【實(shí)用】六年級(jí)作文300字匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)“活寶式”的妹妹，她今年七歲，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。但有一樣誰(shuí)也比不過(guò)，那就是她的調(diào)皮。現(xiàn)在，我就告訴你她到底有多調(diào)皮。
一次，妹妹趁我寫作業(yè)時(shí)，弄壞了我的玩具。那可是我的生日禮物啊！看妹妹小，我便強(qiáng)壓怒火給她講道理。可她不但不領(lǐng)情，還大哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)到哭聲，不分青紅皂白把我訓(xùn)了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
還有一次，我動(dòng)用“私房錢”好不容易買了些零食，打算寫完作業(yè)后獨(dú)自享用。怕家里人發(fā)現(xiàn)，就把零食藏了起來(lái)，不想被妹妹看見(jiàn)，又趁我不在時(shí)取出零食吃光。等我回來(lái)時(shí)，留給我的便只有空袋子……
不過(guò)，妹妹也會(huì)因調(diào)皮而吃虧。那天，我正在讀書，忽然聽(tīng)到一聲慘叫和一陣哭聲，我們?nèi)壹泵疵妹迷趺戳恕Ｖ灰?jiàn)妹妹對(duì)著仙人球大哭，再看右手，手上全是刺，活脫脫一個(gè)手掌形仙人“掌”。我邊幫妹妹拔刺邊問(wèn)怎么回事：那會(huì)，妹妹見(jiàn)仙人球不順眼，便朝那刺球打去，結(jié)果就成了一只“刺猬”。我聽(tīng)了哭笑不得。
你說(shuō)我妹調(diào)皮不？
六年級(jí)作文300字 篇2
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過(guò)天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的，它存在于人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是咊諧可愛(ài)的，它并不漂亮，但是它能帶來(lái)咊平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊纳鐣?huì)才美好。當(dāng)我咊同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來(lái)互相尊重，當(dāng)我咊父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級(jí)作文300字 篇3
敬愛(ài)的錢老師：
您好！
跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。
錢老師理著一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的，長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很嚴(yán)格，今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看！但現(xiàn)實(shí)恰恰相反，您非但一點(diǎn)也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。
六年級(jí)了，作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎？回校時(shí)，您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段，這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。第二天上課，馬上默寫課文！作業(yè)，抄課文！我抱著腦袋，簡(jiǎn)直要崩潰了。“默寫全對(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文。”當(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。“好啊！”不管作業(yè)有多少，只要認(rèn)真、抓緊，總會(huì)做完的。
作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng)，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。
錢老師，我看到的您既嚴(yán)格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說(shuō)不出的神秘。那我沒(méi)看到的您又是怎樣的呢？請(qǐng)給我回信。
祝
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)作文300字 篇4
這一天，我一直盼望它來(lái)，不想讓它走。我想去農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村的風(fēng)景是一幅美妙的圖畫。
到了農(nóng)村，我看到了一片綠色。樹木像一個(gè)個(gè)茁壯的戰(zhàn)士，連成一片，像一支斗志昂揚(yáng)的軍隊(duì)，保護(hù)著整個(gè)大地。小河在叮叮咚咚的響，叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦像在奏樂(lè)。你聽(tīng)，有些小植物還在唱歌呢！你看，有小動(dòng)物在跳舞，它的舞姿是多么的優(yōu)美。蝴蝶在天空中盤旋，像是在練習(xí)降落的技巧。在一片小草原上，蒲公英在開(kāi)會(huì)，她們?cè)谏塘恐裁矗灰粫?huì)兒，風(fēng)微笑著過(guò)來(lái)了，蒲公英飛了起來(lái)，飛向了遠(yuǎn)方。牧童在草地上坐著，很是享受，成群的牛、羊在不遠(yuǎn)處享受這它們的美味。
