八年級作文

八年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　我是一個平凡的女孩，我愛藍天，愛白云，更愛養(yǎng)育我們的祖國。我有著自己的夢想和追求。成功快樂由我自己創(chuàng)造，失敗挫折由我自己承擔。

　　我覺得一個人不能被別人掌控，只有自己才是生命的主宰者。所以我必須更深刻地了解自己，所以我必須容忍自己的一切，所以我必須為自己的未來做好打算，只有這樣我才會活得更精彩，活得更瀟灑，活得更無憂無慮。

　　然而，有些人因為不敢愛自己，不會愛自己，沒有愛過自己，因此他們的自信便消失了，自卑卻產(chǎn)生了，隨之消失的還有勇氣和希望。

　　你也許并不偉大，沒有過人的才華，沒有豐富的知識，沒有拿手的本領(lǐng)，也沒有驚人的創(chuàng)舉……不過，即使你一無所有，你卻仍然有理由去做真實的自己。

　　我們沒有藍天的蔚藍，但我們可以有白云的`飄逸；我們沒有太陽的光輝，但我們可以有星星的閃爍；我們沒有雄鷹的高翔，但我們可以有燕子的低飛。我們每個人都有自己獨特的一面，只要我們更好地給自己定位，那批自己應有的位置，我們必定會踏出一片屬于自己的天空來！

　　每個人來到這 個世界上都是獨一無二的，沒有一個完全和你一樣的人，你的一切都是你的，掌握自己，做自己生命里的主宰者！

　　我就是我，一道獨一無二的風景；我做我自己，世界也會因為有我而美麗！

八年級作文 篇2

　　一個個方塊是文化的積累。一行行詩句是歷史的印跡，它是中華民族上千年來的智慧的凝結(jié)。一行行的話語如同琴弦，奏出了一首首打動人心的樂章。它們至今還在我耳邊回響。

　　高高的泰山，是誰立誓攀登？寂靜夜晚，是誰共賞美景？南山的豆田，是誰放棄了功名？西湖亭心，是誰在思憶故國？天下為公，又是誰心中的向往？這些，語文告訴了我們，歷史告訴了我們，語文記下了歷史。

　　孔明的'聰明才智，周瑜的心胸狹小，關(guān)羽的凜然正氣，唐太宗的以人為本，孔子說的天下為公這些是語文讓我們知曉。歷史是一本大書，但它是由語文去書寫。歷史是一架鋼琴，但它需要語文去演奏。歷史是鮮花，但它需要語文去澆灌。歷史是一杯美酒，但它需要語文去品嘗。語文用它的筆墨在歷史上寫出了亂世的殘酷紛爭與天下的人性。

　　看見了嗎！去那塞外，“領(lǐng)略大漠孤煙直，長河落日園”的孤寂；去那綿延的三峽，去感受那“自非亭午時分，不見曦月。”的奇麗景觀；去登臨泰山，去感受那“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的氣魄。去黃河河岸，去欣賞那“黃河之水天上來，奔流到海不復回的美景。那是語文用筆墨以字的方式在我們心中所勾勒的景象。

　　聽，那是武松打虎的咆哮，詩人仰空的長嘆，霸王最后的怒吼，屈原無奈的嘆息。聽！那是包公無懈可擊的推論，孔子天下為公的話語，孔明最后一聲婉轉(zhuǎn)的嘆息。那是語文的聲音。

　　語文在何處，語文在心中。

八年級作文 篇3

　　中國有一個傳統(tǒng)的習俗就是每到過年長輩都會給小孩發(fā)紅包——“壓歲錢”。我們個小孩都盼著過新年，因為過年我們可以穿新衣服，走親戚，還能掙到好多壓歲錢。

　　壓歲錢代表著長輩對孩子的祝福，希望孩子在新的一年里平平安安，健健康康，快快樂樂。媽媽告訴我，這些錢是長輩通過辛勤勞動得來的，是來之不易的，因此不能浪費，要買重要的東西，把錢花在合適的地方。今年過年我也有了可觀的收入，因此我一定要合理安排我的壓歲錢。

