《海洋——21世紀(jì)的希望》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-29  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  教學(xué)目標(biāo)

  1.正確、流利、有感情朗讀課文。

  2.了解海洋與人類社會(huì)的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。激發(fā)熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)科學(xué)的情感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  理解為什么說(shuō)海洋是21世紀(jì)的希望。

  教學(xué)過(guò)程

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  默寫詞語(yǔ):(同座互評(píng))

  蔚藍(lán)色 慷慨 礦藏 熱愛(ài)

  密切 喜怒無(wú)常 望洋興嘆

  波濤洶涌 掀翻 沖垮 敬畏

  二、學(xué)習(xí)課文

  過(guò)渡:千百年來(lái),人們與海洋的關(guān)系非常密切,對(duì)海洋既“熱愛(ài)”又“敬畏”。老師感到很疑惑,為什么會(huì)有著這樣一對(duì)特殊的情感呢?請(qǐng)同學(xué)們快速的瀏覽課文,找一找,劃一劃,來(lái)幫幫老師解答這個(gè)疑惑,體會(huì)前人對(duì)海洋的“熱愛(ài)”與“敬畏”之情。

  交流:

  1、“海洋給人類提供了航行的便利。”說(shuō)說(shuō)自己的理解。

  2、“它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少說(shuō)自己對(duì)這句話的理解。(抓住“慷慨、豐富、每日不可缺”幾個(gè)詞,來(lái)體會(huì)大海的無(wú)私。)

  這兩句都是講海洋給人類帶來(lái)的益處,因此,千百年來(lái)人們——(熱愛(ài)海洋)

  3、“無(wú)情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn)……”

  說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這句話的理解。(要求抓住“無(wú)情、沖垮、毀滅”等詞語(yǔ),來(lái)體會(huì)大海的無(wú)情。)

  這句是講海洋給人類帶來(lái)的可怕災(zāi)難,所以人們?cè)跓釔?ài)海洋的時(shí),又——(敬畏海洋)

  4、這一小段落,對(duì)你寫作文有什么樣的啟發(fā)呢?(修辭:擬人;結(jié)構(gòu):總分)

  5、請(qǐng)同學(xué)們有感情地齊讀第三自然段,讓我們一起去體會(huì)海洋的“喜怒無(wú)常”。要求讀出那種“熱愛(ài)”、“敬畏”之情。

  過(guò)渡:茫茫宇宙中的地球裹著一件水蘭色的紗衣,那是廣袤無(wú)垠的海洋在奔騰不息。千百年來(lái),人們面對(duì)“喜怒無(wú)常的海洋只能“望洋興嘆”,但今天怎么樣呢?

  1.指名讀第四自然段。

  2.你們明白了什么?有感情地再朗讀。

  3.你們有什么疑問(wèn)嗎?(為什么開發(fā)、利用海洋?怎樣開發(fā)、利用海洋?)

  4.好,就讓我們從這兩個(gè)問(wèn)題入手來(lái)理解為什么說(shuō)海洋是21世紀(jì)的希望吧。

  請(qǐng)同學(xué)們默讀5~8自然段,完成黑板上的表格。【表格】

  5、帶著學(xué)生校正表格。

  邊校正,邊品讀句子。

  如今,一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在……一艘艘海洋考察船……海底探測(cè)器也已潛入深海大顯神威。(自豪高興)

  人們不止遇到這些危機(jī)嘞。用“由于……所以……”逐一校正。最后總結(jié)用“因而海洋是我們?nèi)祟?1世紀(jì)的希望”

  (校正過(guò)程中,品讀有關(guān)人們遇到困境的句子,指導(dǎo)朗讀)

  現(xiàn)在,你們明白為什么說(shuō)海洋是21實(shí)際的希望了吧。

  6、同學(xué)們,你們心情沉重嗎?你們有什么想說(shuō)的嗎?

  (三)、學(xué)習(xí)最后一自然段

  過(guò)渡:是啊,正如我們書上所說(shuō),人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須(生讀“保護(hù)海洋,珍惜海洋資源”),只有這樣( “海洋才會(huì)樂(lè)于做出奉獻(xiàn)”)

  同學(xué)們,海洋存亡,匹夫有責(zé)。痛定思痛后只有一句話-------(齊讀:海洋——21世紀(jì)的希望)萬(wàn)語(yǔ)千言只為大家謹(jǐn)記(齊讀:海洋——21世紀(jì)的希望)。

  讓我們一起有感情的朗讀課文,帶著作者的那份情,帶著作者的那份愛(ài),再次去感受我們未來(lái)的希望。

  三、口語(yǔ)訓(xùn)練

  海洋與人類的關(guān)系如此密切,我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),將來(lái)更好地開發(fā)、利用海洋,讓它真正成為人類新世紀(jì)的希望。此時(shí),你想對(duì)海洋說(shuō)些什么呢?

  四、布置作業(yè)

  課后請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楸Wo(hù)海洋擬一條宣傳口號(hào),下節(jié)課我們一起分享。

  五、板書設(shè)計(jì)

  海洋——21世紀(jì)的希望

擔(dān)憂

希望

能源危機(jī)

開發(fā)礦產(chǎn)資源

食物匱乏

索取高蛋白食品

能量的浪費(fèi)

利用水力發(fā)電

干旱地區(qū)的水荒

淡化海水緩解水荒

空間狹小

建設(shè)海底城市


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