【精華】八年級作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文9篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
寂靜的小屋傳來零稀的音樂聲，舞鞋在地板的摩擦中舞動(dòng)著，如同飛舞在彈奏者由黑白構(gòu)成的生命階梯上。然而，悲涼的音樂，如同在向誰訴說著她的心傷；空洞的眼神，像極了舞臺上任人擺布的木偶，舞盡一生，舞的卻始終是別人的夢。面前滿墻的鏡子，如同一張巨形的網(wǎng)，束縛了她斑斕而生動(dòng)的靈魂。
這樣的日子應(yīng)該過了5了吧？每每來到舞鞋，來到鏡子前，總有一種無形的壓力將她緊緊地包圍。她知道，她肩上承擔(dān)的不僅僅是自己的未來，更承受著父母對她的期盼，父母的夢。這樣的期盼這樣的夢，來的那么理直氣壯，那么光明正大，讓她沒有一絲絲的理由去破壞，去背叛。于是，她被帶上了父母為她搭建的人生舞臺上，為他們的期盼奮斗，為他們的夢想起舞。
“其實(shí)我們每一個(gè)人都是哈利波特，我們都會魔法。我們都能用自己的魔杖為自己點(diǎn)化出最美的人生。”
然而她清楚，她的魔杖，早就被遺落在了很久很久的從前了。記憶的黑白剪影中，無憂無慮的小女孩，拿著自己心愛的魔杖，對自己念：羽加迪姆勒維奧薩，讓整個(gè)人變得輕飄飄的，然后飛到住著彼得潘的永無島上，對著天空許下永遠(yuǎn)不長大的愿望。但上帝并沒有讓她的小小愿望是實(shí)現(xiàn)。她長大了。當(dāng)她被父母帶到鋼琴旁的那一刻，媽媽對她說：“不要魔杖了，我們學(xué)舞蹈吧。”媽媽輕柔的抽走了她手中的魔杖，把它扔到了地上。當(dāng)她想要轉(zhuǎn)身去撿起魔杖時(shí)，咫尺之距卻成了她怎么也跨不過的鴻溝。
優(yōu)質(zhì)小學(xué)，民辦初中，重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，父母為她劃定了一條他們認(rèn)為最理想的人生道路，殊不知，失去了魔法的她是如何地在這條望不到頭的“理想”之路上舉步維艱！她不能停下，她不能回頭，她只能為一個(gè)連她自己的都不知道的，虛無縹緲的“未來”不斷的向前爬。耳畔回蕩的是父母老師的諄諄教誨：你一定要……你不能……你必須……
一堂堂的課外輔導(dǎo)課，一個(gè)個(gè)的家教，一條條的定理公式，……一切的一切都合攏來形成一個(gè)密不透風(fēng)的玻璃罩，將一個(gè)又一個(gè)和她一樣失去魔杖的哈利波特們禁錮。在這個(gè)由父母殷殷期盼的目光所照亮的溫室中，哈利波特們將自己最后的一點(diǎn)點(diǎn)魔力喪失殆盡。
許多年許多年以后，她又回到了從前。她撿起了多年前被媽媽扔下的魔杖。對著天空說：阿拉霍洞開。于是，禁錮她多年的牢籠終于又重新開啟，他們快樂的舉著魔杖，對這天空說：我們終于又成了哈利波特……
八年級作文 篇2
“朋友”也許這兩個(gè)字，不會陌生，我已擁有無數(shù)個(gè)朋友，這就是在短短幾年中，令我最快樂的事情。
兒時(shí)，由于某些某些奢望沒有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事不公。現(xiàn)在，我已成為一名中學(xué)生了，我正真感到生活是緊張而豐富的。競爭事激烈而殘酷的，所以，我卻不再有回避的念頭，因?yàn)椋谶h(yuǎn)方我有許許多多的好朋友。