　　第一，我很愛讀書，因為讀書既能讓我增長知識，還能提高我的寫作能力。對于那些令我癡迷的書，我都不會放過，將會一個勁兒地把它們搬回家。我要從我掙的壓歲錢中抽出一部分，到書店購買我喜愛、富有哲理、精彩的圖書，以便回家讓我“大飽眼福”。

　　第二，我已經(jīng)長大了，要做一個懂事而又孝順的好孩子。每次我過生日時，爸爸媽媽都會送給我珍貴的禮物，我很高興。以后，當爸爸媽媽過生日時，我也要用我的.壓歲錢悄悄地去趟商店，給爸爸媽媽買一份適合他們的禮物，送給他們。

　　第三，我還要用壓歲錢買一些日常用品和學習用具，從而減輕媽媽的負擔。

　　看，我的壓歲錢這樣安排合理嗎？

八年級作文 篇4

　　摩天輪360°的旋轉(zhuǎn)，總倒不回過去，一份失意，沉淪在一片月色，等待那個路口，去尋回那個迷失的詞語。此刻，浮生的年華，走過如許的日子，一襲紅塵，已走遠，我要重啟那段歲月。但愿，這一路還有你們。

　　一

　　寂然的夜，那殘缺僅有一半的月，盡是無限哀。

　　一直，手執(zhí)那支筆，一直用文字的方式記錄著我的歲月。放不下那支筆，心里總是有無數(shù)文字催促我去寫下。寫作已成了我生活不可缺少的一部分，之前一直看著屏幕，敲著字，現(xiàn)在，開始手稿著每篇文，或許，開學了，手稿就是唯一的了。

　　望著殘缺只有一半的月，憶起這浮生，何等話凄涼。雨，滑落，就為的雨終于再現(xiàn)，課前的幾秒里，我靜靜守望者窗外的那片天，為何雨打樹不曳，為何風吹葉不落。曾記得有一個午后，手中還握著筆，寫著字帖，突然哭了。自問自己，為何會這樣，是不是變得軟弱了。徘徊在左半軸上，回望過去，不甘……

　　二

　　前段時間，記得是上周六的晚飯時。

　　我和爸媽出去吃飯，我們家一直有個不是很好的.習慣吧。出去時，我總帶一本書，我媽不是拿小說就是雜志，而我爸也就是拿著手機看新聞。交流貌似是那不時的“吐槽”吧。

　　這一晚飯上，爸媽沒怎么看書看新聞，在說起他們的一個朋友，唯獨我在邊吃飯邊看那本作文書。曾經(jīng)問他們說什么，大人總說，“小孩子不用管這些，”問那個人是誰，就只說，“你不認識的。”，要不就說起大道理。很多時候我在一旁就像有點無奈的感覺。

　　突然，我媽的一句吐槽，“那我們也不是同一個世界的人呀！”我呆了一下，見她嚴肅下來，次次我爸都是用那無聊的有點冷的幽默話語圓場，“嗯，一個在天堂，一個在地獄”，輕笑而過。

　　有很多家庭，打圓場的大多是孩子，不夠發(fā)現(xiàn)自己挺省事的，這個任務也已排除，我和我媽的牽引只剩下成績，成績好的時候，交流自然有說有笑，掉了，無言……從小在外婆家長大，交流不怎么深入，基本處生活基本和成績也沒別的，漸漸優(yōu)習就因此是我的全部。

　　曾否定自己的存在，但想到學校還有優(yōu)習，哪舍得就此離別。

　　或許，對同學朋友那個詞迷失了，但或許對家長還沒迷失的。

　　三

　　每天繼續(xù)寫下去，寫到這已是第二天，此刻望了一下窗外，黑了，隱約還有窗戶亮著燈，已是 十點三十分。手稿貌似真有點漫長，手超累呀，這篇文還是執(zhí)意寫下。

　　不知歲月流逝，對我來說有多大影響，更不知對我的改變有多少。

　　9.17，下午的三點多，素不知發(fā)生什么事，歷史老師在打響上課鈴后一臉凝重和嚴肅；在課前讀的時候，老師在黑板寫了好些東西，100多年前的此時此刻……其實，我記憶如此深刻也因為那節(jié)課都在看電影。

