精選五年級的作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在這美麗的地球上，隱藏了許許多多的小秘密，一代一代的人們在探索各種各樣的秘密，并通過各種各樣的實驗一步步的找尋答案。
我們在科學課中老師帶領我們做了很多小實驗，并通過小實驗學習到了許多小知識。我也很想自己單獨做個實驗，看看是否能夠成功。
今天我準備做的小實驗，名字叫做“火山爆發”。首先我要準備材料：小蘇打一份；玻璃杯一個；洗滌劑一份；醋一杯。我先把小蘇打和洗滌劑放入玻璃杯內，充分的、均勻地攪拌后，把醋放在玻璃杯內。哇！奇跡就出現了，加入了醋后的液體就慢慢膨脹起來，從側面看起來就好像“火山爆發”。怎么個爆發法呢？我好好給你們講講：它先慢慢地鼓起一個小包，然后慢慢地，小包越鼓越大，越鼓越大，突然小包“嘭”的一下，炸了開來，里面又冒出了許多小泡泡，小泡泡越聚越多，就像火山爆發時巖漿噴發的情景。
我興奮極了，第一個自己單獨完成的實驗成功了！哈哈，好開心哪！可是，為什么會產生這樣的反應呢？我一直想不通這樣的原理。我問媽媽，媽媽說：“你自己去找找答案吧！”于是，我就到網上去尋找答案。
原來小蘇打和醋倒在一起，會產生中和反應，形成大量的二氧化碳，當瓶子里放入洗滌劑時，小蘇打和醋產生的二氧化碳將瓶子里洗滌劑吹出大量的泡沫，于是火山就爆發了。
后來，我又動手做了好幾個實驗，從實驗中得到了很多知識，這些實驗可太有趣了，你們也可以來試試做做喔！
五年級的作文 篇2
我們學校有兩條長廊，其中一條便是赫赫有名的“紫藤長廊”。但它并沒有給我留下多少歡樂的記憶，真正讓我印象深刻的是一條小長廊。
遠看，它有雪白的柱子和棕色的頂棚，兩根柱子之前有長凳相連，頂棚上還有一些亂麻似的東西。走近一看，才知道那是一些藤曼，夏天時，就可以看見頂棚開滿紫色的花兒，讓你感到十分愜意。長廊的旁邊就是一片綠化帶，有綠得發亮的小草和高大的樹木，襯著長廊使它格外的顯眼。
一年級時，因為教室在一樓，老師有時會讓我們到小長廊去排練戲劇。我們拿著劇本，一本正經地讀著臺詞，時不常還因為劇中有趣的地方而發笑。那時，我甚至覺得長廊也在隨著我們哈哈大笑！
很快，我們升入了三年級。校園里有幾顆石榴樹，學校便讓我們五個班去采摘。我們站在長廊里，望著長在高處的石榴，不知如何是好。突然，我們眼前一亮：可以順著長廊的柱子往上爬，這樣一伸手不就能夠到了嗎？于是，我們抱住柱子，像猴子一樣靈巧地往上爬。最后果然摘到了大大的、火紅的石榴。可以說，我們摘到石榴完全是長廊助了我們一臂之力呢！
這條小長廊給了我許多快樂的記憶，因此我才認為它比“紫藤長廊”更重要！
五年級的作文 篇3
“你假期里必須讀完這本書!”“你看完這本《平凡的世界》，再寫一篇300字讀后感，我就給你300塊錢。”唉，我禁不住父母的聯合“攻擊”，“敗下陣來”，只好硬皮頭讀這本《平凡的世界》了。
一開始，我心想：嘿！這本書一定很不好看，就像爸爸媽媽的書一樣！我又把書翻了個個兒，一看，呵！后封面上寫著：只有不喪失去普通勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史進程的主流，才有可能創造出真正有價值的藝術品。——路遙我看完這段話，不僅冷汗直冒：天哪！這本書要是寫歷史的，我就要完蛋了！我還向好朋友訴苦，老汪呀，我不想看這本書呀，因為我預感這本書會很不好看吶……但是不管我怎樣想，我怎么訴苦，都不能不讀，因為這是“母命”呀！于是，我就開始“苦讀”了。
開始讀了。我從書架上把《平凡的世界》拿下來，便讀了起來。讀著讀著，我忘記了時間，忘記了自己之前不喜歡這本書，忘記了一切……我時而哈哈大笑，時而淚流滿面，時而破口大罵一個人……直到媽媽來叫我吃飯，我才心中感慨萬千地放下書，走出了房間。低頭看看腕上的手表，吃驚的發現，我都看了將近兩個小時的書了！
后來，這本書陪我走過了這個暑假。讀完這本書，我才理解了作者寫在后封面的話。是啊，那些有名的詩人，不都沒有失去普通勞動者的感覺嗎？而詩人們創造的那些千古傳頌的古詩詞，不正是有價值的藝術品嗎？
五年級的作文 篇4