好朋友，無需天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線牽連著，好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受一個(gè)不完美的我，好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣。
好朋友，告訴我：“時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，年輕只有一次！”
好朋友，告訴我：“后悔過去，不如奮斗將來！”
好朋友，告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是正真的強(qiáng)者！”
感謝朋友給我的幫助與鼓勵(lì)！
八年級作文 篇3
那些迷惘路口有你陪我流淚的夏天。
——題記
十個(gè)春夏秋冬的冷暖甘苦，愛釋何如，揮不去的是你含笑的面龐，忘不了的是你眼眸里盛滿的陽光。
當(dāng)流水緩緩劃開簾幕，指尖輕觸，似是時(shí)光無痕，聆聽感觸，竟是銘心刻骨。盡管每一秒都在飛速逝去，一幕幕回憶卻如許靜謐不曾沾染半點(diǎn)風(fēng)塵。皆應(yīng)是你。
而如今你卻身處遠(yuǎn)方。
還記得嗎？小學(xué)曾和一個(gè)異常頑皮的男生坐過同桌，一日我們因一些雞毛蒜皮的小事起了爭吵，一怒之下他推翻了我剛擰開準(zhǔn)備給鋼筆灌墨的墨水瓶。頃刻間，深藍(lán)色的墨水貪婪地席卷了我的課本，在上面開出了一朵又一朵妖艷的花兒。一股濃重的墨氣撲面而來，我奪眶而出的濕熱液體不甘示弱，加入了深藍(lán)色的行列，慘無人道地侵蝕著我視如生命的課本。
你聞聲趕來，望著狼狽不堪的我和一桌的凄慘，臉色變得很難看，拿起一旁的水杯向他潑去，杯內(nèi)晶瑩剔透的水柱被打碎了寧靜，傾瀉而出，友好地親吻著他的臉頰以及全身上下。
后來面對老師的責(zé)備你一言不發(fā)，面對我的滿心愧疚微笑像春風(fēng)一樣拂滿你的面龐，你道：“誰敢欺負(fù)你我饒不了他，天塌下來我扛。”
可如今我們卻身隔萬里。
還記得嗎？初中時(shí)一次期中考試失利讓原本自信滿滿、神采飛揚(yáng)的我跌落谷底。你坐在一臉失落的我的身旁，一言不發(fā)。良久的靜寂中輕輕響起一陣歌聲：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”輕柔的嗓音，搭合上你含笑的目光，化無聲安慰于有聲輕歌。歌中無限的希望以及你眼眸里燦爛的呃陽光驅(qū)趕盡了冷寂的`陰霾。
我整裝待發(fā)，駕舟起航，任憑八面來風(fēng)，無所畏懼。因?yàn)橛心阍凇?/p>
可如今你卻杳無音訊。
在這個(gè)敏感年齡的多變情緒中，再多的委屈和不滿，在與你清澈的目光相遇之后也會風(fēng)消云散。再多的失意和憤怒，在聽到你明凈的嗓音之后也會化為烏有。
你伴了我十年。十年情長，你陪我看遍美好、溫暖與感動(dòng)。十年情深，你伴我學(xué)會放下，去尋更美麗的風(fēng)景。十年情厚，我們苦樂共享，無話不談。
只要陽光還在，怕什么陰霾。只要春天還在，怕什么凋敗。只要你還在，我的世界就會春暖花開，怕什么孤單。
盼你歸來喲，我親愛的姑娘。
八年級作文 篇4
春光您給大地帶來溫暖。也許，他正像一位爸爸給女兒溫暖與關(guān)愛。
多少個(gè)日日月月，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，都是爸爸牽著我的手，讓我度過人生的每個(gè)時(shí)光，跨過人生每一痕跡。我知道，爸爸永遠(yuǎn)都不會放下我的手，這就是；可憐天下父母心！