　　這不只是電影，是100多年前的此時此刻的真實……

　　老師的解說，如此莊嚴，如此地凝重，不過電影也那么悲壯呀！歷史老師是對我們?nèi)粘Ａ晳T和學習心態(tài)要求最嚴的老師，總是在平時課上用著不同的方式告訴我們：要為我國歷史的恥辱反思，要從自己行為開始為國的未來去努力。到這里，想起歷史老師他一直那么多課堂。從上個學期開始，課上幾乎都提起班干，而我就特別多。老師對我們班干嚴格多了吧，他總希望我們能帶好頭。

　　對老師印象深刻不僅因為那樣，老師他的行為言語其實真的很值得學習；他一直都是要求我們課后要說“謝謝老師”，但他一直用90°的鞠躬去回謝；他總是告訴我們許多人生道理，相比分數(shù)，他更希望我們能有好的習慣和好心態(tài)……真的還有很多很多……

　　據(jù)說老師立足教壇都有20多年了，一直以身作則，嚴格于學生的行為言語，21世紀仍不變，問天下間還有多少人會不去尊重這樣的老師。

　　9.18，看了那段片子，我想，自己也是時候回到原點，覺醒了吧！

　　四

　　那么快開學又近一個月了，又是中秋國慶……這些日子里，看見都是殘月，秋月何在？靜翻列表，原計劃的9.18紀念文又寫不到了，而此文又未完。但十月又到，假期要開始寫主打了……時間哇~

　　總不知為何我如此愛寫文，如此喜歡用文字記錄過去還有所想的。憶起曾經(jīng)小學三四年級，那段無比悲劇的時光，還有我直到現(xiàn)在唯一的到校外補習班補習的日子。

　　記得那時候一個暑假有兩三周去我外公的一個朋友家補習作文，那是個年紀不小的姨婆了，她曾經(jīng)是語文老師，和我外公也算是同事，和外婆也是朋友，補習幾乎不用收錢的樣子。

　　那時的文，很流水的感覺，就像：“今天我去哪里，很開心，之后怎樣怎樣，最后回家”都是些讓家長看著桑心，老師看著麻木的文。

　　相對更悲劇的還有，去了將近一個月的補習，成果只有那風景描寫的星點形容詞和修辭手法，流水的感覺仍無多大改變。一次次被家長說的文章差，讓我多寫，那時的我卻是如此不喜歡寫文呀。而我又那么討厭背作文，從不去背，次次都記不住，家長也只有無奈。

　　或許歲月流逝對人的改變真的很大吧，轉(zhuǎn)折點上，我喜歡上文字。

　　那幾年后的時日，自己開始喜歡寫文，也開始偏向一些深入的思考話題。改變，都是那么瞬間的事情，看著那些文字也開始麻木，不太敢相信這一切的改變……

　　有苦有淚，開心和不開心都是用文字表述包括那一切。文字也成了我每天不可少的一部分。寫文無論手稿、電子稿，同樣在意著。寫作人生……

　　五

　　回去原點吧，即使路遙，總比有悔走下去好多了，而且那個原點那么美好呀！這失意的浮生，只得走出那一世紅塵，瀟灑地緊抓那個詞，尋之途……

　　待下輪月起，念迭失，憶紅塵世外，念城府之月圓，交縱之殘缺……

八年級作文 篇5

　　夜，還是那么靜謐，想點心事也不錯啊

　　獅子座的人是不是都一樣，不知道從什么時候那么在意別人的想法，不知道為什么總是為以前的事靜靜滴著雨珠……大概是在初中吧，自己還太幼稚，不懂‘世態(tài)嚴涼，人走茶涼’是什么。現(xiàn)在是不是明白的太晚了

　　不是都說要忘了過去，要好好活下一天，每次安慰別人都那么鎮(zhèn)定，落到自己頭上就不知所措了，那么是以前的自己太逞強了

　　想想那些成績，那些人，那些事……就好煩，拉開窗簾看著夜空，沒有一絲星星的`痕跡，那顏色真的很讓人著迷，就這樣，一直下去，不想回憶，不想未來，像窗前的紫羅蘭在夜夏，華麗的展示真實的自己，沒有面具，沒有虛偽。

　　都說人有思維，為什么要有……有了思維就有了傷心，冷酷，有了戰(zhàn)爭，鮮血……

　　如果你問我最想干什么，我會毫不猶豫的說失憶，不用驚訝，我早想好了答案；不要問什么，因為這樣很好，什么煩心的都會帶著開心走遠；不該說是什么讓我煩心，那說來話長，長話短說也很長……