天漸漸暗了下來(lái)，農(nóng)家院的燈光閃閃，大地安靜下來(lái)了。月亮出來(lái)站崗，星星眨眨眼，安安靜靜地陪著月亮，多么美麗呀！我望著滿天星空不由得唱起了一首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”。
白天的農(nóng)村和夜晚的農(nóng)村真美，這兩幅畫都在我的眼前，我太幸福了。
天漸漸亮了，我的幸福又開(kāi)始了。
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一朵云，我的名字叫小花。因?yàn)樗鼈冋f(shuō)我長(zhǎng)得像花，所以它們叫我小花。我的工作就是打掃天空。
這天，我正在和小伙伴們一起玩耍。忽然從那邊飛來(lái)了一些像氣球的東西，等靠近了才知道原來(lái)是一些塑料袋，五顏六色的有紅的，黃的，紫的，白的，藍(lán)的等等這些塑料袋原來(lái)是人類扔的垃圾。我和小伙伴們一起把這些塑料袋清理的干干凈凈。媽媽告訴我說(shuō)：“因?yàn)槿祟惷刻於紒y扔垃圾，所以天上每天才會(huì)有這么多垃圾。”所以我決定去找云爺爺借他的神筆用一用，我非常激動(dòng)的去找云爺爺，到了云爺爺家門前，我發(fā)現(xiàn)門被反鎖了，我只好從窗戶偷偷進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)云爺爺還在睡覺(jué)，我不忍心叫醒它，可是沒(méi)辦法。我小聲的說(shuō)：“云爺爺您醒醒。”不一會(huì)兒云爺爺就醒了，然后我把事情的經(jīng)過(guò)，結(jié)果說(shuō)一遍，云爺爺聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō)：“好孩子，給這是神筆，去吧。”我說(shuō)：“云爺爺謝謝您。”我拿到神筆后，在天上寫了一行字，“保護(hù)環(huán)境從我做起。”
人類從此以后開(kāi)始了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境了，再也不亂扔垃圾了。從此天上的環(huán)境也變得干凈了許多。
六年級(jí)作文300字 篇6
太陽(yáng)變成了一個(gè)美輪美奐的、赫赫之光的圓，它靜靜的貼在天邊，等待著最后那完美的`降落。
其實(shí)，一個(gè)人在大房子里冷冷清清的吃飯，還不如一家人坐在小屋子里暖暖的。身也暖，心也暖，聞著屋子里還沒(méi)來(lái)得及被油煙機(jī)吸走的菜香味，和爸爸媽媽坐在一張盛滿了飯菜的小木桌旁，這些畫面，想想都溫暖人心啊……
可是，現(xiàn)在我們家庭吃的菜都不放心。怎么能夠開(kāi)開(kāi)心心的一起吃飯呢？
我在想，我媽媽那種年代真好，不會(huì)有什么添加劑、防腐劑呀快速生長(zhǎng)劑呀等等，只有安全的蔬菜，僅此而已。就像春風(fēng)，不會(huì)粗暴的吹破一個(gè)花蕾輕柔的夢(mèng)，只會(huì)在適合的時(shí)候讓花蕾打開(kāi)自己的心結(jié)，晾干濕漉漉的心事，然后，徐徐地開(kāi)展一朵美麗的花。
可現(xiàn)在呢？大片大片的土地廢棄、被污染，大部分正在土地上生長(zhǎng)的水果，都到大棚種了，大棚里的環(huán)境顯然比我們的生活上的土地差、養(yǎng)分更少。賣水果的人只能添加許許多多的添加劑，這個(gè)也只能使我們吃得越來(lái)越不放心，但是，月圓是華，月缺是詩(shī)。我們也可以像那些抗食品不安全的人一樣，在網(wǎng)上發(fā)布一些文章？
這樣的話我們就可以讓我們的生活更加多彩，更加亮麗。
六年級(jí)作文300字 篇7
從我入學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)許多第一次，如第一次考試，第一次獲獎(jiǎng)，第一次上網(wǎng)……然而，令我印象最深的是第一次煮飯。每當(dāng)我想起這件事就合不攏嘴。
是一個(gè)星期天，爸爸，媽媽不在家，我想我從來(lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù)活，這回可是一個(gè)機(jī)會(huì)，就煮一鍋飯吧，給爸媽露一手，讓他們高興高興。
說(shuō)干就干，就先掏了一鍋米。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，煮飯之前要先洗兩至三遍，我就學(xué)媽媽的樣子洗起米來(lái)，但每洗一次，這些小淘氣，老是不聽(tīng)我指揮亂跳，米洗好了，要下鍋了，我以前聽(tīng)媽媽說(shuō)，要先把米燒開(kāi)，水大約燒開(kāi)要五六分鐘，我再慢慢得等待著，五分鐘過(guò)去了，鍋開(kāi)了，把米放進(jìn)去，十幾分鐘過(guò)去了，飯終于煮好了。爸媽回來(lái)了，看到我做的飯，連忙豎起大拇指，說(shuō)我長(zhǎng)大了，我的心里美滋滋的。心想，以后爸爸媽媽回來(lái)晚了，就讓我來(lái)做飯，以后我不但要學(xué)會(huì)煮飯，還要學(xué)炒菜，為自己加油！
煮飯是第一次，還有很多很多的第一次，只要我專心致志的干一件事，做什么都會(huì)成功。在生活中的第一次，有喜有憂，有笑也有淚，一個(gè)個(gè)第一次，就像成長(zhǎng)腳印一樣印在我們成功的道路上，給我們學(xué)多啟示，催我們前進(jìn)，教我們做一個(gè)有用的人。
六年級(jí)作文300字 篇8
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來(lái)似乎特別可愛(ài)，特別親切，好象在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……
老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂(lè)章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……
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