（集合）實(shí)用的小學(xué)五年級作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
那天，我放學(xué)回家后，興高采烈地奔向自己的小書房。走進(jìn)書房后，我大吃一驚：“咦，我的陶泥呢？”我大聲地問奶奶。奶奶反問我：“是一塊黑色的陶泥嗎？”我迫不及待的問道。
但天意弄人，我聽到的卻是那樣一句話：“被我扔了。”什么？我猶如被打了一個(gè)晴天霹靂，心情一下子跌到了谷底。“那可是我好不容易才得到的啊！”我大聲吼道，“你怎么可以隨便扔掉呢？”“不就是一塊黑乎乎的臟東西嗎？有什么好的！”奶奶原本溫柔的'語氣隨著我態(tài)度的轉(zhuǎn)變開始變得嚴(yán)厲。我和奶奶一改往日之隨合，都默不作聲。飯桌上的氣氛十分緊張，我們兩個(gè)人的臉上都冷若冰霜，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。終于，我先打破了沉默：“我不吃了，你們吃吧。”奶奶居然也說：“我也吃飽了。”
我跑到房間里，把頭埋在被子里失聲痛哭起來。其實(shí)，我也不知道我為什么會發(fā)這么大的火，可能是因?yàn)檫@塊陶泥是我辛辛苦苦背美術(shù)知識得來的吧。
第二天，我回到家后，看到桌上有塊白陶泥，也沒多想。后來，我在房間里看書時(shí)，看到了許多關(guān)于愛的名言，沉思了許久。終于，我下定決心，對奶奶說：“奶奶，對不起，是我太不懂事了，我不該對你發(fā)脾氣的。“奶奶摟著我的肩膀說：”不，都是奶奶不好，奶奶沒征求你的意見，自作主張把那塊陶泥扔了。看，奶奶又給你買了一塊白陶泥，因?yàn)闆]有黑的，所以只能買白的了。“我接過陶泥，滿眼都是淚：”奶奶，我去過很多家超市，都沒有看到過買陶泥的地方，你......你是怎么買到的啊？“奶奶有點(diǎn)不好意思地說：”我問了好多朋友，他們都說不知道哪里有賣，后來，你小奶奶跟我說在鎮(zhèn)海看到過賣陶泥的地方，我就托她幫我?guī)б粔K過來，結(jié)果因?yàn)橛悬c(diǎn)事情耽擱了，本來昨天就可以到的陶泥今天才到，真是對不起啊！”我看著奶奶滿懷愧疚的臉，又想想自己粗暴的性格，終于忍不住了，眼淚有如洪水般決堤而出，抱住了奶奶......
現(xiàn)在，我還珍藏著這塊白陶泥，因?yàn)樗棠虒ξ疑钌畹膼郏?/p>
小學(xué)五年級作文 篇2
我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。
這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。
就在我著急的時(shí)候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙？要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話？”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來。”好像有這么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會電視。”我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的'時(shí)候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人。”
等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經(jīng)歷。
“叮咚、叮咚??”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準(zhǔn)備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候，不會的作業(yè)也向她請教。我感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關(guān)愛氣氛中，多美好啊。
小學(xué)五年級作文 篇3
我是一臺電腦，擺在柜臺里。聽同伴說，電腦是人們的好幫手，互聯(lián)網(wǎng)能干很多事。一時(shí)間，我感到自己責(zé)任重大。真希望有人買我。
一天，我被一個(gè)男孩的媽媽買走了，被人搬到電腦桌上。我的主人是個(gè)戴眼鏡的'初中生，看起來文質(zhì)彬彬的。男孩也挺好學(xué)，經(jīng)常上互聯(lián)網(wǎng)查資料，和同學(xué)討論。我常聽他說：“網(wǎng)絡(luò)就是好，能方便、快捷地查資料。”但自從那天，一切都改變了。
那天，男孩在朋友的推薦下，玩起了qq飛車。我有些驚訝，咦?怎么主人玩起了這個(gè)?但我也沒多想，只是做好各項(xiàng)工作，但是……
“噠噠噠，砰!”槍聲響起，主人高興地拍手叫好，我卻被小主人的一番猛烈敲打下，弄得酸痛不已。該死的“穿越火線”!自從主人迷上qq飛車以后，經(jīng)常不顧學(xué)習(xí)。而且他還迷上了“穿越火線”、“生化危機(jī)”!
看著自己被摧殘無比的身軀，真不知還能撐到何時(shí);看著主人成績一天天下滑，我也十分心痛。小主人的媽媽顯然覺察到這些，命令小主人從今天開始不許再玩電腦、上互聯(lián)網(wǎng)。“哼!這破電腦，不見得對你學(xué)習(xí)有多大幫助。就知道上網(wǎng)、玩游戲。改天我送人，看你還這么不正經(jīng)。這破電腦。”小主人的媽媽罵了幾句扭頭就走了。我卻感到十分委屈。這能怪我嗎?我有錯(cuò)嗎?我只是在聽從人們的指令行事而已。
小學(xué)五年級作文 篇4
在變幻莫測的宇宙中，住著一只螢火蟲，他名叫月亮。這只可愛的螢火蟲是天神宙斯的寵物，每天的夜晚，他會從宙斯的神殿里跑出來玩。一天夜晚，月亮又跑出來了，他在路上遇到了了雅典娜，雅典娜笑著說：“月亮，你怎么又跑出來玩啦，要去哪里？”“我要去地球！”月亮急不可耐的說。“為什么要去地球？”雅典娜滿是疑問。月亮回答說：“因?yàn)槲衣犝f地球很美麗，我要去看看，我走了，再見，雅典娜。”
月亮來到了地球，不禁贊嘆：“哇，好美啊！”地球里綠意盎然，有翠綠的山，有碧綠的水。他太喜愛這個(gè)美麗的星球了，從此以后，月亮每天都要來地球。
可是漸漸的，月亮的光囊用完了，沒法照路了，于是又請求宙斯把他的光囊回復(fù)。宙斯拿起魔杖，借星辰之力把月亮的光囊修復(fù)了，每當(dāng)月亮的光用盡，就會找宙斯幫忙。
幾千年過去了，地球由于人類的`破壞，變得破爛不堪，月亮也不再來地球了，因?yàn)榈厍蛱K了，沒有了昔日的光輝，月亮傷心極了，雖然不再來地球了，但他以自己的名字為命名做了一個(gè)圓形的“月亮”放在地球上空，作為紀(jì)念。上面被宙斯施了法，才能發(fā)光，一旦發(fā)力消失，“月亮”也就消失了，這時(shí)，宙斯會用法力補(bǔ)上了。
哦，美麗的螢火蟲……
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