　　長大后是不是爸媽都要嘮叨，雖然有時挺想這么干的，但多數(shù)還是厭倦。

　　我不想，也沒人想這樣，人生怎么走成現(xiàn)在這樣，恐怕我自己也不清楚，說過那么多的小心愿，卻沒幾個實現(xiàn)，是我沒耐心還是我不行。

　　聽到同學說我有點自戀，我笑笑說因為我是獅子座，卻沒人發(fā)現(xiàn)我笑的是那么沒有溫度。我在意卻不想讓人看扁……現(xiàn)在，希望我以后都沒感情的笑，然后有力量去完成我想要的……

八年級作文 篇6

　　世界如此之大，蕓蕓眾生，我也是碌碌其中的一員。在社會之中，少不了與人相處。可隨著科學技術(shù)的進步，各種方式和手段的完善，人之間的關(guān)系就像攪混了的泥水一樣越來越復雜。猜疑、加害，這水有時還會變質(zhì)。這令我愈感寒冷。可那天普通的他，卻讓我嘗到他生命的芳香，并為之震徹心扉。

　　那是上上個星期六的晚上，我早早趕去西單圖書大廈買書。我的零花錢不多，好不容易攢夠了四塊地鐵錢，回去時候就正好只剩兩塊錢。已經(jīng)是晚上9：00了，我匆匆跑進地鐵站，站里的氣流讓我冷的直打哆嗦。跑到售票處前一摸兜，我出了一身冷汗。只剩下一張一元的紙幣了！硬幣丟了！我又重復摸索了好幾遍，把兜底都翻出來，還是沒有。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，而且還在吹冷風。此時，我忽然注意到旁邊的一個年輕地鐵女警一直在看著我。我忙笑著說：“阿姨，我就剩兩塊錢坐地鐵，可是現(xiàn)在丟了一塊錢，您能不能借我一塊，或者幫我要張票？”

　　“哦？是嗎？”她用大眼睛里的犀利目光上下掃視我，猛地給我一個白眼，我的心一顫。“誒，是不是騙錢的啊，再說我們上崗不讓帶零錢的，你再想辦法唄。”

　　我的心涼了。真的像我認為的那樣啊。人之間的.關(guān)系，還是如此冷漠無味。誰都不會向誰，伸出援助之手么。

　　在我豎在那里無所適從的時候，“小朋友，丟錢了是吧！我來幫你！！！”一聲洪亮的叫喊，引我回頭。

　　他是地鐵男警，二十歲出頭，理個平頭，雙頰因為冰凍而發(fā)紅。他用明亮的眼睛正在看著我，我感到似乎有強大的熱流從他眼中涌出，融化了我心中的寒冷。我又轉(zhuǎn)頭去看剛才的女警，她卻把頭偏到一邊，面上發(fā)紅。

　　他走近了。“那太謝謝您了，叔叔！”我笑了。

　　“誒呀，沒事兒，都這么晚了，怎么著我也得幫個忙呀，哈哈。”他領(lǐng)著我去了售票處，要了張票，又目送我過了地鐵檢票口。我回頭大聲喊：“謝謝您，我真——”他大笑：“行了，沒事兒！”我才轉(zhuǎn)頭。走幾步，只覺心中暖流涌動，馨香無比。

　　是的，這世界上有無窮多的生命。我和她和他，都是普通的其中的一員。可男警那聲關(guān)切的問候，男警熱情的友善，卻讓我感到男警的生命所散發(fā)出來的與其他人的冰冷不同的溫暖的芳香，所以男警的生命之花雖然平凡地開放，可他卻偉大，那意義就在于，男警把愛和友善無私地贈給別人，男警便擁有了，生命真正意義上的芳香。

