【精華】六年級(jí)的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
什么地方城在水中坐?什么地方人在畫中游?是南通。如果說(shuō)長(zhǎng)江是一條巨龍,那么它的右眼是大上海,左眼就是南通。
我們乘小船,蕩漾在溫柔細(xì)膩、浪漫多情的濠河。十里濠河就是十里畫卷,記載了南通人在這片安寧的樂(lè)土中幸福的生活。同時(shí),濠河也是一條美艷的絹,從霞光中抽出金絲,從月色中抽出銀絲,編織而成。
首先,我們來(lái)到了著名的博物館群。這里,有風(fēng)箏博物館、審計(jì)博物館、珠算博物館。其中,珠算博物館是全國(guó)唯一一所以珠算為主題的博物館。珠算博物館主樓旁邊有一個(gè)印象派風(fēng)格的算盤雕塑,和主樓相得益彰。離它們較遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)算盤,方方正正,平躺在草地上,既擁有時(shí)尚元素,又不失古典情懷。館內(nèi)陳列的算盤做工也是巧奪天工。
離開博物館群,進(jìn)入北濠橋。北濠橋位于濠河北端,橋下有一家“麥蒂酥”。在南通游玩看到“麥蒂酥”這三個(gè)字一定要進(jìn)去看一看。這里賣的可都是南通的特產(chǎn),有西亭脆餅、嵌桃麻糕、董塘……點(diǎn)心出爐時(shí),香氣四溢,真是“味”不醉人,人自醉啊!
夜幕低垂,小舟停在岸邊,楊柳垂入河水中。微風(fēng)乍起,水波粼粼,夕陽(yáng)余暉灑落在凹凸的'波紋上,煞是好看。此時(shí),向西方看去,夕陽(yáng)懸在水與天的邊緣,隨著時(shí)間推移,它越來(lái)越大,越來(lái)越紅,不緊不慢地沉入水中。華燈初上,河邊美艷動(dòng)人的建筑、樹木都被燈火映得熠熠生輝。吃完晚飯出來(lái)散步的人三三兩兩地在河邊悠閑地漫步。坐在小石凳上,悠然自得,看著濠河中燈光、月光、星光交相輝映,疑是銀河落通城。
“流水幾灣迎客夢(mèng),樓臺(tái)閣院似聞香。”如詩(shī)的濠河孕育了如歌的江海文化。
六年級(jí)的作文 篇2
今天我和陳彤吵架，并不是因?yàn)樗R我。下午，侯琪耀病了，我替他抄作業(yè)，陳彤原本和我一起抄作業(yè)，可她卻自己走了。外的 雨傘也在她手上，天正在下著雨，如果我就這樣回家媽媽會(huì)批評(píng)我的，我火了，罵了她一句。
她笑著說(shuō)：“對(duì)不起。”我原本會(huì)原諒她的，可她的笑容讓我很不舒服，心想：不就是比我高嗎？有什么了不起！于是我撐著她的傘闖入雨中，快速向前沖，也不理會(huì)她對(duì)我的呼喚。
她氣的都流出來(lái)了，說(shuō)：“你這是故意的！”“才不是的”我順手一指，她本能地往后一退，一不小心推到了草坪上，正在這時(shí)，值日看見了，老四叫住她，嚴(yán)厲地批評(píng)了她。陳彤的臉漲得通紅，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，她緊緊咬住嘴唇不讓眼淚掉下來(lái)。看到這兒，我覺(jué)得很不安，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做。陳彤是個(gè)好人，她不會(huì)故意那么做的。我想起上次我摔倒時(shí)她扶起了我。啊！要是我沒(méi)有指她多好啊！我忽然覺(jué)得好。心里暗暗說(shuō)：去向她認(rèn)錯(cuò)吧。可是“對(duì)不起”這幾個(gè)字卻怎么也說(shuō)不出口。
終于挨到了放學(xué)，我跑向校門口，陳彤正在等我，我用雨傘遮住臉，陳彤撥開雨傘，我覺(jué)得有兩只手搭在我肩上：“繞過(guò)我們像以前一樣好吧！我們?cè)僖膊怀臣芰耍脝幔俊?/p>
“再也不吵了！再也不吵了！”我們高興地分手了。
六年級(jí)的作文 篇3
走進(jìn)校門，一條筆直的路直達(dá)實(shí)驗(yàn)樓，那是我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和唱歌的地方。樓頂上豎著八個(gè)大字：“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，隨時(shí)激勵(lì)著我，要好好學(xué)習(xí)。路的兩邊有許多小樹，在園丁辛勤地澆灌下，小樹正一天天的成長(zhǎng)。想想我不也是其中的一棵小樹嗎？在老師的辛勤哺育下茁壯地成長(zhǎng)著。實(shí)驗(yàn)樓往南是辦公樓，老師們?cè)谶@里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學(xué)樓，我們班就在三號(hào)樓。從教室外面走過(guò)，常會(huì)聽到朗朗的讀書聲。到了課外活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)追逐、嬉鬧。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校北門西側(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠，里面鋪滿了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服，小朋友們?cè)谏厦娣^、豎蜻蜓，好玩極了。辦公樓北面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，每個(gè)星期一我們?cè)谶@里集會(huì)升旗，平時(shí)在這里做廣播操。廣場(chǎng)上有個(gè)小魚池，小魚池里面有許多的魚，有紅的、橙的、黑的……它們游得可開心了。每天放學(xué)走出校門的時(shí)候，我喜歡回頭看看，實(shí)驗(yàn)樓的樣子就像一只雛鷹，我想，幾年之后，我就會(huì)象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學(xué)校，我喜歡它！
六年級(jí)的作文 篇4
我們班有許多很值得贊揚(yáng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，那就是我們的班長(zhǎng)——奚偉誠(chéng)。他長(zhǎng)得十分一般，智慧卻說(shuō)是能老師不相上下。可以說(shuō)是大智大勇，在下課時(shí)間里，他可忙得不亦樂(lè)乎，我都沒(méi)見過(guò)他有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間，童鞋們都拉著他問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，有的時(shí)候連老師也會(huì)來(lái)問(wèn)他。
他不僅僅學(xué)習(xí)好，其次還很值得信任。有一次，測(cè)試卷改出了，“82、87、70、92……”老師一面讀一面緊皺著眉毛，“84、100。”老師終于是眉開眼笑了。當(dāng)試卷到我們手上的時(shí)候，我們只望著分?jǐn)?shù)，都陶醉在“勝利”的開心里，即便有的同學(xué)看見算錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。
突然，奚偉誠(chéng)向講臺(tái)跑去，對(duì)老師說(shuō)，他的有道題算錯(cuò)了，要求扣回分。教室里靜俏俏的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，老師突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“奚偉誠(chéng)同學(xué)做的很好，他那種發(fā)現(xiàn)并改錯(cuò)的精神很值得我們學(xué)習(xí)！
”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囮嚬恼坡暎枪恼坡暡⒉煌趧倓偟摹＿@是我們很值得信任的班長(zhǎng)，同樣也是我們最很值得贊揚(yáng)的同學(xué)奚偉誠(chéng)。
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