我的媽媽，眼睛彎彎的，鼻子小小的，嘴巴大大的。她是一名教師，一遇到開心的事就哈哈大笑。
她是一名嚴格的語文教師，學生們如果考試把不該錯的題做錯了，媽媽就會用三十厘米的長鐵尺，打他們的手心。因為媽媽常常告誡他們“細節決定成敗”。媽媽也很關心他們的生活和成長。所以，媽媽雖然嚴厲，卻也得到了很多學生的愛戴。正因為這樣，媽媽班上的很多學生都很關照我，這樣，我也有了很多保護神。
我媽媽是一個“兩面派”，在學校他對學生很嚴格。在家里對我也一樣，不過也有溫柔的一面哦！
有一次，我語文考試沒有上了媽媽的要求線，我心想：“今天，媽媽要讓我吃熊掌了。”心里越想越害怕，嘴里不停念叨“這下完蛋了。”我走在路上，不想回家，那天感覺回家的路好長好長。回到了家，我低著頭，把試卷給了媽媽，媽媽看了看分數，又看了看試卷。我看著媽媽凝重的表情，心里緊張極了。“哎！熊掌就要來了！”可沒想到媽媽不僅沒有打我，也沒有罵我，只是認真地給我講解每一道我不會的題。
當然，媽媽對我也有嚴格的時候，現在空暇的時候只讓我看電視，不讓我玩電腦。因為我最近視力不太好，恐怕再過幾天，連電視也不讓我看了，真是“傷不起”呀！
我的媽媽還很愛讀書，她的這種習慣也感染了我。一有時間我就和媽媽坐在那里看書，我和媽媽一起學習、成長。
這就是我的媽媽，我的“兩面派”媽媽，你說呢？
五年級的作文 篇5
那件事已經過去很久了，但我卻久久不能忘懷。
那是20xx年的寒假，我回到了老家富平。天不作美，那天寒風凜冽，并且下著大雪，到處是一片白茫茫的世界。人們都躲在被窩里睡覺，而我的奶奶卻在為我一遍又一遍地擦拭著全身。那天晚上我高燒不退，奶奶著急地給遠在西安的爸爸、媽媽打電話，結果都打不通。于是奶奶為我擦了一晚上的身子。終于熬到了白天，奶奶要背我去醫院，誰知剛把我背起來，結果又一屁股坐到了床上。
我的奶奶已經58歲了，已經老了，可是她還是用盡她所有的力氣把我又一次從床上背起，終于走到家了口，正要下臺階時，我強打精神說：“奶奶，你把我放下來，我自己走。”奶奶堅定地說：“不用了，奶奶身子挺硬朗，能背起你。”于是，奶奶背著我艱難的走到樓下，實在走不動了，她又把我放下休息了一下，然后急乎乎的說：“走，快，不然燒得會更厲害。”我心疼地說：“奶奶，你慢慢走，不急！”但奶奶又背起了我。剛走了幾步，突然腳下一滑，奶奶直接跪在了冷冷的地上。雖然極盡艱難，但她一個手撐著地，一個手緊緊地摟著我。我怕奶奶摔著，趕緊說：“奶奶，快起來，咱們回家，不去醫院了。”奶奶嚴肅地說：“不行，你還在發燒。”于是，奶奶再次背起我，就這樣一步一步地把我背到了醫院。到了醫院，醫生很快給我打上了針。我迷迷糊糊就睡著了，等我醒來發現自己已經在家里了。而奶奶呢，竟趴在我的床邊睡著了。我的眼里突然涌出了淚水，失聲喊道：“奶奶，奶奶……”奶奶被我驚醒了，她的眼里布滿血絲。她見我醒了，疲憊的臉上露出了燦爛的微笑。
到現在這件事還在我腦海中記憶猶新。每當我想起這件事，心里總有種感動的滋味。
五年級的作文 篇6
我的好朋友是鄧翔宏，他跟我一樣喜歡打籃球，也喜歡玩電腦，他黑黑的，身高一三五公分左右，他酷酷的，很好笑，他眼睛小小的，他，象是熱情的太陽。初識他的第一天，他還一直不想要上學，也跟新同學不熟，他，讓我不再悲傷，沮喪，他就像黑暗中的太陽，讓我每次見到他都會很愉快，我每次暑假都會跟他去上籃球課，跟他一起上課，我很高興。
我跟他當朋友當了五年了，每次遇到他都很開心，因為！他是我最要好的朋友！我一二個月都會跟他出去玩一兩次，有時候是去兩天一夜，有時候去玩一天。
我跟他會一起玩電腦，電玩，我跟他也會一起打籃球，他讓我精神充沛，我也會跟他分享我的喜怒哀樂。
跟他有許多美好時光，也會跟他說說我的煩惱讓我們一起分攤，也會跟他分享我得愉快，讓我們一起享有，所以他是我最要好的朋友了！
我想對他說：”謝謝你讓我享有快樂時光！希望我們以后還可以當最好的朋友！”
五年級的作文 篇7
XXX同學 ：
你好！
