一、我會(huì)拼也會(huì)寫(xiě)。(16分)
jiāo ào bō li pò suì jì xù
gòu mǎi ɡē bo huànɡ dànɡ cōng míng
二、我會(huì)選，給正確的讀音劃“ “。(6分)
輕(qīn qīng)松 富裕( yǜ yù) 拎(līn līnɡ)水桶
士兵 (bīn bīnɡ) 扒 (pā bā)開(kāi) 玩具(jǜ jù )
三、比一比，再組詞。(12分)
錢(qián)( ) 價(jià)( ) 溝( )
線( ) 階( ) 購(gòu)( )
玻( ) 讀( ) 拎( )
破( ) 續(xù)( ) 冷( )
四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)
例：挑-(跳)(跳高)
經(jīng)--( )( ) 現(xiàn)--( )( )
讀--( )( ) 揚(yáng)--( )( )
底--( )( ) 飽--( )( )
五、我會(huì)填。(3分)
例：大大小小
六、我給下面的句子補(bǔ)充完整。(9分)
1、 一 ，就 。
2、 一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
3、一個(gè)(只) 。一個(gè)(只) 。另一個(gè)(只) 。
七、我會(huì)改。(6分)
例： 媽媽拎著一籃雞蛋。 媽媽走進(jìn)家門(mén)。
媽媽拎著一籃雞蛋，走進(jìn)家門(mén)。
1、我們脫掉棉襖。 我們沖出家門(mén)。
。
2、同學(xué)們背著書(shū)包。 同學(xué)們走進(jìn)校門(mén)。
。
3、孩子跑過(guò)來(lái)。 孩子接過(guò)水桶。
。
八、我會(huì)給句子送上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
1、我可喜歡旅游啦( )
2、媽媽請(qǐng)您給我買(mǎi)一本故事書(shū)吧( )
3、六一兒童節(jié)的文藝匯演，我表演了節(jié)目( )
4、你知道青蛙怎么過(guò)冬的嗎( )
九、選詞填空。(7分)
直 值 植
1、今天，輪到我( )日了。
2、姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)一( )很好。
3、每年的3月12日是我國(guó)的( )樹(shù)節(jié)。
做 作 坐 座
1、我( )在小明的( )位上。
2、班長(zhǎng)每次( )的 ( )業(yè)都得到老師的表?yè)P(yáng)。
十、把句子排成一段通順的話，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。(6分)
( )回家后，我把這個(gè)消息告訴了爸爸。
( )我聽(tīng)了很高興。
( )爸爸聽(tīng)了也很高興，叫我報(bào)名參加。
( )今天，老師告訴我們，學(xué)校要舉行一次作文比賽。
( )星期天，爸爸還要送我去參加比賽。
十一、讀短文，按要求填空。(9分)
當(dāng)春風(fēng)吹醒大地的時(shí)候，校園里充滿了生機(jī)。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。粉紅的桃花長(zhǎng)滿枝頭。可愛(ài)的爬山虎也悄悄地變綠了，嫩嫩的葉子在風(fēng)中搖擺著。嫩綠的小草從泥土里鉆出來(lái)，呼吸著春天的氣息，它們那樣富有生機(jī)，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。
1、這段話有( )句。(1分)
2、這段話寫(xiě)了 、 、 、 四種植物。(4分)
3、填空。(4分)
( )的桃花 ( )的葉子
( )的爬山虎 ( )的小草
十二、寫(xiě)話。(14分)
有一次，小明在衛(wèi)生監(jiān)督，同班同學(xué)小華隨手把垃圾扔在地上。小明心想：要是把小華的名字記下來(lái)，自己班級(jí)就不能得到紀(jì)律紅旗，同學(xué)們還會(huì)責(zé)怪自己;要是不記，就沒(méi)有盡責(zé)。怎么辦呢?
你來(lái)幫幫小明想想，應(yīng)該怎樣做?為什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。