　　我忘不了男警，那個擁有芳香靈魂的人。

八年級作文 篇7

　　朋友！為什么當中國的經(jīng)濟在快速民展的同時，卻有幾千年的美德在減退？為什么當我們在倡導和平與發(fā)展的同時，卻又有那么多的犯罪在呈直線上升？為什么當外國人在稱贊中華五千年的美德時，而中國人的情感世界里卻缺少綠色呢？……當今社會，校園內(nèi)的小打小罵很常見，校園外的打架斗毆不稀奇，社會上的`種種犯罪很頻繁……而這一切，使道德被人踩碎。追溯歷史，看看孔子的仁愛和為貴、墨子的兼愛又是那樣的深刻，中華美德在古人的心中、口中、行為中是那樣燦爛，可現(xiàn)在，人們張口閉口的流話，張口閉口的“單挑、群架”。對于美德又有誰在關(guān)注呢？

　　像海歐呼喚白帆，像雄鷹呼喚青山，像孩子呼喚母親，人們用帶血的聲音呼喚和諧，用子孫的名義呼喚人類的關(guān)注。在校園內(nèi)，當你與同學發(fā)生沖突時，請你冷靜三秒鐘，想一想你那一巴掌打下去的結(jié)果；在校園外，當你“集體作戰(zhàn)”時，請你冷靜三分鐘，想一想自己與別人的過錯，再想一想那一嗡而上后的后果；當你在社會上行走時，要超越道德的界線時，請你冷靜三十分鐘，想一想你跨出后會面臨怎樣的選擇，會給家人，社會帶來什么樣的結(jié)局……

　　春風化雨，當你冷靜后給對方一個微笑，既保留了彼此的友誼，也保留了各自的自尊，更保留了一片和諧的凈土；當你冷靜后給自己一盞明燈，照耀自己的同時，也給了你一個美好的回憶，又給了你一個成功，也給了社會一份安寧。

　　當我們在電視報導上看到：某某，不孝敬父母、善養(yǎng)老人；某某又因某案而鋃鐺入獄……時，給你的心中又會留下一些什么呢？是一份恨，一片同情或者是一個無動于衷地表情。然而，你是否領(lǐng)會，這還顯現(xiàn)出中國人的素質(zhì)在下降，中國的道德在面臨危險。莎士比亞曾經(jīng)說過：“點燃了火距不是為火距本身，就像人們的美德，應超過自己，照亮別人。”的確，人與人之間，國家與社會之間都應該如此。在別人需要支持時，給對方一個微笑，那么世界就是和諧的天堂。

　　作為中國人，作為現(xiàn)代社會的青少年，我們更應該明白：“道德才是衡量人的天平，才是人與社會的粘合劑。”讓我們從今天起，手拉手地構(gòu)建出和諧的學校和社會。給自己一盞明燈，給別人一個微笑，用心來搭建和諧的橋梁吧！

八年級作文 篇8

　　每個人都有快樂和孤獨時，在和家人團聚的時我們是快樂的，但你真的團聚背后是什么嗎？“孤獨”當一個人孤獨的時候那是什么滋味有誰品嘗過？

　　獨自一個人在家的時候是多么的無聊，無所事事，一個人孤獨的時候你會想起什么？無謂我會想起快樂的時候，與親人團聚的時候。獨自一個人在家的時候在空蕩蕩的房子里一片死寂，孤獨的我看著全家福，不由得眼淚濕潤了臉頰，一個人孤獨時心情很低落似乎達到了絕望與無奈，仿佛只有自己存在這個世界上，心里很難過，但為了學習我不得不獨自一個人在這漫長的學業(yè)上堅持到底。那天傍晚時間似乎過的很慢，忍不住的我淚水已布滿整個目光。我長大了“哭”可能不存在了，但孤獨的時候。難過的時候有誰能忍住不會掉眼淚？。面對孤獨的我心情很沉重，快樂的時光在我腦海里回蕩，可我卻無法挽留。也許這就是人生中的.磨難，無法避免的磨難。難過使我全身疲乏，孤獨的時刻使我難忘！在孤獨中磨練自己磨練自己的意志，那一夜是我難忘的經(jīng)歷。

八年級作文 篇9

　　當我提起筆寫下《珍惜》這個題目時，目光在那個不停地奔跑的秒針上定格，在我呆呆地望著時鐘思考的時候，時間就悄悄地溜走了……

　　時間就像個小偷，悄無聲息地在你毫無察覺的情況下將你的歲月大把大把地偷走。當你從學校回到家的時候，你可能還在想早上回答了哪個問題受到老師的贊揚而耍盡風頭，然后抱怨時間為何過得如此快，一天就在眨眼間就過去了。

