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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-24 09:12:39 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)的作文匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級(jí)的作文匯編六篇

六年級(jí)的作文 篇1

  Hello!我的名字叫航天飛機(jī),我的模樣有點(diǎn)怪,長(zhǎng)著一對(duì)三角形的翅膀,一個(gè)尖尖的腦袋,后面還長(zhǎng)著一條方方的機(jī)尾,我的體型非常的龐大,對(duì)普通飛機(jī)來說,我就是個(gè)龐然大物。

  別看我長(zhǎng)得很怪,你可不要小瞧我,我飛得可高啦。普通飛機(jī)只能飛兩萬米高,我卻能飛幾十萬米高,這可是普通飛機(jī)的幾十倍呢!

  我不僅飛得高,速度還很快呢!普通飛機(jī)從東海之濱到帕米爾高原需要四個(gè)多小時(shí),而我只需要飛行七分鐘。怎么樣?我可以堪稱“飛毛腿”吧?

  不是吹,我還有更絕的活呢!我能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,能在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星若是出現(xiàn)了毛病,我就伸出巨大的手臂,把衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面來維修。

  此外,我還有許多普通飛機(jī)替代不了的作用。比如,我的體力很好,能往返于太空和地球100多次;我能帶著宇航員飛往宇宙去探索各個(gè)星球,弄明白世界上還未弄明白的秘密……

  怎么樣?朋友們,你們說我神奇不神奇?我就是大名鼎鼎的航天飛機(jī)!

六年級(jí)的作文 篇2

  這個(gè)暑假,我媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng),讓我感受一下“獨(dú)立”這兩個(gè)字的含義,同時(shí)也想讓我緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。

  出發(fā)那一條,我很激動(dòng)地來到集合地點(diǎn):英雄廣場(chǎng),然后就跟媽媽說再見,開啟了我在夏令營(yíng)的獨(dú)立生活。

  在車上,我必須要獨(dú)立。以前出去旅游的時(shí)候,媽媽就坐在我的身旁,導(dǎo)游派水時(shí),我媽媽都會(huì)一手接過礦泉水,塞進(jìn)自己的背包,好讓我沒那么多負(fù)重。可是這次,我只能把水放進(jìn)自己的背包,或自己拿在手里,或放在身后的座位上,沒有人會(huì)來幫忙,這就是獨(dú)立!當(dāng)我擰不開瓶蓋時(shí),以前媽媽都會(huì)第一時(shí)間幫我擰開,或者教我擰開的技巧,可是這次我只能靠自己的力氣來打開,有時(shí)因?yàn)椴坏梅ㄅ檬痔垡仓荒苋讨@就是獨(dú)立!

  晚上在酒店里,我也必須要獨(dú)立。當(dāng)媽媽在我身邊的時(shí)候,我不用理會(huì)房卡的問題,媽媽總時(shí)很小心,進(jìn)入房間會(huì)先熟悉插房卡的地方,出門時(shí)會(huì)第一時(shí)間去拿房卡,關(guān)門之前還會(huì)再檢查一遍然后才離開。可是現(xiàn)在,我只能依靠自己,出門時(shí)跟自己說不要玩得太瘋,心中默念一定要記得帶房卡,讓“房卡”這兩個(gè)字刻在腦海里,這就是獨(dú)立!

  而在洗澡的時(shí)候,我常常調(diào)不到合適的水溫,以前我都會(huì)叫媽媽幫忙,媽媽有時(shí)候還會(huì)幫我洗頭、洗澡。可是這次我只能什么都自己來,水溫不合適也只能照洗。因?yàn)槠つw是過敏皮膚,每次洗完澡全身都要涂一種特殊的潤(rùn)膚露,平時(shí)如果時(shí)我手夠不著的地方,媽媽都會(huì)幫我涂。可是現(xiàn)在,我只能在洗澡間扶著墻自己慢慢涂。這就是獨(dú)立!

  這次夏令營(yíng)的活動(dòng),讓我深深感受到了“獨(dú)立“這兩個(gè)字。

六年級(jí)的作文 篇3

  說起來你可能不信,對(duì)大家來說,很平常的放學(xué)回家這件事,對(duì)我來說有時(shí)候卻有點(diǎn)兒不一樣。我家四世同堂,卻住在不同的地方,也就是說放學(xué)后我經(jīng)常會(huì)到不同的“家”。

  外婆經(jīng)常在太太家做晚飯,我放學(xué)后就經(jīng)常先到這里。太太的家坐落一條河邊的老街上,青磚和紅磚搭建的圓型拱門,用竹竿就能碰到的屋頂上爬著小壁虎,木雕的花窗一開就會(huì)吱吱呀呀地響。太太對(duì)她的這所老宅有著很深的感情。太公在解放前買下這房子,日本兵打來時(shí)全家到上海、廣州逃難,直到日本投降后才回來。這所現(xiàn)在被列為文物的房子,生活條件可不怎么樣,廚房是簡(jiǎn)易的棚子,下水道就裸露在地面上,讓我最想不通的是家里沒有廁所,以前大家用馬桶,現(xiàn)在也只能上外面的公共廁所。