小時(shí)侯，每天晚上爸爸都給我講故事，一個(gè)故事說明不了什么，可是，這樣的日日月月不知過了多少個(gè)。平凡的一件小事，貫穿了一個(gè)父親對女兒的愛。
長大了，常常看見一張嚴(yán)肅的面孔出現(xiàn)在我的面前，這時(shí)候，我就覺得爸爸不愛我了，甚至，我還會想；也許我不是他的親身女兒，他不是我爸爸。現(xiàn)在我明白了，愛分兩種，一種是慈祥，一種是嚴(yán)肅的。它始終說明一個(gè)字‘愛’！
現(xiàn)在的我，有時(shí)候像一只小貓依賴在爸爸身邊，向他撒嬌；有時(shí)候像一只失去理智的小狗‘咬’爸爸。
現(xiàn)在回想一下往事，是那么的幼稚可笑。也許我們應(yīng)該多為父母想一下，每個(gè)人都有自己的難處，我們應(yīng)該為父母著想。
同學(xué)們提籃春光獻(xiàn)給您的親人吧！你要知道在這個(gè)世上沒有比親情更重要的了。
八年級作文 篇5
每當(dāng)看到你，你都在不停的旋轉(zhuǎn)，卻不被人察覺，只是朝著前進(jìn)的方向，在四周的繁華和喧鬧中，像一張老唱片，緩慢卻持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)著前進(jìn)——題記
小時(shí)候的我總是覺得旋轉(zhuǎn)木馬是我生活中密不可分的伙伴，一刻都不想離開。來了又去了，邁著鼓點(diǎn)般的步子，音符般的跳躍著、歡笑著投入你的懷抱。現(xiàn)在，卻覺得你那么遙遠(yuǎn)。你還是那么的富麗堂皇，流光溢彩，馬鞍上鑲滿了寶石，仿佛是從充滿神秘色彩和魔幻力量的王國中飛出來的。每當(dāng)坐上去，我都緊緊抱著馬的脖子。眼神明亮，笑聲開朗，宛若一個(gè)公主，驕傲的環(huán)顧著四周，隨著音樂和馬兒的起伏，我想像自己正在一片一望無際的草原上奔跑，應(yīng)和著藍(lán)的天和白的云，沐浴在陽光清風(fēng)的洗禮中。木馬馱著我，奔馳在旋轉(zhuǎn)的大道上，前往那夢想的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)我奔向那旋轉(zhuǎn)木馬，身邊總是有許多大人匆匆走過，留給木馬的是漠然又不屑的眼神。在他們眼中，木馬是假的，裝飾也是假的。馳騁是假的，旋轉(zhuǎn)也只是不斷地在原地流浪。
我喜歡那些為一次旋轉(zhuǎn)而快樂的時(shí)光，但上天跟我開了個(gè)玩笑：旋轉(zhuǎn)木馬消失了，在我曾經(jīng)熟悉的位置，只留下一個(gè)大坑，潮濕的泥土翻滾著，看上去像大地被掏空了心。在由千萬個(gè)碎片組成的回憶里，只剩下一兩個(gè)小零件還散落在地上，其余已不知在何處。那些曾經(jīng)的歡笑、汗水、吶喊，統(tǒng)統(tǒng)不見了！走出旋轉(zhuǎn)大道，我再也沒有原來那么全神貫注、聚精會神，做不到陶醉和沉迷在一件事中。我的生命中涌現(xiàn)出了沒完沒了的煩惱，無休無止的爭論，而那些單純的歡笑、快樂，已被我留在過去或是給了未來
但那時(shí)的我，相信世界上真的有魔法，木馬也是魔法王國中派來的使者。你那么仁慈，善待每一個(gè)親近你的人，無論貴賤；你那么善良，給予每一個(gè)親近你的人以歡樂；你那么神奇，帶領(lǐng)每一個(gè)想要飛的人，去那夢的天堂。
我漸漸離那么可愛的日子遠(yuǎn)去，同時(shí)遠(yuǎn)去的還有夢想。我想要馬良的神筆，可以畫出我想要的東西，我想要仙女的魔法棒，可以變出我喜歡的生活。
也許成長就是一道足跡。
但，依舊滿懷希望，希望能再回到那個(gè)可以為一次旋轉(zhuǎn)而快樂的時(shí)光啊！
