一、給加點(diǎn)的詞注上正確的讀音。
1.我們要用恭敬( )的態(tài)度對(duì)待老人。
2.媽媽叮囑( )孩子過(guò)馬路要小心。
3.弟弟通過(guò)努力，取得了好成績(jī)( )。
二、看拼音，寫字詞。
1.你還沒(méi)搞清楚事情的來(lái)龍去脈就發(fā)nù( )，只會(huì)jī huà( )矛盾。
2.吃飯的時(shí)候，弟弟總是主動(dòng) bǎi( )好zhuō( )子，然后幫爸爸媽媽把飯duān( )上來(lái)。
3.我們不能總是pī píng( )他，而是要gǔ( )勵(lì)他，bāng( )助他。
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
柔軟的( ) 幼稚的( ) 美麗的( ) 熟悉的( )激動(dòng)地( ) 詫異地( )
四、句子練習(xí)。
1.它粉紅色的種子像黃豆粒那樣小，竟能長(zhǎng)成參天大樹，這不是很令人贊美嗎!(換一種說(shuō)法，意思不變)
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2.只要有一點(diǎn)點(diǎn)條件，他們就能扎下根來(lái)，戰(zhàn)勝環(huán)境，作出成績(jī)。(用加點(diǎn)的詞寫句子)
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3.那只大雁 掉落 忽然 半空中 從 下來(lái)(連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn))
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4.你不能不想起一種人。(改為肯定句)
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五、根據(jù)本單元的內(nèi)容填空。
1.報(bào)春花本來(lái)只有________色和________色兩種，小達(dá)爾文通過(guò)自己的努力，培育出了________色的報(bào)春花。
2.爸爸教育“我”畫畫兒的時(shí)候不要________________，________________;老師教育“我們”應(yīng)該相信_(tái)_______ 。
3.________，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;________________，________________。
4.人無(wú)遠(yuǎn)慮，________________。
5.________________，未為遲也。
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