  外婆家離學(xué)校最近,是我日常睡覺的地方。這是一所上世紀(jì)八十年代的樓房,是外婆單位里分的福利房,三室一廳,還有一個(gè)小院子。外公說當(dāng)時(shí)分到房子是件非常困難的事情,一家四口擠在一間房子里實(shí)在太小了,打了很多次報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)終于照顧分了房子。媽媽說,那時(shí)候她已經(jīng)上初中了,第一次有了自己的小房間,高興得睡不著覺。這所房子可比太太的那所方便多了,廚房、衛(wèi)生間一應(yīng)俱全,但缺點(diǎn)也是很明顯。由于樓與樓之間離得很近,天沒黑就得點(diǎn)燈;春天,地面和墻壁上經(jīng)常會(huì)泛起濕潮;我最討厭的是夏天,蚊子總是飛舞著把我當(dāng)做它們的美味佳肴;冬天的一點(diǎn)點(diǎn)陽光對(duì)外婆來說更是彌足珍貴。這就是外婆的家,一所典型的老式樓房。

  周末,我就會(huì)回到我自己的家。我的家在濱江,是一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的小區(qū)。進(jìn)小區(qū)門,保安叔叔向我們微笑地敬禮,車子停在樓下,坐電梯可以直達(dá)家門口。我們家有三室兩廳,還有兩個(gè)衛(wèi)生間,和爸爸玩捉迷藏時(shí),我有好多地方可以藏身。我有自己的小房間,還帶個(gè)小儲(chǔ)藏間放我從小到大的玩具。我最喜歡在浴室內(nèi)美美地泡個(gè)澡,然后埋在沙發(fā)堆里看一本好書。我最喜歡自己的家。

  太太的家、外婆的家﹑我自己的`家,代表了不同的年代,是我們偉大的祖國(guó)從舊社會(huì)走向新社會(huì),從衰弱到繁榮富強(qiáng)的縮影。祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

六年級(jí)的作文 篇4

  前不久,我去三亞,在海里潛了一次水。

  由于導(dǎo)游之前說過,潛水里面最好玩兒的是遠(yuǎn)海潛水。于是,我和其它小朋友都很踴躍地報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。換好衣服,又聽老師給我們講了一些相關(guān)知識(shí)。隨后,爸爸帶著我跟著領(lǐng)隊(duì)來到一個(gè)用木板搭成的有許多窗戶的“房子”里,目送著我興奮地上了船。

  一路上,船搖搖晃晃,好像隨時(shí)都有可能沉下去。我緊張的說不出話來,生怕被淹死。幾分鐘后,我們來到了下水的地方,我往遠(yuǎn)處眺了眺,已經(jīng)完全看不到爸爸呆的那個(gè)“房子”了。再看看這邊,只見有許多小朋友和大人拿著游泳圈在大海里嬉戲玩耍,我的緊張情緒也就緩解了不少。

  我和另外兩個(gè)小朋友來到臺(tái)階上,穿好黑色救生衣,拿著咬嘴,旁邊的工作人員熟練地充好氧氣瓶,遞給海里的教練員。那個(gè)教練員戴著一副潛水眼鏡,也穿 著黑色救生衣。他一把把我從臺(tái)階上拉下來,一手扶著我,一手給我背上氧氣瓶。背好以后,教練員一邊和我聊天,一邊向很遠(yuǎn)的海面漂去。這個(gè)時(shí)候,我的手摸到 了一個(gè)滑滑的東西。是什么呢?我還想看個(gè)究竟,這個(gè)滑滑的東西忽然從我身邊溜走了。我下決心下一次一定要把這個(gè)東西抓住看看是什么。可是,很遺憾的是,每 次我想抓時(shí)它都很敏捷地跑掉了。我正想再試一次時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了海中央。教練員給我戴上潛水眼鏡,我鼓起勇氣,咬著咬嘴,大著膽子潛了下去。

  潛下去以后,我看見了平時(shí)只有在電視里才能看到的畫畫:成千上萬的水母在水中游動(dòng),我靠近以后仔細(xì)地觀察了一下,看到水母的最頂上有四個(gè)圓圓的亮 點(diǎn),還會(huì)發(fā)光。下面還有數(shù)不清的觸須,一伸一曲。原來水母是由觸須來控制身體的前行的。隨后,我又發(fā)現(xiàn)了一只倒著走的水母,頭上還戴著一朵“小菊花”,是 透明的藍(lán)色。