我是天津市一名小學五年級的小學生。我前幾天在電視里得到了你的消息，請原諒我冒然提筆給你寫信。我先做一下自我介紹吧，我叫瑩蘭，今年11歲，是一個快樂。開朗的女孩。我有一頭烏黑光亮的長發，一雙中等大小的'眼睛，一張小嘴。我喜歡讀書，成績在班里也名列前茅。如果你有學習上的問題盡管來找我，我會熱情地為你解答。這是我的一次給你寫信，萬事都是從一開始的，我相信這是我們友誼的開始。
我知道，你們那邊的學習環境不是單單用“艱苦”兩個字來概括。不過你們不用擔心，我會盡心盡力地幫助你們。最近，我的學校要舉辦一個叫“手拉手”的活動。讓我們從現在開始手拉手，一起改變生活。我會為你發起募捐活動，活動名為“獻出你的愛心”。我還要號召全校師生參與其中，哪怕是一塊橡皮，一個文具盒，或是一個足球，都表達著我們真摯的心。我還會在募捐的物品中夾一張張精美的小卡片。寫些溫馨的祝福讓你感到一絲絲溫暖。我還要建議同學們將零花錢攢起來，為你的學校的每一名學生都買一個書包。我想通過這次活動使倆校建立友好關系。對了，每當假期來臨時，兩校學生可以進行互換體驗，使學生們不僅增強了自主能力還開闊了眼界。并且用心去感受生活。最后我建議：
1。兩校建立一個公共郵箱或博客，搭起兩校之間交流的橋梁。
2。每逢節日兩校學生進行互贈賀卡活動，感受節日喜悅的氣氛。
3。我校舉行“校園跳蚤市場”活動，同學們將賺到的錢款捐給你的學校的學生。
遠方的朋友，如果你愿意與我成為知心朋友就請你回信，我會耐心等待。
祝你
身體健康 學習進步 天天快樂
你的朋友 瑩蘭
20xx年2月26日
五年級的作文 篇8
今天我們班級集體參加了秋游。早上起來天氣很冷還下著小雨，可是當我們坐上車出發的時候，太陽公公就露出了笑臉，天氣晴啦！
我們在導游老師的帶領下，在動物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動物，我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。
我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動作。我們班的同學還拿出自己帶的零食 互交換，開了一個零食Party! 我們大家都吃得很開心！
后來，我們還去了游樂園玩，坐了好玩的小飛機，小飛機上有個按鈕，可以控制飛機上升和下降。我們的秋游真的很有意思，同學們在活動中都很遵守紀律，得到了導游老師的好多小獎品，我得到了三個小拼圖。
秋游活動讓我們大家都玩得很開心，以后有機會我還要去玩！
五年級的作文 篇9
數九寒天，萬物似乎都在寒冷的空氣中沉眠了。人們把自己藏在家中，開著熱乎乎的暖氣，吃著美味的小吃，看著精彩的電視節目，愜意無比。
“收廢品，舊家電嘞……”遠遠地傳來一聲清晰的吆喝，劃破了寂靜的空氣。
“渤涵，快，快去叫一聲，讓收廢品的上來！”接到媽媽的指令，我從沙發里竄出，剛把窗戶打開一條縫，一陣寒風鋪面襲來，我不禁打了個寒顫。清冷的路上只有一輛破舊的三輪車，不多的舊報紙在車里靜靜地躺著，車龍頭上稀稀落落地掛著塑料桶、飲料瓶……車旁一位老人裹著破舊棉大衣，凍得直跺腳。“唉，收廢品的，你來一下喲！”我大聲喊道。“好好好，馬上就到！”他的聲音如同洪鐘一般。真讓人懷疑他那瘦弱的身軀怎會有如此力量。
他一路小跑來到我家。“喏！在這兒，你稱稱吧！”媽媽將廢品全都拾到門外。老人將廢品一一分類整理，仔細地將廢品壓平。看著敞開的大門，我不禁嘟嘴道：“快點啊！冷死了！”他憨憨一笑：“快了，快了。不收拾好，影響環境啊！”很快，門口整潔如新。我從他手里接過錢，趕緊重重地關上了門。
沒過多久，敲門聲猛地響起。透過貓眼，我發現正是那個收廢品的老人，“怎么啦？你又來干什么？”老人又憨憨一笑，仿佛一點沒感覺到我語氣里的不耐煩，說道：“小朋友，這是剛才你家那舊紙箱中的，都是獎狀喲，你看你還需要不？”“啊，獎狀？小升初這些可都要派上大用場！”我急忙打開門。老人將一沓整整齊齊的獎狀、證書遞到我手上，悄悄地離開了。
望著這些失而復得的寶貝，我的臉羞得燙人，老人凍的通紅的鼻尖，暖心的笑容在我眼里漸漸模糊起來，愧疚的淚水一滴滴浸透冬日的寒冷。
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