八年級作文 篇6
魚說：“你不知道我在流淚。”
水說：“我知道。因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>
――題記
在很久以前，有一條魚生活在水里，這條魚叫小晶。小晶和水是很好的朋友，她們每天都在一起玩耍。
有一天，水里多了好多條魚。小晶便不理會水，和其他的魚玩去了。
日子一天一天過去，水好孤獨(dú)。可是聽見小晶和其他魚兒的歡笑聲時(shí)，水感到很幸福，因?yàn)樗呐笥押涂鞓罚苄腋！?/p>
一天魚兒們?yōu)榱藠蕵罚褬淙~放進(jìn)水里，在水下推著樹葉玩。玩完后，她們就把樹葉放在水里，不管它們。水被弄得好臟，身上到處是樹葉上的灰塵。小晶知道后，告訴了伙伴們，伙伴們瞟了她一眼，便游走了。
小晶很傷心，淚水順著臉流下來，融入了水中。水的心一下子震撼了。她來到小晶身旁。小晶說：“你不知道我在流淚。”水說：“我知道。因?yàn)槟阍谖倚睦铩！毙【Ш退詺w于好，恢復(fù)了以前的生活。她們很快樂地生活著。
一天，起了臺風(fēng)。小晶被卷到了岸上，已經(jīng)奄奄一息了。從小晶的眼里滾出了幾滴晶瑩的淚珠――她哭了。水也哭了，她傷心地喚著小晶：“小晶！小晶！”水努力讓自己的身軀擠到岸上，可是這只是徒勞罷了。小晶艱難地說：“你……你不知道我在流淚。”水說：“我知道。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)……永遠(yuǎn)都在我心里。”
結(jié)尾：小晶死了。水每天迷糊糊地睡著，等著小晶用她柔美的聲音喚醒她。
八年級作文 篇7
一個(gè)人有一個(gè)綽號，不奇怪；一個(gè)人為自己的綽號而煩惱，不稀奇。但一個(gè)人竟有幾個(gè)綽號，但她并不煩惱，反而很喜歡，這就讓人費(fèi)解了。實(shí)話說了吧，這個(gè)她——就是俺。你們肯定以為俺從瘋?cè)嗽号艹鰜淼摹Ｇ校挪皇堑摹Ｄ蔷鸵欢ㄊ悄X袋出現(xiàn)短路。這就更談不上了。那為什么我有喜歡外號這個(gè)癖好呢？哈，哈，哈。這其中的秘密你們肯定不知道，這是由我來公布謎底吧。
我開頭已經(jīng)說了我有幾個(gè)外號，我就舉出三個(gè)比較典型的外號吧。它們分別是熊博士，熊掌門，三片葉。
首先，我姓熊，這就是熊博士，熊掌門中“熊”的來歷。你們千萬不要以為我是相當(dāng)聰明，所以被稱為博士。那可就不知道錯(cuò)到哪里去了。那熊博士這個(gè)外號究竟怎么來的呢？看到這，你們一定會問。我也不賣關(guān)子了，相信你們一定看過電視上一個(gè)賣軟糖的廣告吧！它里面有一句廣告辭：熊博士——糖點(diǎn)專家。起初，我也不知道，還是賜我此等“美譽(yù)”的A君首先發(fā)現(xiàn)的。見他向我嬉皮笑臉、不懷好意，早有預(yù)謀的走來時(shí)，我納悶極了。但又實(shí)在看不得那副鬼樣子，就沒有理他。誰知他竟說道：“你橫看豎看都不像個(gè)博士。”“你什么意思？”我沒好氣的還道。“我可沒別的意思，我怎么敢惹怒博士大人呢？”一聽他博士兩字拖得老長，我就知道他是在諷刺我。“你別老博士博士的，我有自知之明，要我是個(gè)博士，除非天下所有的聰明人都死光了，或者考試那天全病了。”“切，你不信自己看。”我接過他手中的糖一看，果真寫著熊博士三個(gè)大字。“那又怎么樣，又不關(guān)我事，天底下姓熊的又不只有我一個(gè)……。”我還沒說完，A群就神神秘秘地走了，臉上還帶著詭秘的笑。莫非……