  成千上萬的水母在我身邊游動(dòng),我的心跳加快了,呼吸也變急促了,生怕被水母抓到。我繼續(xù)向前游動(dòng),穿過水母群,迎來了不計(jì)其數(shù)的小魚,這些小魚不同 的顏色相間的小魚可漂亮了。我不經(jīng)意地向下看了看,一條黑白相間的小魚差點(diǎn)就撞到我的眼鏡上了。由于平時(shí)未接受過潛水方面的專業(yè)訓(xùn)練,隨著下降的深度增 加,我感覺自己的耳朵承受的壓力越來越大。于是,我對(duì)教練作了一個(gè)“向上”的手勢(shì),教練員按了一下手里的按紐,我就升了起來。教練員微笑著對(duì)我說:“小伙 子,你很厲害,很勇敢,知道不?”

  聽了這番話,我心里美滋滋的。

六年級(jí)的作文 篇5

  我的性格內(nèi)向,我的朋友陽陽卻是個(gè)性格開朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。

  有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時(shí)手足無措,面紅耳赤,不知道怎么辦。“你賠我玩具!”看著陽陽發(fā)火流淚的樣子,我心里十分委屈,心想:就一個(gè)玩具嘛,我又不是故意的,干嘛發(fā)這么大火,再買一個(gè)不就可以了。“哼,不理你了。”我扭轉(zhuǎn)頭,就跑回了家。

  我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過,語重心長(zhǎng)地看著我說:“做錯(cuò)了事情首先要說對(duì)不起,然后你要拿出行動(dòng)來取得陽陽的諒解。都是好朋友,你不能任性。”我聽了媽媽的話,立刻回房打開儲(chǔ)蓄罐,直奔街了。

  第二天一大早,我拿著新買的玩具來到她家,鼓起勇氣對(duì)她說:“對(duì)不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請(qǐng)你原諒我。”說著,我把玩具遞到她的手里。

  陽陽看著我也紅著臉說:“其實(shí)我也有錯(cuò),不應(yīng)該為了一個(gè)玩具而向你發(fā)火,請(qǐng)你原諒。”說完,我們倆互相握著對(duì)方的手,用十分真誠的目光望著對(duì)方,情不自禁地笑了。

  經(jīng)歷了這場(chǎng)小風(fēng)波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會(huì)收獲更多的友誼。

六年級(jí)的作文 篇6

  她叫風(fēng)兒,是在黎明共公雞剛剛啼叫時(shí)出生的。她的母親就給她隨意的取了個(gè)名:風(fēng)兒。本來她的母親是要叫她孩子“余杰”的,但一看是個(gè)女孩,就沒怎么搭理。養(yǎng)好身子,取個(gè)名,就把孩子交給王媽照管,扭身走了。

  風(fēng)兒她的性格就像風(fēng)一樣,淡淡的,有點(diǎn)倔強(qiáng)。那年,風(fēng)兒七歲,在經(jīng)過一場(chǎng)車禍后,需要做手術(shù)。但王媽沒有那么多錢來給風(fēng)兒做手術(shù),花了點(diǎn)小錢,請(qǐng)了個(gè)江湖術(shù)士。江湖術(shù)士說這是“災(zāi)骨”,用淀粉裝模作樣的一撒,就溜走了。但腿傷卻奇跡般的好了。只有王媽知道為什么:這孩子每天都用手撐著床腿,在地上練習(xí)走路,有時(shí)就用手輕輕捏著骨折的部位,捶著、揉著。有一次,風(fēng)兒從臺(tái)階上摔下來,腿被擦傷了一大塊,同學(xué)都問她:“很痛吧?風(fēng)兒你怎么不哭呢?”風(fēng)兒只是皺了皺眉,答非所問的說道:“為什么痛了要哭呢?”同學(xué)、老師,就連王媽都說:“這孩子真古怪!”

  風(fēng)兒十三歲時(shí),王媽去世了,風(fēng)兒淚眼朦朧,她抽噎了。從不流淚的風(fēng)兒哭了,因?yàn)樗龥]有家了。雖然風(fēng)兒還有個(gè)媽媽,但風(fēng)兒從不去想她,雖然風(fēng)兒的媽媽很有錢,但風(fēng)兒從不用她的錢。一輛小轎車迎面而來,而風(fēng)兒的同學(xué)卻好像沒有看到,渾渾噩噩的繼續(xù)走著。風(fēng)兒清秀的額頭皺了皺,沒有一絲猶豫的沖上去,推開那個(gè)同學(xué)。“呲——”只聽見小轎車急切的剎車聲,看見地面上那觸目心緒的鮮紅的血……

  還伴隨著急救車的聲音,人們的嘈雜聲。

  沒有一個(gè)人看見,風(fēng)兒被撞倒后綻放的美麗笑容。因?yàn)樗溃龑?shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

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