喜歡穿的藍格子襯衫和黑灰色長褲，放入陳舊的大行李箱中，護照、相機和筆記也擺在您習慣的位置，凌晨三點鐘，爸爸和姑姑陪著您從醫院回來，安靜地躺在老家的廳堂。奶奶拖著裝滿東西的沈重行李箱，仔細地將它放在您的身旁。
您留下一封信，說這一次要去長途旅行，請大家不要太過思念，免得彼此牽掛。您從以前就喜歡游山玩水，雖然年輕時的職業是木工，退休之后卻從事導游工作，您常帶團旅游，去過很多地方！我每次聽您講述這些經歷，心里都好生羨慕，一直吵著要您帶我去玩。您答應等我長大之后要帶我去環游世界，祖孫一起看遍天下美景。
您說放心不下我，囑咐我要樂觀生活，并且把您苦心收集的“笑話集”留給了我，這本笑話選輯，可是您擔任導游時必備的法寶呢！您帶團員一起玩時，總會講些趣事逗人開心，碰到好吃好玩的事物，也會立刻知會大家，所以很多人都喜歡和您出團，您的導游生意也愈來愈興隆！
您還要我虛心學習，不可驕傲自大。您常得意洋洋地說，活到六十幾歲了還每天忙著學習，購買機器學習錄音剪接，拍攝美景紀錄生活瑣事，因為這樣，您將自己和朋友的歌聲留下，也將我小時候攀爬、走路、玩耍及吵架那些又笨又傻的畫面，永遠保存了下來。
您告誡我要節儉，妥善管理自己的財物，但是當花則花，則用則用。您特別寫信吩咐爸爸，您與大家告別的時刻，只要家人誠心送行，其他華麗排場，都全部省下。您說想要靜靜地回歸自然，許多世俗的事情，就不想管了。
爺爺，和您告別至今已經一百多天，我很想您。我一出生就被您和奶奶帶到鄉下照顧，每天一睜眼，就看到您黝黑嚴肅的面容。您看起來很兇，可是我知道您是最慈愛的老爺爺。您答應過要帶我去環游世界，可是這一次，我希望您能無牽無掛地四處玩耍。爸爸說，只要做到您交代的事，就算是孝順的好孩子。我一直努力地執行著，而您在各地游玩時，偶爾會停下腳步，想我嗎？
初二作文 篇4
黃暈、落日、細雨、彩虹。又是一個寂靜的夜晚，枯黃的落葉劃過墻角，滑過窗戶。--《題記》，
“淅瀝瀝--淅瀝瀝”不知不覺，窗外下起了朦朧細雨。又是一個落雨的傍晚，打開窗，微風吹過來浮在我的臉上，雨灑進來打在我的臉上，濕漉漉的。
我想起了那個被摔壞的羚羊木雕，在我小時父母不在我身邊，只有羚羊木雕陪伴著我陪黃我度過那些時日。記得那是有一年父親打工回來送我的禮物——羚羊木雕，我是如此的喜歡它，因為從小到大沒有人送我這么獨特的禮物，所以這是我小的時候最喜歡的玩物。羚羊木雕有十厘米長，羊角非常的彎翹，最栩栩如生的是羊毛，刻的非常的精致又美妙，眼睛又寬又大，羊眉參差不齊，非常的美麗。別的小同學都羨慕我有如此特別的禮物非常驚嘆不已。結果三件年后的今天就被我摔壞了，哭了好些時日。
至今回想起來，我真的是太不小心了，，但我始終忘不了得是，那天的天氣和今天的一樣，薄霧濃濃。
天色越發黑暗，雨腳如麻，我想起了陳年舊事，把打碎的羚羊木雕的.碎片拿出來回憶著它的點點滴滴······十分傷心。
深夜，我坐在屋外的板凳下，望著蔚藍的天空······
初二作文 篇5
看著晚霞落下，在看著朝陽升起，這樣日復一日年復一年時間里雖然有許多的事在改變，但為什么你卻呢么輕易的改變我們的諾言呢！
你說過我們有夢想，你說過我們有實力我們就會成功，只要努力了那就不要后悔，如果想看到朝陽那就要在黎明前努力。如果想看到彩虹就要努力，可是……。