事情果真如我所料，第二天，幾乎全班都見到我會免不了喊一個(gè)“熊博士”，甚至有的還打趣道：“熊博士，硬糖一咬怎么就變成了軟糖呢？我一定要加入你們公司的股份。”我也不是省油的燈，立馬還了一句“商業(yè)機(jī)密，怎能向你們這此凡夫俗子透露。”“你終于承認(rèn)這個(gè)外號了，哈哈……”我，我上當(dāng)了。
哎，真是一波未平，一波又起。
那天，我也不知道怎么搞的，就和小B吵起來了。可有一句我仍記憶猶新，因?yàn)檫@就是我第二個(gè)美譽(yù)的由來。“魚與熊掌不可得兼，做人不能貪得無厭。”誰知，我剛把這句話拋出來，小B就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的興奮得跳了起來。連忙說道：“熊云潔是個(gè)熊掌，熊掌就是熊云潔，哈哈哈……”我氣極了，一巴掌拍下去，誰知小B竟冒出一句讓我哭笑不得的話：“熊掌果然不同凡響。”我更氣了，正準(zhǔn)備來賜他“溫柔” 一掌，小B這小子估計(jì)是武俠小說看多了，也不排除被我一掌拍糊涂了。竟又說了一句：“熊掌門，饒命，小的知錯(cuò)了，你千萬不能帶著你的師兄師弟們一起用熊掌拍我，那可是要出人命的。”“識相的，趕緊給我滾。”我也隨水推舟地說了一句，從此熊掌門就出了名。
再說說三片葉的由來。
因?yàn)樘焯珶崃耍揖桶堰@不長不短的頭發(fā)給扎起來了，前后還各跑出了一些“移民”。我剛進(jìn)教室，C君就徑直向我走過來，嘴扭曲成了O型。朝我頭發(fā)一數(shù)，“咦，正好三瓣，干脆叫三片葉得了。”“你才是個(gè)三片葉呢！”我吼道。但有了前兩次的教訓(xùn)，這一次，不敢多說了。回到家后，我把這個(gè)外號說給老媽聽，沒想到老媽根本不和我在一個(gè)戰(zhàn)線上，還說：“咦，這個(gè)外號不錯(cuò)，挺有詩意，誰這么有才，還別說，我還挺喜歡這個(gè)外號。”我倒……我欲哭無淚呀……
看見沒，這便是我的三個(gè)外號。雖然外號多，但我卻并不苦惱，而且，我總覺得外號比正號叫起來更好聽，更有趣。你們可別再為外號煩惱了，那可太不值了。歡迎你隨時(shí)加入我們的外號族。
八年級作文 篇8
經(jīng)過一段時(shí)間的了解之后，我們也漸漸發(fā)覺她確實(shí)是一個(gè)好老師。
暖暖的陽光唱著柔柔的搖籃曲，欲將我們帶入美妙的夢鄉(xiāng)，但我們不得不得努力睜著打架的眼皮，認(rèn)認(rèn)真真地聽課。
“李向上，別在那兒睡了，這才第幾節(jié)課啊！”當(dāng)看見了第一排的李向上之后，語文老師的聲音不知提高了多少分貝，“你昨晚干什么去了，偷雞了？還是摸狗了？”這話引得全班哄堂大笑。笑聲在教室里久久回蕩，老師卻不失時(shí)機(jī)地又幽默了一句：“我看你最近眼神迷離，神情恍惚，是不是有什么心思啊？”此話一出所有人的目光都齊刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上，他見狀也立刻擺出了一副你別看我，我會害羞的“嬌羞”模樣，頓時(shí)，又是一陣毫無遮攔的笑聲傳出。
冷寂的早晨，天還有些暗，街上幾乎沒什么人，一切都在寂靜中沉睡，只有幾位路人匆匆而過。但若是到了學(xué)校那便是天壤之別了，亮堂堂的教室里不時(shí)傳出陣陣?yán)首x聲，“現(xiàn)在開始過關(guān)古詩。”站在講臺上的老師表情甚為嚴(yán)肅。接著率先背會的先進(jìn)分子們，便會“排兵列陣”于教室的所有空隙與角落，胸有成竹地默寫自己的成果，一切都如往常般井然有序。
