《金岳霖先生》導學案設計

發布時間:2017-12-12  編輯:梁飛藝 手機版

  《金岳霖先生》導學案

  【學習目標】

  1.了解人物獨具魅力的真性情,努力做一個自然真實的人。

  2.品味本文平實而有韻味的語言。

  3.學習本文抓特征、用細節刻畫人物的方法。

  【教學重難點】

  學會用細節描寫刻畫人物。

  【課時安排】

  二課時

  【課前預習】

  作者簡介:

  汪曾祺( 1920---1997 ),當代作家,江蘇高郵人。 1939 年考入昆明西南聯合大學中文系,深受教寫作課的沈從文先生的影響。著有小說集《邂逅集》、《羊舍的夜晚》、《汪曾祺短篇小說選》、《晚飯花集》、《寂寞與溫暖》、《茱萸集》等。散文集有《蒲橋集》、《塔上隨筆》等。文學批評集有《晚翠文談》以及《汪曾祺自選集》等。其代表作也是其獲獎小說是:短篇《受戒》、《大淖記事》,這些小說都是以散文筆調寫出了家鄉五行八作的見聞和風物人情、習俗民風,富于地方特色,屬于民俗風情小說。其散文“記人事,寫風景,談文化,述掌故,兼及草木蟲魚,瓜果食物,皆有精致。兼作小考證,亦可喜。娓娓而談,態度親切,不矜持作態,文求雅潔,少雕飾,如行云流水,春初心韭,秋末晚松,滋味近似。”文中始終貫注著互融相濟的儒道文化思想,因此被稱為“二十世紀最后一位士大夫”。

  基礎知識:

  1、給下面加點字注音:

  汜水 演繹 脖頸 呢帽  不肖  甘霖  邏輯  接觸

  跳蚤 麂皮夾克 熙熙攘攘 鰥寡孤獨

  2、根據字音寫出漢字:

  枯zào jiàn賞 xiàng貌 nài心 細jūn 屋yán

  深居jiǎn出 一fù鏡片

  三、自主學習,整體把握文本,感知人物形象

  1、圍繞金岳霖先生,作者記敘了哪些事情?請簡要概括。

  2、請用一個詞概括金岳霖先生給你的印象。

  【課堂學習】

  1、金岳霖先生“有趣”表現在哪些方面?

  2、從這些趣事中可以看出金岳霖先生什么性格特征?

  3、除了“有趣”外,文中還寫了金岳霖先生什么性格特征?

  4在關于金岳霖先生的眾多事情中,你認為哪處寫得最好?為什么?

  【拓展訓練】

  一、基礎知識(12分)

  1.下列各句中,有錯別字的一項是( )

  A.因此他的呢帽的前沿壓得比較低,腦袋總是微微地仰著。

  B.金先生是個單身漢,無兒無女,但是過得自得其樂。

  C.王府井人擠人,熙熙攘攘,誰也不會知道這位東張西望的老人是一位一肚子學問的大哲學家。

  D.金先生晚年深居簡出。他就和一個蹬平板三輪車的約好,每天蹬著他到王府井一帶轉一大圈。

  2.下列各句中劃線熟語使用恰當的一句是( )

  A.老師說,我是很喜歡“小女人”的文章的,至少它們不打腫臉充胖子,沒有女強人的那種強悍和虛張聲勢。

  B.他一再說今天上午有雨,果不其然,到了下午也沒見到一個雨點。

  C.他那些不經之談即使說得天花亂墜也不會有人相信。

  D.他為了寫出反映農民精神面貌的文章,深入村莊,深居簡出,獲得第一手材料。

  3.下列各句中,標點符號使用有誤的一項是( )

  A.我給他畫了幾個青頭菌、牛肝菌,一根大蔥,兩頭蒜,還有一塊很大的宣威火腿。——火腿是很少入畫的。

  B.聯大有一次在龍云的長子,蔣介石的干兒子龍繩武家里開校友會,——龍云的長媳是清華校友,聞先生在會上大罵“蔣介石,王八蛋!混蛋!”

  C.除了文學院大一學生必修邏輯,金先生還開了一門“符號邏輯”,是選修課。

  D.林徽因死后,有一年,金先生在北京飯店請了一次客,老朋友收到通知,都納悶:老金為什么請客?到了之后,金先生才宣布:“今天是徽因的生日。”

  4.依次填入橫線上的詞語,恰當的一組是( )

  ①我的眼睛有毛病,不能摘帽子,并不是對你們不________,請原諒。

  ②王浩的學問,原來是________金先生的。

  ③沒有深厚的生活積淀與藝術功底,是寫不出________高的作品的。

  A.敬重 師承 品味 B.尊重 師承 品位

  C.尊重 繼承 品味 D.敬重 繼承 品位

  三、閱讀汪曾祺的《端午的鴨蛋》(節選),完成5—16題。

  端午的鴨蛋(節選)

  汪曾祺

  我的家鄉是水鄉。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的籍貫,回答之后,對方就會肅然起敬:“哦!你們那里出咸鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋,必用紙條特別標明:“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!只是切開之后,里面圓圓的兩個黃,使人驚奇不已。我對異鄉人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的咸鴨蛋,確實是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉的完全不能相比!曾經滄海難為水,他鄉咸鴨蛋,我實在瞧不上。袁枚的《隨園食單?小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡,他的《食單》好些菜的做法是聽來的,他自己并不會做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切,而且“與有榮焉”。文不長,錄如下:

  腌蛋以高郵為佳,顏色細而油多,高文端公最喜食之。席間,先夾取以敬客,放盤中。總宜切開帶殼,黃白兼用;不可存黃去白,使味不全,油亦走散。

  高郵咸蛋的特點是質細而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發干、發粉,入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法,如袁子才所說,帶殼切開,是一種,那是席間待客的辦法。平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去,吱──紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么咸鴨蛋呢!

  4、“筷子頭一扎下去,吱──紅油就冒出來了”,其中“吱”能去掉嗎?為什么?(4分)

  答:_________________________________________________________

  5、汪曾祺說自己的語言追求是:平淡而有味,用適當的方言表現作品的地方特色,有淡淡的幽默。請你從選文中再找出一例并作適當的分析。(4分)

  ⑴ 例句:___________________________________________________

  ⑵ 分析:________________________________________________


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