九年級語文寒假作業設計:積累與運用

發布時間:2017-12-19  編輯:林儀 手機版

  (一)、閱讀下面語段,完成1-3題。(8分)

  防不勝防的公民信息泄露行為,不僅侵犯了人們正當的隱私權,也干擾著公民的正常生活,甚至危及到個人財產保障和生命安全。為公民信息撐起一把安全“保護傘”,不僅勢在必行,更是______。

  在互聯網péng勃發展的今天,很難想象離開網絡生活將會是怎樣。然而在網絡時代,個人信息泄露的風險也______。針對層出不窮的個人信息泄露行為必須查找源頭,從源頭上著手治理,金融、電信等有關機構要不斷提升風險防范能力,魔高一尺,道高一丈,通 過升級技術手段積極開展“反泄露”行動。

  當前中國公民自我信息保護和保護他人信息的意識都不充分,這也給個人信息安全埋下了隱huàn。面對來勢洶洶的新型犯罪手段,公民個體也應該具有一定的信息安全防范。認真學習信息安全知識,在上網注冊、登記填表時注意個人信息的保護。當個人安全信息遭遇侵害時,應當______,勇于維護自己的合法權利。

  1.根據拼音寫漢字或給畫線字注音(4分)

  (1)péng____勃__________________(2)隱huàn___

  (3)泄露_         (4)干擾__

  2.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(______)。(2分)

  ①為公民信息撐起一把安全“保護傘”,不僅勢在必行,更是______。

  ②然而在網絡時代,個人信息泄露的風險也______。

  ③當個人安全信息遭遇侵害時,應當______,勇于維護自己的合法權利。

  A.燃眉之急______無孔不入______挺身而出

  B.刻不容緩______無處不在______挺身而出

  C.刻不容緩______無孔不入______奮不顧身

  D.燃眉之急______無處不在______奮不顧身

  3.下列各句中,沒有語病的一句是( )。(2分)

  A.面對來勢洶洶的新型犯罪手段,公民個體也應該具有一定的信息安全防范。

  B.漫步于風光旖旎的半山公園,皎潔的月光和悠揚的歌聲從遠處傳來。

  C.閱讀是否膚淺化,既取決于閱讀者的思考,也取決于作品本身的深度。

  D.楊絳先生將全部稿費和版稅,捐贈給母校清華大學,設立了“好讀書”獎學金。

  4、古詩文積累(12分)

  (1)商女不知亡國恨,________________________ ______ 。

  (2)__________________  ______  ______ ,任重而道遠。

  (3)____________________________________,青春作伴好還鄉。

  (4)無可奈何花落去,____________________________________ 。

  (5)但愿人長久,____________________________________ 。

  (6)可憐身上衣正單,____________________________________ 。

  (7)子曰:“其恕乎!______________________________ ,______________________________。”

  (8)李商隱《無題》中“____________________________________,______________________________ 。”的詩句運用比喻、雙關,含蓄地表現了對有情人之間生死不渝的愛情的贊譽。

  (9)辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》中作者比喻軍民抗敵收復失地之心,不可阻擋的詩句是:____________________________________,________________________    ______ 。

  5、名著閱讀(8分)

  (1)閱讀冰心《繁星春水》詩一則,簡要回答以下問題。(3分)

  ____________________________________言語的花兒,開得愈大;

  ____________________________________ 行動的果子,結的愈小。

  本詩運用__________________ 的修辭方法和____________ 的表現手法,形象生動地闡明了

  __________________________________________的道理。

  (2)、下面是對《簡·愛》相關內容的表述不正確的一項是(   )(3分)

  A.簡·愛由于反抗表哥約翰的毆打而被舅媽里德太太關進了紅房子。

  B.勞埃德先生建議里德太太把.簡·愛送進洛伍德學校,里德太太欣然接受這個建議。

  C.洛伍德學校是一個慈善學校,里面的老師都很善良,尤其是布羅克赫斯特先生。

  D.里德太太在臨死前告知了.簡·愛她的叔父曾在三年前找過她,并想收養她,但里德太太欺騙他說.簡·愛已死在孤兒院了。

  (3)、“婚禮不能繼續舉行,我宣布這個婚姻有不可逾越的障礙存在!”

  在 牧師抬起頭來看看說話的人,啞口無言地站著。羅切斯特先生微微動了一下,仿佛他腳下發生了地震似的……______——《簡·愛》(2分)

  這是羅切斯特和簡·愛在教堂舉行婚禮時出現的一場風波,從國外趕回英國阻止這場婚禮 舉行的人是__________________,選段中“不可逾越的障礙”指的是________________________ 。

  6、綜合性學習。(7分)

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  (1)右圖為廈門旅游歌舞節目《閩南神韻》的宣傳圖標,請你仔細觀察該圖標,進行恰當的聯想,用一小段文字描述出該圖標所要傳遞出的內涵。(70字以內)(2分)

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________

  (2)福建為何簡稱為“閩”?許多同學對此產生了濃厚的探究興趣。文學社的同學們找來了一些關于這個字的資料。你能否幫他們分析一下,簡要地說出你對“閩”字作為福建省簡稱的理解。(2分)

  資料一:“閩”字的演變:

  ____________________________________

  ____________________________________________________________________________________

  

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  資料二:許慎的《說文解字》注:“閩,東南越,蛇種,從蟲,門聲。”

  資料三:福建自古多蛇,居住于福建的古代氏族把蛇奉為圖騰,作為崇拜的偶像。

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (3)美國一位語言學家說:“一種語言從地球上消失,就等于失去一座盧浮宮。”近年來,閩南方言呈現出日漸衰退的趨勢,越來越多的青少年對閩南方言日漸生疏。請你就如何更好地保護和傳承閩南方言提出一個建議,并說說此建議的合理性或可行性。(3分)

  _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

  2.(2分)略。(書寫錯誤、涂改、錯位,字跡潦草、不端正,每處扣1分,扣完為止)

  3.(4分)(1)蓬 (2)患 (3)A (4)B (每小題1分)

  4.(3分)B(燃眉之急:像火燒眉毛那樣緊急,比喻情況非常緊迫;刻不容緩:片刻也不能拖延,形容情勢緊迫;無孔不入:沒 有孔穴不進去的,比喻利用一切機會見空子就鉆,含貶義;無處不在:無處不存在,指到處都有;奮不顧身:指振作起來,奮勇前進,不顧及生命;挺身而出:指勇敢地站出來,面對危難,擔當重任。)

  5.(3分)D(A缺賓語中心語,應補上“的意識”;B不合事理,“皎潔的月光”不能“傳來”;C前后沒有呼應)


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