嘻嘻……記得我們曾一同努力攀上頂峰，看到了美麗的朝陽，共同許下同樣的心愿，我們曾對彼此發誓是“我會努力”。太陽公公聽見了，露出了紅彤彤的雙臉，小草聽見了，說：“這可是你們說的哦！努力。一定要看到彩虹哦！”嗯，清脆的笑聲在頂峰回旋，太陽。小草。白云。藍天也笑了…
努力。一個共同的方向。
我們在共同努力，在尋找幸福的方向，可是有一天你說你累了，你想放棄了，你說讀書真的太累了不適合“我”。我放棄了，你說或許有一天你會重新找到一個會與你共同努力的人，我不想在這樣的努力了。夢真的那么輕易的就放棄嗎？我們為自己編織的夢你也不要了嗎？你說我們的夢太累了。你說我以為我們的夢付出了太多太多，可是它還是那么的遙遠…于是你走了，你把我們的共同的夢拋給了我一個獨自承受，我傻了，一個從小的諾言就是這么輕易的就可以丟掉，用了一整夜，我都在對自己說沒有關系我會努力，我會證明我在為自己夢在努力，可是我卻擱淺了 倔強微笑 灑脫的承諾 總是在我 落單時拋錨也許我的眼淚 不夠牢 我也希望我是為了我們的努力而往下掉。
或許傻的是我。
希望你找的你自己真正的幸福。
初二作文 篇6
《永遠的超級四班》，是陽光姐姐伍美珍的作品，她的作品是回憶童年、青春的。寫出了一個充滿活力和快樂的班級故事，和我們的“超級四班”的故事很類似，故事情節可都是精彩不斷哦！如果你有了這本書，我覺得你會愛不釋手、視它如寶，連吃飯都沉浸在四班的故事中。
這部作品中所描訴00后的學生們快樂的校園生活多姿多彩，而不是僅僅剩下死讀書這一項單調的內容。作者伍美珍在寫的時候回憶著自己的成長，聯想到了許多事，或許她就有了那種瞬間爆發出的靈感，因而提筆創作了，這部作品就誕生了。
這部作品是以第一人稱寫的。這樣有什么好處呢？好處是小說情境顯得更為真切，作者與讀者的距離縮小了，刻意十分詳盡的描寫主角的心理活動。這就大大加強了小說的真實效果，讀來興味盎然。例如：我開始在上面打字。里面的語言不加任何修飾，只是簡單的一句話。
其實這部小說真正的作者并不是伍美珍。你現在一定感到很疑惑吧！為什么做這不是伍美珍呢？那是因為伍美珍通過讀者來信，然后經過虛構加工寫成的小說，所以說，這部作品均為“真人假事”。怎么樣？是不是很吃驚呢？真正的作者就是一些小學生，我覺得通過寫信寄給伍美珍姐姐，伍美珍在加以修改，這是一個可以寫出自己內心深處想法的好主意。因為小說是自由發揮的，可以天馬行空、無所不及，借此寄托自己的夢想、發泄自己的不良情緒，完全可以聽從自己心靈的呼喚。這同時也是伍美珍為什么要創作這部作品的主要原因。
里面的內容主要講華汪德、寧佳心各自發生的事。例：華汪德是菜鳥、寧佳心是依貝丸、四班都在寫小說。看了之后，贊嘆不絕！
人物形象更是令人過目不忘，如在身邊。例：華汪德勇于承認自己的缺點，還很善良，但是卻是個“文弱書生”。寧佳心重視友誼，卻總是忽略別人的感受。
人生如戲、戲如人生，從《永遠的超級四班》中我們仿佛看到了自己，看到了與我們朝夕相處的同學、老師，感同身受。拍案、撫掌、叫絕。
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