但此刻，卻有一個(gè)人眼中閃爍著狐貍般狡猾的光芒，他左看看右看看，再三確定沒有人注意他之后，便偷偷將事先準(zhǔn)備好的小抄拿了出來，準(zhǔn)備一展身手。可正抄的過癮的他卻并未發(fā)覺悄悄逼近的危險(xiǎn)，老師那鷹一樣的眼睛不費(fèi)吹灰之力就發(fā)現(xiàn)了這只笨拙無比的“狐貍”，快步走向他并大聲說道：“周捷杰，你手上拿的是什么？給我看看。”話音未落便已走到了他的面前，在老師確認(rèn)那是一本小抄之后臉色突變，聲音也隨即低沉起來：“你去叫家長來學(xué)校一趟吧！學(xué)習(xí)是不可以偷奸耍滑的。”說罷便只留下了瞪大眼睛發(fā)呆的捷杰……
這便是我的語文老師，幽默但不失嚴(yán)厲，可能她不會講述太多的大道理，但卻用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)告訴我們，違背道德與原則的事情是堅(jiān)決不可以做的。
八年級作文 篇9
每個(gè)心中都有不想被別人知道的秘密。但秘密的性質(zhì)又不盡相同，有的秘密是因?yàn)檫`背良心，怕別人知道，而有的則是為了一份濃濃的愛，我的心中一直精心珍藏著一個(gè)秘密，那是我和父母的一個(gè)秘密-------
去年初一數(shù)學(xué)全市競賽決賽的那天，我突然發(fā)高燒39。5度。在外寄宿的我，沒有父母在身邊，我頭暈眼花，想去看醫(yī)生，但是就要到出發(fā)去考場的時(shí)間了。我一籌莫展，思前想后，最后我還是決定先帶病去參加了考試。
在考場上，我渾身滾燙，頭暈?zāi)垦＃悦院K于答完了卷子，考完試后，我就知道這次考試沒有任何可能獲獎(jiǎng)的機(jī)會。我沒有對父母說我?guī)Р】荚嚕驗(yàn)槲遗滤麄儞?dān)心；我也沒有向父母說我沒有考好，因?yàn)槲遗滤麄儌摹Ｎ沂前嗌系募庾由恢笔歉改傅尿湴粒缃裎蚁脒�是不告訴他們吧，讓父母帶著美好的希望，多高興幾天，哪怕是一分鐘也好。但我總是不敢跟他們通電話，我怕我說錯(cuò)話。我想起父母平時(shí)對我的好，對我的無微不至的關(guān)心，而我的成績。我這時(shí)流下了悔恨的眼淚，恨自已為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒。
幾天過去了，成績也公布了。我只差2分獲獎(jiǎng)，我的眼淚又來了。我要怎樣跟父母說呢？不，我不能撲滅了父母的期望，但是父母應(yīng)該知道成績了吧！因?yàn)樗麄冇形业睦蠋煹碾娫捥柎a。
成績公布的晚上，我撥通了父母宿舍的電話，媽媽那熟悉的聲音響了起來，我試探地問：“數(shù)學(xué)決賽我考得好嗎？”過了許久，媽媽才回答：“嗯，挺好的！”此時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，我說：“爸爸媽媽，我在學(xué)校很好，您們安心工作吧！”“你安心讀書吧！不要想著分?jǐn)?shù)，知道嗎？”父母都對我說了同一番的話，但他們的聲音分明有些哽咽。我快哭出聲來了，便掛了電話。爸爸媽媽呀，您們?yōu)槭裁匆[瞞事實(shí)？為什么不老實(shí)對我說？以后的日子，我一直珍藏著這個(gè)秘密，珍藏著父母的良苦用心，和父母共同細(xì)心經(jīng)營著這個(gè)遲早要揭穿的秘密。
當(dāng)我看見成績公布欄的時(shí)候，我的眼淚再一次流了出來。我回憶著過去，想著將來。將來，我一定成為你們最優(yōu)秀的女兒，為了你們這份厚愛，女兒必須最優(yōu)秀，用行動(dòng)去回報(bào)你們：親愛的爸爸媽媽，我愛您們！
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