　　六年過去了，步入初中，摘掉紅領(lǐng)巾，小升初正在飛快倒計時。一到夜晚，當我躺在床上，望著潔白的天花板時，就開始為即將到來的小升初著急。“為什么不早點去學奧數(shù)啊?”怎么辦，我現(xiàn)在一看到古文就感覺像在看天書一般，簡直對這種文章一竅不通啊……一大堆問題如同奔騰的黃河，涌上大腦，想都想不過來。就像十五只水桶——七上八下。經(jīng)過無數(shù)個寢不安席的.夜晚，我總結(jié)出我缺少的就是時間，可這又有什么用，時間就如同一條滑膩的泥鰍，以為抓住了，但早已掙脫出我的掌心，溜走了。

　　一群在床上蹦跳、手舞足蹈的小孩隨著音樂在自娛自樂，從那幾張稚嫩、天真的臉上，我費了許久才認出了自己。哈，原來我小時候這么淘氣啊!小臉上掛著一個大大的笑臉，嘴里不斷發(fā)出如同公雞下蛋的聲音。一雙如葡萄般晶瑩剔透的大眼睛里好像充滿了智慧，一雙小手不停地上下?lián)u擺，從床的這頭跳到那頭，再從那頭跳到這頭，仿佛有用不完的力氣。這段記憶早被無情地沖刷走了，現(xiàn)在回憶起來，不禁感到有趣。

　　與其說是時光老人，不如說是歲月惡魔，吞噬著你的歲月。那么，時間，又該如何珍惜呢?

八年級作文 篇10

　　我多么希望時光可以倒流，人可以重新回到從前！

　　如果能讓我回到過去，我一定會重返到那個熾熱的下午，做出另一個選擇。

　　那時五年級暑假的一個下午，我去上了補習班，放學時正是下午兩點多鐘。沒人來接我，我只能做自己的“十一路車”回去。

　　當時正值酷暑六月，又是下午兩點，所以熱的簡直令人忍無可忍。刺眼的陽光逼得人睜不開眼，升騰的熱氣模糊了整個大地，蟬只能躲在樹葉后“知了——知了——”地抱怨這惱人的天氣。

　　我受不了這惡毒的天氣，卻也無可奈何，只能先買塊雪糕先解解暑。這雪糕看起來多么晶瑩可愛！我把嘴張開成最大的度數(shù)，對著他一口咬了下去。一陣冰涼侵浸了我的全身。爽！

　　正當我旁若無人的肆意地舔著雪糕的時候，目光被前面一個七八十歲的老頭黏著了，他在十分吃力嘗試把一輛三輪車推上水泥坡。

　　這個老人十分瘦小，一頭整齊而蒼白的頭發(fā)，臉上滿是歲月的刻痕。他瘦削的下巴上掛著幾滴混濁的汗珠，手臂上青筋突起，明顯已經(jīng)用盡了全力，那三輪車卻仍像頭犟驢，死都不肯挪窩。

　　心中有一種強烈的.想往——上去幫幫他。可是雙腳卻像灌上了水泥一樣邁不動。把那樣一樣破三輪車推上去對我來說絕對之算是舉手之勞，可是我怎么啦？竟提不起勇氣去幫一個老人推三輪車。

　　躊躇之中，我最終選擇了逃避。就當我抬腳要離開的前一刻，已經(jīng)被汗水淌濕襯衫的老人抬頭看了我一眼。那歷盡滄桑的眼睛中明顯渴望著幫助。我心中大大的一震，低下頭，不敢去看老人，快步地走了過去。

　　在與老人擦肩而過以后，我邁開大步，不敢回頭，不敢去想身后的老人，一路狂奔逃回了家。

　　到了家門口，我停下來，大口大口的喘著粗氣。那三輪車上吱吱呀呀的聲音好像仍在耳畔回旋，那老人無助的眼神仍扎著我心里難受。手上傳來一陣黏糊的感覺，才發(fā)現(xiàn)，手里的雪糕已經(jīng)化完了。

　　我好像回到過去……

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文06-11

八年級的作文09-19

八年級作文05-24

八年級作文08-29

八年級作文08-29

八年級作文08-29

八年級作文09-02

八年級作文09-02

八年級作文08-30

八年級作文08-30